中班健康課刷牙歌的教案-資料下載頁
2024-11-03 23:25本頁面
【正文】 愛壞。二、認識牙齒的結構、功能及生長特點。，數(shù)數(shù)有幾顆牙。師：小朋友嘴巴里有幾顆牙齒呢?找到旁邊的小朋友組成一組，互相數(shù)數(shù)對方有多少顆牙齒?教師小結：正常兒童嘴里有20顆牙，成人是32顆。、大小、形態(tài)。師：再看看你好朋友的牙齒是什么顏色的?每顆牙齒長得一樣嗎?。小結：像小鏟子的牙叫門牙，像小尖刀細長形的叫犬牙(虎牙)共8顆，像一座座小山凹凸不平的叫臼牙(磨牙)。、犬牙、臼牙吃食物時各有什么作用。師：我們吃東西的時候，每顆牙齒分工一樣嗎?請幼兒吃一片蘋果，試一試不同牙齒的不同作用小結：門牙比其它牙齒薄，它們可以切開和咬斷食物。犬牙比較尖、長，粗壯有力，可以撕裂食物。臼牙又寬又厚，可以磨碎食物。三、認識到齲齒的危害。師：有一只小熊卻要去拔牙，這是為什么呢?。兩個小朋友互相觀察，看看對方是否有齲齒。(1)發(fā)給幼兒每人一塊餅干品嘗，餅干什么滋味?(2)回答問題：兩個小朋友互相觀察牙齒上有什么?牙縫里多了什么?(粘在牙縫上的餅干渣)(3)講解食物殘渣中的糖在細菌作用下會分解成酸，酸會腐蝕牙齒變黑，成為齲齒。四、預防齲齒，保護牙齒，學會正確的刷牙方法。師：我們平時要怎樣保護牙齒呢?教師小結：我們應該少吃甜食，吃完東西記得漱口，把留在口腔、牙齒里面的臟東西吐出來，還要記得早晚刷牙，保護牙齒，這樣我們的牙齒就能健健康康的，我們也能開開心心的生活。，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。教師小結：正確的刷牙方法應當是順著牙縫上下轉動地刷，即上牙從上往下刷，下牙從下向上刷，咬合面來回刷，里里外外都要刷干凈。第五篇：刷牙歌教案大班教學活動《刷牙歌》設計背景學前班正是幼兒換牙的時期，所以經(jīng)?？梢钥吹胶⒆觽?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鹫務撗例X的話題，同時，齲齒問題在幼兒中也嚴重存在，針對這一現(xiàn)狀，我在本班開展《刷牙歌》的主題學習活動。活動目標。：刷牙。重點難點。：刷牙?；顒訙蕚洧伲ù杭荆?盒，錄音機1臺?！豆ぞ甙賹毾洹?冊、牙齒模型1個、牙刷1把?；顒舆^程 。組織幼兒說一說應該怎樣保護牙齒。教師朗誦兒歌，讓幼兒聽完后回答：“為什么要刷牙？什么時候要刷牙？”讓幼兒邊看《工具百寶箱》第48頁邊聽教師朗誦兒歌。結合活動，認讀詞語：刷牙。⑴請幼兒找出兒歌中相同、相似的句子。⑵采用分句問答的形式教幼兒念兒歌，指導幼兒發(fā)準翹舌音：齒和刷。⑶指導幼兒跟著錄音帶完整地朗誦兒歌。⑴教師問：“怎樣刷牙才是正確的？”鼓勵幼兒說出或做出動作。教師用牙齒模型示范正確刷牙的方法，幼兒模仿練習。⑵播放《刷牙歌》，幼兒跟隨音樂齊刷牙。指導幼兒完成《工具百寶箱》第49頁練習。教師：陳潔
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