【導(dǎo)讀】植物的生長、人類的生產(chǎn)和生活,都離不開物體間的相互作用——力。力無所不在,它左右著宇宙萬物的一切活動。以下幾種關(guān)于力的說法中正確的是(). 形變稱為彈性形變。物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力。拉力、壓力、推力、支持力都屬于彈力。在國際單位制中,力的單位是________,使用時所測力的大小不能超過它。時,視線必須與刻度盤_________。在桌面上水平勻速拉動筆袋的拉力。下列用彈簧測力計測量力的大小的方法中,
【總結(jié)】二力平衡自我評價(45分鐘100分)1.斷開電風扇的開關(guān)后.電風扇的葉片不能立即停止轉(zhuǎn)動是因為葉片具有,過一會兒葉片慢慢停下來是因為葉片受到作用。2、圖1兩幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽。射出的箭能夠在空中繼續(xù)飛行,這是因為箭具有
2024-11-28 10:01
【總結(jié)】第8章一、判斷題1.1t鐵比1t棉花的質(zhì)量大()2.鐵水凝固成鐵塊時質(zhì)量不變()3.一瓶罐頭從地球帶到月球后質(zhì)量變小了()4.把長方體鐵塊銼成圓柱體,質(zhì)量不變()5、用天平稱一粒米的質(zhì)量時應(yīng)先稱出100粒米的質(zhì)量,再通過計算求得()6.把1粒米放在一只杯子里,稱出其總質(zhì)量,再減
2024-11-28 10:00
【總結(jié)】二力平衡導(dǎo)學(xué)目標:應(yīng)用【自主學(xué)習(xí)】一、物體的運動狀態(tài)1、物體的運動狀態(tài)包括和。2、物體的運動狀態(tài)不變,指的是和都不變。3、運動狀態(tài)改變,指的是或
2024-11-19 00:27
【總結(jié)】一、二力平衡蘇科版新教材同步教學(xué)課件第九章力與運動一、什么是平衡狀態(tài)、二力平衡觀察圖片分析圖中物體各處于怎樣的狀態(tài)?它們分別受到哪些力的作用?靜止的電燈GF一、什么是平衡狀態(tài)、二力平衡一、什么是平衡狀態(tài)、二力平衡觀察圖片分析圖中物體各處于怎樣的狀態(tài)?它們分別受到哪些力的作用?勻
2024-12-08 03:21
【總結(jié)】氣體的壓強教學(xué)目標:,知道大氣壓的存在。2.了解測量大氣壓強的方法,學(xué)會估測大氣壓數(shù)值的方法。一.引入固體對支持面有壓強,液體內(nèi)部也有壓強,那么氣體有沒有壓強呢?二.新授1.體驗大氣壓的存在體驗
2024-11-28 00:50
【總結(jié)】靜電現(xiàn)象教學(xué)目標1、知道分子是由原子構(gòu)成的2、通過摩擦起電實驗,認識到原子也是由更小的微粒構(gòu)成的3、知道自然界只有兩種電荷教學(xué)設(shè)想重點:摩擦起電,電荷作用規(guī)律難點:原子構(gòu)成及靜電現(xiàn)象教法:教學(xué)準備玻璃棒,塑料棒,紙屑,毛皮,絲綢教學(xué)過程一.新課引入講清楚微小粒子的結(jié)構(gòu)特點物體是
2024-11-18 19:41
【總結(jié)】動畫演示:壓力一、壓力FF垂直于桌面向下垂直于墻面向里壓力的方向接觸面垂直與1、定義:物理學(xué)中把垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。一、壓力:想一想1、壓力都是由重力產(chǎn)生的嗎?2、壓力就是重力嗎?水平放置的物體,壓力大小等于重力壓
2024-11-18 19:36
【總結(jié)】思維導(dǎo)圖哪位同學(xué)上來試一下:把一桶礦泉水提到桌上人們最早對力的認識,就是從肌肉的緊張感覺中得到的。有什么感覺?探究:一、力是什么?運動員舉杠鈴漁翁拉漁網(wǎng)大象壓蹺蹺板推土機推土同名磁極互相排斥帶電橡膠棒吸引紙屑運動員舉杠鈴漁翁
2024-11-17 00:17
【總結(jié)】力與運動狀態(tài),我們就說該物體處于平衡的力.(取10N/kg)質(zhì)量為200g的鉤碼,鉤碼受到方向是,簡稱.N,受到的阻力是N,力作用和彈簧的拉力作用;當鉤碼靜止時,這兩個力,此時
2024-11-28 02:03
【總結(jié)】摩擦力(如圖乙所示);如果這個物體在另大小有關(guān)系.壓力越大、接觸面越粗糙,滑動摩擦.摩擦力的測量方法是:用彈簧測力計沿運動時,彈簧測力計的讀數(shù)物體滑動時受到的摩擦力大小.①增大有益摩擦力:簧測力計的示數(shù)為,此時物體受
2024-11-28 12:42
【總結(jié)】年級:八年級科目:物理主備人:審核:內(nèi)容摩擦力課型:新授時間:基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學(xué)知識梳理【學(xué)習(xí)目標】1.知
【總結(jié)】第8章力導(dǎo)學(xué)案班級姓名日期【學(xué)習(xí)目標】1、知道力的基礎(chǔ)知識,理解物體間力的作用是相互的,知道力的單位是N;2、知道力的三要素,會用力的示意圖表示力的三要素;3、知道彈力的概念,理解彈簧測力計的原理,會正確使用彈簧測
2024-11-28 17:06
【總結(jié)】原來物理就在我們身邊,離我們是那么的近……讓我們一起來享受探究和體驗帶給我們的快樂吧!感受摩擦力:(1)緩緩拉動桌面上的木塊;(2)把手放在桌子上,向前移動
【總結(jié)】新人教版八年級物理我們?nèi)粘I钪袕氖履男┕ぷ鲿r要用到力?你能舉例說明機械工作時也要用到力嗎?推舉提壓踢拍車杠鈴水桶沙發(fā)足球籃球推土機拖拉機起重機壓路機推拉提壓土犁
2024-11-28 01:36
【總結(jié)】課堂教學(xué)教案教材第六課(章)第3節(jié)(單元)第1課時,2020年2月15日課題物體的密度教學(xué)模式區(qū)教研室(2020)教學(xué)目標(認知技能情感)知識與技能了解密度的單位,會查密度表,了解常見物質(zhì)的密度大小過程與方法通過探究理解密度的概念,知道
2024-11-19 13:31