【正文】 化的發(fā)展還是民族精神的宏揚(yáng)，科普都承載著無法替代的功能。通過開展圍繞“講科學(xué)生活、建文明社區(qū)”的科教進(jìn)社區(qū)活動，通過完善社區(qū)科普活動室、科普畫廊、墻報(bào)等宣傳設(shè)施，通過深入社區(qū)舉辦科普展覽、科普培訓(xùn)、科普講座、科普資源、科學(xué)知識競賽、科普影視展映和科普文藝表演等科普活動可以使社區(qū)群眾更好地吸取科學(xué)的營養(yǎng)，擴(kuò)大知識領(lǐng)域，掌握先進(jìn)技術(shù)，提高為社會服務(wù)的本領(lǐng)，不但提高了他們和科技素養(yǎng)，也塑造了他們科學(xué)文明的生產(chǎn)生活方式。 科普是培養(yǎng)和形成人力資源的重要途徑人的全面發(fā)展和人力資源的形成需要通過教育，社區(qū)科普同樣是一種教育，而且是一種寓教于樂的教育方式，因此具有教育人、培養(yǎng)人的社會功能。無論是有組織的社區(qū)科普活動，還是以大眾傳媒為主要媒介的科技傳播，都會對社區(qū)居民產(chǎn)生潛移默化或現(xiàn)身說法的教育普及作用?？破帐墙⒐姮F(xiàn)代生活方式的導(dǎo)向，是公眾終身教育的平臺，國內(nèi)外許多偉大的科學(xué)家，都得益于科普讀物和科普活動的啟迪和教育。因此，科普讀物、科普展覽、科技傳播等社區(qū)科普活動的教育功能，在教育體系中對公眾尤其是對青少年科學(xué)素質(zhì)的提高起著核心和橋梁作用。 科普幫助社區(qū)居民確立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀人類社會在不斷地向自然界索取大量物質(zhì)財(cái)富的同時，也使自己的生存空間日益狹小，生存環(huán)境的質(zhì)量日益降低，這已經(jīng)威脅到人類的持續(xù)發(fā)展。發(fā)達(dá)國家走過的老路證明，人類走“先污染后治理”的道路，其代價(jià)是十分沉重的。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，必須采取防治并重，走可持續(xù)發(fā)展的道路，使人類社會面對的自然資源可以被永續(xù)利用。通過開展社區(qū)科普活動幫助人們樹立人與自然和諧的自然觀，對廣大居民進(jìn)行生態(tài)科學(xué)、人口科學(xué)、環(huán)境科學(xué)的普及，用形象生態(tài)的方式，把別國的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)介紹給人們，在公眾中形成一種節(jié)約資源能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康的意識，從而正確地處理好社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。 社區(qū)科普推動先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展科普是科技轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的因素，廣泛深入地開展科普活動是增強(qiáng)國家和民族科技實(shí)力，提高科技全新能力和國際競爭力的關(guān)鍵。經(jīng)濟(jì)與科技結(jié)合的載體是人，先進(jìn)的科技知識和技術(shù)方法必須為勞動者和公眾理解并掌握，這種結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)。只有在大力推動科技進(jìn)步和科技創(chuàng)新的同時，大力加強(qiáng)科普公眾的科技水平和勞動技能，才能培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的勞動者，通過開展社區(qū)科普活動，不斷提高居民的科學(xué)素質(zhì)和勞動技能水平對城市和社區(qū)發(fā)展具有十分重要的促進(jìn)作用。3 社區(qū)科普工作的現(xiàn)狀分析隨著科學(xué)發(fā)展觀的確立和構(gòu)建和諧社會的要求，社區(qū)科普工作得到了一定的加強(qiáng)。以江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)為例：目前，全區(qū)共有51個社區(qū)，區(qū)委區(qū)政府以 “創(chuàng)建科普示范城區(qū)”和“科普示范社區(qū)”為抓手，全面抓好社區(qū)科普工作，想方設(shè)法籌集資金，不斷加強(qiáng)社區(qū)科普設(shè)施建設(shè)，取得明顯成效。目前已經(jīng)初步形成了區(qū)、街、社區(qū)三級科普畫廊、櫥窗共計(jì)55個，總長度達(dá)1000余米，形成了一定的規(guī)模宣傳效益。