【正文】 、放射等各種檢查結(jié)果，必須做到準確及時。、分診工作，及時合理分流病員，傳染病分流至感染科。，防止交叉感染，并做好疫情報告。，環(huán)境清潔整齊。兒科門診醫(yī)生工作流程患者持卡就診，門診醫(yī)師要堅持首診負責制，做到關(guān)心體貼病員，態(tài)度和藹。對患者要耐心詢問病史，認真查體，根據(jù)病情，選擇適宜的臨床檢查。依據(jù)檢查、診斷結(jié)果，科學用藥，規(guī)范使用抗生素，盡可能減輕病員的負擔。對兒科急癥要快速做出診斷和救治措施，并對患兒的病情及救治措施進行準確的臨床評價，盡量做到及時恰當?shù)木戎位純?。按《病歷書寫規(guī)范》填寫門診病歷，要求簡明扼要，準確完整，主治醫(yī)師應定期檢查門診醫(yī)療質(zhì)量。嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，傳染病分流至感染科，防止交叉感染，并做好疫情報告。發(fā)生不良事件及時主動報告。兒科門診護士工作流程在科室主任及護士長領(lǐng)導下進行工作。負責接診、分診病人以及開診前的準備工作。熟悉掌握專家坐診時間，熱情接待每一位就診患兒及家長。負責診療室、活動室的整潔、安靜，維持就診秩序。做好預檢分診工作，對危重患兒優(yōu)先安排就診，發(fā)現(xiàn)病情變化，立即配合醫(yī)生處理。經(jīng)預見為疑似傳染病患兒的，應將病人分診至診室就診，同時針對接診處采取必要的消毒措施。預檢為傳染病患兒的，做好相關(guān)登記工作，將患兒轉(zhuǎn)診到具備傳染病救治能力的醫(yī)療機構(gòu)診療。兒科門診醫(yī)療質(zhì)量管理一、質(zhì)量管理小組 組長：黃河青 成員：須黎軍二、工作制度帶領(lǐng)科室人員認真學習質(zhì)量管理標準。帶頭執(zhí)行檢查督促科室人員，嚴格遵守各項操作規(guī)程，認真執(zhí)行質(zhì)量管理標準。結(jié)合本科室情況，每月定期檢查質(zhì)量標準執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。按照院質(zhì)量檢查綜合評分、劃等情況，獎罰兌現(xiàn)到具體責任人。根據(jù)院質(zhì)量檢查評價反饋情況，擬定進一步加強質(zhì)量管理措施。兒科門診醫(yī)療安全管理一、醫(yī)療安全管理小組 組長：楚云路 成員：潘琳、王偉二、安全措施強化醫(yī)療安全意識，加強醫(yī)患溝通。建立健全患者識別制度、醫(yī)囑查對制度、三查七對制度，并在工作中認真執(zhí)行。醫(yī)生開具處方應根據(jù)配伍禁忌表，確保藥物的配伍安全。護士在注射劑醫(yī)囑時，應根據(jù)配伍禁忌，認真核查，確保藥物安全注射。輸液過程中科學調(diào)節(jié)輸注速度，積極預防輸液反應。嚴格執(zhí)行特殊情況下醫(yī)護人員之間的有效溝通程序，保證正確執(zhí)行醫(yī)囑。嚴格執(zhí)行手部衛(wèi)生管理，減少院內(nèi)感染。鼓勵主動報告醫(yī)療不良事件。兒科門診各級醫(yī)師崗位職責一、科主任職責在院長領(lǐng)導下，負責本科的醫(yī)療、教學、科研、預防及行政管理工作。制定本科工作計劃，組織實施，經(jīng)常督促檢查，按期總結(jié)匯報。領(lǐng)導本科人員對病員進行醫(yī)療護理工作，完成醫(yī)療任務及上級指令性工作。組織全科人員學習、運用國內(nèi)外醫(yī)學先進經(jīng)驗，開展新技術(shù)、新療法，進行科研工作，及時總結(jié)經(jīng)驗。督促本科人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，嚴防并及時處理差錯事故。確定醫(yī)師輪換、值班、會診、出診。組織領(lǐng)導有關(guān)本科對業(yè)務相關(guān)科室的技術(shù)指導工作，幫助相關(guān)醫(yī)務人員提高醫(yī)療技術(shù)水平。