半坡店第三初級中學(xué)林中小溪-資料下載頁
2024-12-08 05:27本頁面
【導(dǎo)讀】奧廖爾省一個破敗的商人、地主家庭，童年時代在接近自然世界的鄉(xiāng)村度過。普里什文的一生幾乎都是。通過朗讀品味文章語言；學(xué)習(xí)課文中白描手法的運。領(lǐng)略文中描寫的大自然的。流水在淺的地方遇到云杉樹根的。有一棵樹早已橫堵在小溪上，有一棵大灌木被冬雪壓彎了，現(xiàn)。在有許多枝條垂掛到小溪中，一棵巨大的百年云杉，被小溪沖。有一個圓形的水灣，小溪會突然來到一個寧靜的。溪水溶溶像一個湖。小溪從密林里流到空地上，水流此刻正沖擊著每一根枝條，還一邊流，一邊。不斷地互相說著：‘早晚’?小溪毫不吝嗇地將它灌滿水，并繼續(xù)前進(jìn)，而。且?guī)в腥说乃枷敫星?。小溪流?jīng)樹林的全程，是一條充滿持續(xù)搏斗的道路，小溪早晚會流入大洋的自由的水中，而這“早晚”就。作者想借小溪在林中沖破重重障礙的描寫表達(dá)。但生命的長河是無止境的。
【正文】 ：作者認(rèn)為生活本來就充滿艱難困苦，每個人都是為戰(zhàn)勝困難而生，沒有同苦難作斗爭的人生是毫無意義的人生。 本課總結(jié) ： 本文描述了俄羅斯高加索地區(qū)春天森林中的景色，它以小溪流過不同地勢呈現(xiàn)出的種種情況，以及從中顯現(xiàn)出的勇望直前，沖決一切的精神，表達(dá)了作者的人生信念。通過本文的學(xué)習(xí)，我們不僅感受到了大自然的美，而且從溪流中感悟到了人生的哲理。 拓展練習(xí)： 一朵鮮艷的小花，一株枯萎的小草，一滴晶瑩的露珠，都能觸發(fā)我們心中的情感，啟示著某種生活道理。蘇軾看皓月發(fā)出“但愿人長久，千里共嬋娟”的感嘆；而作家宗璞偶遇盛開的紫藤蘿領(lǐng)悟到：花和人都會遇到各種不幸，但生命的長河是無止境的。生活中還有哪些事物能觸發(fā)我們心中的情感？請用 300字左右表達(dá)出來。
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