同時各街道社區(qū)加大科普設(shè)施建設(shè)力度，轄區(qū)內(nèi)社區(qū)居委會科普工作站、科普學(xué)校已全部建成，有條件的社區(qū)還建立了科普文化活動室、科普圖書室、健身房等活動場所。在社區(qū)科普隊(duì)伍建設(shè)方面，潤州區(qū)委、區(qū)政府組織和動員各級科協(xié)把熱心科普事業(yè)的轄區(qū)內(nèi)的退休專家、在職的科技工作者、大專院校的師生、青少年學(xué)生等組織起來，組建了不同行業(yè)、不同學(xué)科的科普志愿者服務(wù)團(tuán)、科普知識講師團(tuán)，充實(shí)和壯大了科普志愿者隊(duì)伍。在科普活動方面。把大規(guī)模的科普宣傳活動與常年不斷的科普活動相結(jié)合，在全區(qū)形成了良好的科普氛圍?？破栈顒颖榧叭珔^(qū)各鎮(zhèn)、街道（社區(qū)）和中小學(xué)校。我們在社區(qū)科普工作中深深體會到科普工作的生命力在活動。所以我們在開展科普工作中緊抓“活動”這個環(huán)節(jié)，把專題活動與經(jīng)常活動有機(jī)結(jié)合，做到科普活動常年有，不斷線，在全區(qū)上下形成了良好的科學(xué)氛圍。在科普經(jīng)費(fèi)方面，潤州區(qū)區(qū)級的科普活動費(fèi)用逐年有了較大的增長，在注重加強(qiáng)科普設(shè)施建設(shè)的同時，我們想方設(shè)法爭取各方力量，不斷加大科普經(jīng)費(fèi)投入的力度，全年科普經(jīng)費(fèi)從每年1萬、2萬、3萬、區(qū)屬各街道、鎮(zhèn)達(dá)到了人均1元。為全區(qū)科普工作，提供了有力的保障。社區(qū)科普工作中存在的主要問題 對科普的認(rèn)識還不到位科普工作的地位和作用尚未被人們普遍認(rèn)識。有的甚至認(rèn)為科普工作是軟任務(wù)，對科普工作漠不關(guān)心，冷冷淡淡。特別是基層科協(xié)組織不穩(wěn)定，難以發(fā)揮科普主力軍作用。部分社區(qū)干部對提高全民科學(xué)素質(zhì)重要意義認(rèn)識不到位，開展的科普活動不多，內(nèi)容和形式不夠豐富。 科普工作的手段和形式落后目前，科普工作創(chuàng)新不夠，還沒有充分發(fā)揮科技的人才優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢、信息優(yōu)勢、群體優(yōu)勢。對如何實(shí)施科普工作市場化運(yùn)作，如何抓科普產(chǎn)業(yè)和科普咨詢產(chǎn)業(yè)缺乏大膽嘗試。 目前在一些新開發(fā)的小區(qū)，雖然成立了社區(qū)居委會，但是科普工作沒有緊隨而上，科普組織、人員、經(jīng)費(fèi)、場所等未能及時配套。 科普設(shè)施建設(shè)仍然不足不能滿足當(dāng)前科普工作的需要。雖然近幾年我區(qū)社區(qū)科普設(shè)施建設(shè)有了較大改善，但一半以上的社區(qū)科普設(shè)施仍然不足、科普工作條件相對落后，科普手段傳統(tǒng)單一。 科普經(jīng)費(fèi)投入不足社會投入渠道基本沒有形成，這已成為發(fā)展科普事業(yè)的主要制約因素之一。雖然按國家規(guī)定我區(qū)人均科普經(jīng)費(fèi)已達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，但與其他城市相比仍有差距。特別是各街道科普經(jīng)費(fèi)投入?yún)⒉畈积R，尤其是社區(qū)科普經(jīng)費(fèi)落實(shí)還有一定困難?？破战?jīng)費(fèi)的投入來源單一，難以滿足現(xiàn)代科普工作的要求。5 加強(qiáng)社區(qū)科普工作的措施建議社區(qū)是社會的最基層組織，最貼近民眾，貼近實(shí)際，貼近生活，同時也是科普工作的網(wǎng)絡(luò)終端。加強(qiáng)社區(qū)科普工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》的要求，突出社會公益性。把科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入國民經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃及基本建設(shè)計(jì)劃，加大對公益性科普設(shè)施建設(shè)和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)的公共投入，加強(qiáng)科普專業(yè)化人才的培養(yǎng)，建立志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)理論研究，為公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)提供智力支持和人才支撐；在科普經(jīng)費(fèi)投入方面，要采取多種措施，加大政府和社會投入，形成多渠道投入機(jī)制，以保障科普工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 發(fā)揮專家作用,為科普提供智力保障在現(xiàn)階段社區(qū)科普活動中，由科技專家向公眾傳播科普知識仍是一種非常有效的形式。