參加門診、會診、出診，決定科內(nèi)病員的轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院和組織臨床病例討論。領(lǐng)導本科人員的業(yè)務訓練和技術(shù)考核，提出升、調(diào)、獎、懲意見。妥善安排進修、實習人員的培訓工作，組織并擔任臨床教學。二、主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師職責在科主任領(lǐng)導下，指導全科醫(yī)療、教學、科研、技術(shù)培養(yǎng)與理論提高工作。親自參加指導急、重、疑難病例的搶救處理與特殊疑難和死亡病例的討論會診。指導本科主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好各項醫(yī)療工作，有計劃地開展基本功訓練。擔任教學和進修、實習人員的培訓工作。定期參加門診工作，完成會診、出診任務。運用國內(nèi)外先進經(jīng)驗指導臨床實踐，不斷開展新技術(shù)，提高醫(yī)療質(zhì)量。督促下級醫(yī)師認真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程。指導全科結(jié)合臨床開展科學研究工作。三、主治醫(yī)師職責在科主任領(lǐng)導和主任、副主任醫(yī)師指導下，負責本科一定范圍的醫(yī)療、教學、科研、預防工作。具體參加和指導住院醫(yī)師進行診斷、治療及特殊診療操作。掌握病員的病情變化，病員發(fā)生病危、死亡、醫(yī)療事故或其他重要問題時，應及時處理，并向科主任匯報。參加門診、會診、出診及值班工作。檢查、修改下級醫(yī)師書寫的醫(yī)療文書。認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)；組織本組醫(yī)師學習和運用國內(nèi)外先進醫(yī)學科學技術(shù)，開展新技術(shù)、新療法，進行科研工作，做好資料積累，及時總結(jié)經(jīng)驗。擔任臨床教學，指導進修、實習醫(yī)生工作。四、臨床住院醫(yī)師職責在科主任領(lǐng)導和主治醫(yī)師指導下，根據(jù)工作能力、年限、負責一定數(shù)量病員的醫(yī)療工作。對病員進行檢查、診斷、治療，開寫醫(yī)囑并檢查執(zhí)行情況。及時向主治醫(yī)師及時報告診斷、治療上的困難以及病員病情的變化，提出需要轉(zhuǎn)科或出院的意見。認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，親自操作或指導護士進行各種重要的檢查和治療，嚴防差錯事故。認真學習、運用國內(nèi)外的先進醫(yī)學、科學技術(shù)，積極開展新技術(shù)、新療法，參加科研工作，及時總結(jié)經(jīng)驗。第五篇：門診交接班制度門診交接班制度一、門診建立交接班制度，因各種原因離開本職崗位，均須向同崗護士或上級護士、護士長交接班。二、建立大交接班制度，每周一次，記錄并上報科室負責人。三、認真按照規(guī)定時間交接班，交班記錄準確、及時，雙方簽字。四、門診交接內(nèi)容：交接鑰匙，清點分診臺物品并記錄。將留言條交接清楚，了解外出醫(yī)生去向。了解診室出診醫(yī)生安排，以及門診當日工作重點。交接門診物品、藥品、儀器當日使用情況，如有問題及時解決。交接對外聯(lián)系，未經(jīng)手處理事項，例如：聯(lián)系維修科室后，需向分診臺護士交接班，維修結(jié)束后，記錄并簽字。接手病人相關(guān)事物后需向分診臺護士交接班，記錄并簽字。值班醫(yī)生因特殊原因離開崗位時需向護士留言，護士交接班，確保能及時與醫(yī)生聯(lián)系。五、護士長每周參加交接班，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。