20xx學年理化生教研組集體外出教研活動申請報告-資料下載頁
2025-10-20 09:54本頁面
【正文】 以廣闊的學習時空，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性能力，已成為語文教學的重要內容，這也是素質教育的需要。教學實踐活動可以通過以下途徑來實現。教師指導學生到圖書館、博物館、互聯網中查找相關資料，核實整理成文字材料，帶到課堂中與同學、老師進行展示交流。例如學習《長征組歌》兩首，讓學生去搜集長征的故事，然后在課堂上通過講故事的形式來培養(yǎng)學生的口頭表達能力。組織辯論賽。此類活動能大大激發(fā)同學們在語文學習中積極向上的競爭意識，提高學生的思辨能力，鞏固深化對所學知識的理解掌握。比如《藤野先生》中圍觀的中國人為什么會麻木不仁等，這些問題都是發(fā)散性的，答案也是多方面的，在課堂上引導學生辯論，認識會更深刻，思路會更開闊。六、相信尊重學生，讓學生體驗成功的喜悅。學困生動起來，才能使課堂真實地活起來。如何有效提高學困生的學習積極性呢？這就需要教師在設計問題時要面向全體學生，使所有的學生都能開動思維，特別是那些有困難的學生。對于這些學生的回答充分肯定，給予鼓勵性評價。只有這樣才能使學困生也積極、大膽地參與到教學活動中。第五篇：學生集體外出申請報告學生集體外出申請報告扎蘭屯市教育局為加強兄弟學校校級之間的聯系，開展校與校之間合作，大河灣學校決定，于2016年5月18日前往雅爾根楚學校參觀學習一、時間：5月18日7:30出發(fā)二、地點：雅爾根楚學校三、參加者：足球隊24人，教師8人四、內容：足球聯誼活動，教師教研互動五、帶隊領導：梁多森李超六、安全工作外出活動前，梁校長利用間操時間對出行員工及足球隊員進行安全、法制、紀律、文明、衛(wèi)生等教育隨行人員要遵守時間，不要私自外出。上下校車要注意安全，不爭搶座位，上下車要排隊。踢足球要做好準備活動，競賽時要注意安全大河灣學校 2016年5月17日
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