六年級數(shù)學(xué)第四單元試卷分析精選-資料下載頁
2024-10-30 22:00本頁面
【正文】 題：選擇題。是以一些小巧,靈活的題目為主,大多屬于綜合型題目,既可以考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況,又可以看出學(xué)生對知識的理解,培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的分析,綜合能力。從卷面看，得滿分的學(xué)生較多，只有個別學(xué)生把第2或5小題選錯，主要原因是沒有認(rèn)真分析題目。第二題：判斷題?；A(chǔ)性強(qiáng)，重點(diǎn)考查學(xué)生對數(shù)學(xué)概念的記憶與理解。本題正確率較高，得滿分的占95%以上。出錯的學(xué)生主要是對概念不清。第三題：填空題。主要以基礎(chǔ)知識為主,理解型、應(yīng)用型題目占70%左右,分析、綜合型題目占30%左右。其中第114小題綜合型強(qiáng)，錯誤較多，主要是部分學(xué)生對圓、圓柱、圓錐等知識的計(jì)算公式不能靈活應(yīng)用。其余題目簡單，正確率較高。第四題：計(jì)算題。28分，占了較大的比例,主要形式有口算、混合運(yùn)算、簡便運(yùn)算、,旨在考查、提高學(xué)生的計(jì)算能力。從卷面看，滿分的學(xué)生占30%，其余均有錯誤。，1/51/2247。1/51/2出錯較多；簡便運(yùn)算與解方程出錯，主要是部分學(xué)生計(jì)算中方法錯誤，計(jì)算粗心，運(yùn)算順序不對導(dǎo)致。第五題：看圖計(jì)算。將圓與平行四邊形組合，讓學(xué)生看圖，利用公式計(jì)算陰影部分的面積。95%的學(xué)生能看圖求出圓的半徑，正確計(jì)算出陰影圖形的面積。也有5%的學(xué)生沒有認(rèn)真看圖，半徑計(jì)算錯誤，導(dǎo)致結(jié)果錯誤。第六題：操作題。動手操作方面的內(nèi)容不多。占6分。重點(diǎn)考察了圖形的變換，方位的確認(rèn)。特別是第二題，把畫和算結(jié)合起來考查。這道題有5%學(xué)生出錯，主要是學(xué)生按2:1擴(kuò)大不會，個別學(xué)生過直線外一點(diǎn)做平行線出錯，這些學(xué)生動手實(shí)踐能力較差。第七題：應(yīng)用題。是數(shù)學(xué)測試的重點(diǎn),對學(xué)生來說是難點(diǎn)。在本次應(yīng)用題命制過程中,(1)緊緊圍繞教材的重點(diǎn),考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識,基本技能的理解與掌握。(2)緊密聯(lián)系生活實(shí)際,促進(jìn)學(xué)生分析問題,解決問題能力的提高。(3)題目靈活,開放有度,注重學(xué)生的思維訓(xùn)練,增進(jìn)學(xué)生對數(shù)學(xué)的情感。七道應(yīng)用題，涉及到了圓錐體積、圓柱表面積、相遇問題求速度、雞兔同籠問題、扇形統(tǒng)計(jì)求總體、分?jǐn)?shù)應(yīng)用求單位“1”等，從卷面看，第5題都是平常練習(xí)過的題目，學(xué)生正確率高。第6題錯誤較多，導(dǎo)致錯誤的原因：學(xué)生不認(rèn)真審題。計(jì)算不細(xì)心，特別是小數(shù)乘除法計(jì)算。做題思路不清，欠分析，欠方法。
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