20xx秋北師大版語文八上第7課孔孟論學習-資料下載頁
2025-11-29 04:59本頁面
【導讀】四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。解運用課文中關于學習的名言警句；的讀書、學習習慣。子關于孔子言行的記錄，共20篇。內容有孔子談話，答弟子問及弟子間的相互討論。它是研究孔子思想的。宋朝宰相趙普曾說“半部《論語》治天下”。相傳有弟子三千，賢弟子七十二。上，他是致力于教育事業(yè)的第一人。《書》《禮》《易》等古籍的整理工作?？甲C認為，《春秋》是魯國史，可能曾經(jīng)孔子修訂?？鬃蛹捌涞茏友哉勑惺碌闹?。體，以記言為主。被后世人尊稱“亞圣”，我國歷史上著名的思想家?，F(xiàn)存“內書”七篇。侯國互相攻伐兼并，之，則居之安；居之安，則資之深，資之。深，則取之左右逢其原，故君子欲其自得。雖與之俱學，弗若之矣。讀書要有懷疑、批判精神。二是善做形象類比，常用故事、寓言、比喻作為其論據(jù)。
【正文】 的人請教，也不感到羞恥。 ? 舉一反三 ：從一件事情類推而知道其他許多事情。比喻善于學習，能夠由此及彼。 ? 一曝十寒： 一天暴曬，十天受寒。比喻時而勤奮，時而懈怠，沒有恒心。 ? 專心致志： 一心一意，集中精力。 ? 左右逢源： 比喻做事情、寫文章等得心應手。 探究 《 論語 》 的議論方式與《 孟子 》 的有何不同？ 議論方式的特點、優(yōu)點 167。 議論方式的特點： 哲理性強，二是格言警句多 167。 兩種議論方式 ： 事理論證、直接提出觀點。 《論語》 《孟子》 167。 議論方式的特點： 一是長于 類比 ，邏輯性強。 二是善做 形象類比 ，常用故事、寓言、比喻作為其論據(jù)。 這是孟子突出的特點，孔子所不及。 167。 兩種議論方式 ： 事實論證（例證法，舉例論證）、 事理論證兩種 向三類人學習 ? 向不如自己的人學習請教 【 例 】 不恥下問 ? 向自己的伙伴、同行請教 【 例 】 三人行，必有我?guī)熝? ? 向比自己強的人學習請教 【 例 】 見賢思齊（見不賢而內自?。? 課外拓展 練習鞏固 ? 樂學是學習的最高境界，因為 ? 讀書應該有懷疑的精神，孟子教導我們 ? 點明學習與思考辯證關系的句子： ? 論述新舊知識關系的： ? 講述虛心好學的句子： ? 講述學習主體第一性原則： 知之者不如好之者， 好之者不如樂之者。 盡信 《 書 》 則不如無 《 書 》 學而不思則罔，思而不學則殆 溫故而知新，可以為師矣。 敏而好學，不恥下問 不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復也。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1