在這里，專家是否具備溝通技巧，他的講座能否動聽引人，是公眾能否樂于參與的主要因素。各級社區(qū)科普活動組織者要注意引導(dǎo)專家，在對社區(qū)公眾進(jìn)行科普知識傳播時，一定要針對公眾的需求認(rèn)真選擇內(nèi)容，并精心設(shè)計(jì)合適的傳播方式（如講授、多媒體演示、現(xiàn)場演示實(shí)驗(yàn)及專家與受眾對話互動等），同時要在傳播過程中注意相關(guān)傳播技能的運(yùn)用，以達(dá)到最佳效果。 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),為科普提供人力保障社區(qū)科普目前運(yùn)行機(jī)制中最大的問題，就是人力、物力和財(cái)力等資源的嚴(yán)重不足，而社區(qū)科普志愿者和科普愛好者隊(duì)伍的發(fā)展，可以有效緩解上述資源不足。就目前來看，社區(qū)科普志愿者和科普愛好者自身的組織建設(shè)尚存在不少亟待解決的問題。例如要加強(qiáng)對科普志愿者的培訓(xùn)，不要單純追求數(shù)量，要保證每一名科普志愿者的質(zhì)量，以使其能適應(yīng)當(dāng)前社區(qū)科普發(fā)展的需要；要對科普志愿者、科普愛好者隊(duì)伍的建設(shè)給予足夠的重視，加強(qiáng)指導(dǎo)。 加強(qiáng)設(shè)施建設(shè),為科普提供資源保障我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)社區(qū)的科普設(shè)施資源還是十分有限的，社區(qū)科普組織者應(yīng)與轄區(qū)內(nèi)的科普場所協(xié)作，整合資源，充分利用。同時也需要社會科普資源、特別是科技場館的管理者轉(zhuǎn)變觀念，改變單一的展覽模式。有調(diào)查資料表明，制約公眾參與社區(qū)科普活動的一個重要因素就是“科普活動形式及內(nèi)容缺乏吸引力”，因此注重科普活動形式的選擇，模式的創(chuàng)新,是值得科普工作者應(yīng)認(rèn)真探索的一個主題。不斷更新展示內(nèi)容，創(chuàng)新傳播模式，吸引更多的社區(qū)公眾自覺地去參與科普、利用科普、投入科普。,為科普提供機(jī)制保障要創(chuàng)造條件建立科協(xié)等科技群眾團(tuán)體開展科普工作，發(fā)展科普事業(yè)的支持體系和運(yùn)行機(jī)制，為其提供在資金、技術(shù)、信息和工作指導(dǎo)；對社區(qū)科普工作者每年應(yīng)至少組織兩次科普培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成有利于科普事業(yè)發(fā)展的合作機(jī)制；建立有效的激勵機(jī)制，對有突出貢獻(xiàn)的科技工作者和科普志愿者，進(jìn)行表彰獎勵，鼓勵科普工作者積極參與社區(qū)科普工作，努力營造全社會重視、支持和參與科普工作的良好氛圍。 加大經(jīng)費(fèi)投入,為科普提供資金保障增加投入是加強(qiáng)科普工作的保障。在預(yù)算中對科普活動專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和學(xué)術(shù)交流專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)給予必要的安排并逐年增加。支持科協(xié)吸納社會資金用于科協(xié)公益性事業(yè)，鼓勵境內(nèi)外社會組織和個人資助或捐贈資產(chǎn)發(fā)展科普事業(yè)。使科普經(jīng)費(fèi)逐步形成政府撥款、上級科協(xié)專項(xiàng)資助、社會融資相結(jié)合的多渠道、多層次、多元化的投資的格局，步入科普經(jīng)費(fèi)良性循環(huán)的軌道。科普事業(yè)事關(guān)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局，進(jìn)一步加大科普工作的力度、提高社區(qū)居民的科學(xué)文化素質(zhì)，有利于調(diào)動一切積極因素來增強(qiáng)全社會的創(chuàng)造活力；有利于協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系來維護(hù)社會公平；有利于營造良好的社會氛圍來形成良好的人際環(huán)境；有利于加強(qiáng)民主法治建設(shè)來維護(hù)社會穩(wěn)定；有利于處理好人與自然的關(guān)系來保證可持續(xù)的發(fā)展。一言以蔽之，有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。