健康歌教案2-資料下載頁
2024-10-29 09:45本頁面
【正文】 快樂？好的，記住我們的口號是：我健康，我快樂！希望大家天天健康。第五篇：健康歌教案健康歌一、教學目標：知識目標：理解《健康歌》的全部歌詞內(nèi)容，感受其跳蕩的律動，能夠隨音樂演唱、加上動作進行表演。能力目標：在音樂活動中培養(yǎng)學生的合作能力、創(chuàng)新精神及自主學習能力。情感態(tài)度、價值觀目標：引導學生關(guān)注健康，熱愛體育運動，知道有關(guān)健康的好習慣。二、本課教學重點、難點重點是鼓勵學生參與、激發(fā)創(chuàng)新意識。難點是演唱教學中前半拍休止節(jié)奏；三、教學準備課件音樂： “健康歌”；音樂課本人手一本。四、教學過程（一）導課師：同學們，我們剛才在大課間中隨著音樂做了那些運動？我們做這些運動的目的是為了我們有一個健康的身體，老師希望大家天天健康好不好?我還有許多健康小秘訣等著告訴你們呢！現(xiàn)在趕快跟我動動手吧！【設計意圖:激趣、導入。創(chuàng)設輕松愉快的學習氛圍，將本課的重點和目標自然引入。]】（二）聽一聽：《健康歌》1．帶著問題初聽歌曲。師：同學們做得真棒，今天老師給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨?，想不想聽？請大家仔細聽，回答問題：①這首歌曲的名字是什么？②健康歌告訴了你哪些健康小秘訣？（引導學生熟悉歌詞，連貫 說一遍歌詞。）③除了歌曲里唱的健康秘訣，你還知道哪些生活中的健康小秘訣？(給積極回答問題的同學獎勵健康小禮物)（三）唱一唱：隨《健康歌》的音樂演唱。①教師播放課件音樂，用豐富的表情調(diào)動學生隨歌曲演唱一遍。②糾正關(guān)鍵句段的演唱，（弱拍起的句子，反復練），請學生分角色清唱一遍。提醒學生注意聲音和表情的不同表現(xiàn)。③請個別同學演唱一遍。（四）動一動：隨《健康歌》做律動。①教師帶領學生隨《健康歌》音樂做健身操，并呼號調(diào)動學生情緒，鼓勵學生運動。②請幾名表演有特長的同學擔任組長，分組進行創(chuàng)編表演，鼓勵各組成員在創(chuàng)編時要有創(chuàng)新。③選取二組進行匯報表演，老師及時給予鼓勵和表揚。（五）想一想：為歌曲伴奏師：做完我們的健身操還真有點兒累呢！不過沒關(guān)系。只要每天堅持鍛煉一下，就會越長越高，越長越結(jié)實！運動之后人的頭腦會更加清醒，現(xiàn)在你們頭腦是最清醒的時候，我想考一考你們，怎么樣準備好了嗎？師：剛才在同學們精彩的伴奏下，我們的《健康歌》變得更活潑更好聽了！今天這節(jié)課大家快樂不快樂？好的，記住我們的口號是：我健康，我快樂！希望大家天天健康。
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