【正文】 百姓，這“母親的微笑”和“大地的豐收”就是我們?nèi)嗣窬焖非蟮膴^斗目標。在日常生活中，我不知道大家是否喜歡觀看過“動物世界”這檔節(jié)目，節(jié)目中那老虎只要盯準一個獵物，就會死死咬定，窮追不舍，直到捕獲到獵物為止。當然，我們不能把公安民警說成是老虎，但它的形象頗似那只緊盯著獵物的老虎。它咬定自己的目標，有一種不達到目的誓不罷休的氣概。也許人們還記得，前千島湖湖水面上發(fā)生了一起命案。一位漁民清晨駕駛梭機船獨自一人在千島湖上捕魚，可想不到的是，他的漁船卻被一只路過的捕魚船撞上了，結(jié)果這位漁民掉到了湖中淹死了，可是，那只撞人的船卻逃之夭夭，根本沒有留下任何痕跡，而水面上只留有一條空蕩蕩的梭機船，當時，這情景完全可以用“活不見人、死不見尸”的詞語來形容。10余年來，我們的辦案民警換了一批又一批，但是每個接受這個案件的民警都沒有放棄。然而，當受害者家屬也想放棄希望的時候，案件卻有了線索，并且很快抓獲犯罪分子，使受害者家屬得到了安慰。十幾年積案終于破了，那是因為我們的民警就像那只老虎，咬定的獵物總是不讓他逃走的。據(jù)統(tǒng)計，從以來，我們Xx縣公安局已經(jīng)連續(xù)8年獲得了全省公安機關執(zhí)法先進單位的光榮稱號。眾所周知，是我們Xx公安壓力最大的一年，因為這一年在千島湖最繁華的路段附近發(fā)生了搶劫殺人案，一時間搶劫、殺人、兇手逃跑、案件未破，這些負面的言詞不斷在老百姓的口中出現(xiàn)。全縣45萬人民群眾用考驗的眼光看著我們。案發(fā)后，縣局迅速成立專案組，全縣民警圍繞專案組分工合作，團結(jié)一致的開展偵查，勘查、訪問、設卡、盤查等工作在第一時間全面、有序開展。金局長也經(jīng)常在深夜到專案組參加案情分析會議，為民警鼓勁打氣。在近四個月的偵破過程中，我們堅持白加黑，5加2，先后發(fā)布懸賞通告17000余份，調(diào)查排摸重點人員14700余人，轉(zhuǎn)戰(zhàn)湖北、廣東、四川、安徽、上海等地，行程8萬多公里。這115個日日夜夜，我們團結(jié)在一起，查看監(jiān)控的同志個個眼睛紅腫，刑大技術中隊的同志，每天要比對上百份指紋，城區(qū)派出所的會議室作為指揮室，每天晚上燈火通明，專案組的同志堅守在最前沿，將兩名犯罪分子押解回Xx的時候，當我們向全縣老百姓交上了自己的答卷的時候，我相信，激動的不僅僅是我們?nèi)w民警，還有全縣45萬老百姓，因為我們Xx的警察也是好樣的。在Xx從多的警察中，姜家派出所就有這樣一位老民警，今年2月份的時候他光榮地退休了，30多年來，他一直堅守在基層派出所，沒有任何怨言，他熟悉轄區(qū)的每一個角落，如同百度搜索引擎，年輕民警都喜歡找他了解轄區(qū)情況，群眾都喜歡找他咨詢問題。老百姓每次來鎮(zhèn)上辦事總喜歡找他聊幾句，在老百姓心中這位堅守崗位的老兵如同自己的親人?，F(xiàn)在他退休了，但還堅守在這個崗位上，因為他知道派出所的警力緊張，人手不夠，同志們還需要他再留一下；因為他知道，自己突然就回家，來找他的老百姓還有些事情想和他說，他還需要再堅守這個崗位。還有刑偵大隊技術中隊的法醫(yī)胡立新同志，他每天總是笑呵呵的，如果你知道他從事法醫(yī)工作，可能你連和他握手也不敢，因為，他的那雙手接觸過腐爛、惡臭的死體。然而就是這雙手，他捍衛(wèi)著正義，十多年來，他堅守在這個正義的崗位上，為一個個死去的人伸張著正義?！敖鹕芘茻嵫T就，危難之處顯身手”。我們的公安民警，他們不求名利，他們無怨無悔，無論三九嚴寒還是三伏酷暑，他們不分晝夜，哪里有急、難、險、阻，哪里就有他們的身影，他們默默地把自已埋進厚厚的案卷中，把對黨的拳拳之心、對人民的殷殷之情化作縷縷春風，甘灑熱血獻春秋，為打造“平安Xx”奉獻青春年華。第五篇：甘把青春獻教育甘把青春獻教育——孟二冬事跡觀后感我是眼含熱淚看完“孟二冬先進事跡報告會”的，我身邊的人又何嘗不是如此呢？孟二冬老師作為一名中國的最高學府—北京大學中文系教授，又是博士生導師，應該說，他身上的各種光環(huán)是十分耀眼的，完全可以輕松地、快樂地渡此一生。但孟老師沒有這樣做，他把自己的精力和心血，毫無保留地、全部投入到黨和人民的教育事業(yè)中去了。他還能響應祖國的召喚，到祖國最需要、條件最艱苦的少數(shù)民族地區(qū)做支教工作，僅僅這一個方面，就足以打動許多人的心靈了。在他身體極度虛弱的時候，仍能堅持為學生講課，這又是一種何等高尚的精神氣概呀?。榱藢W生的點滴進步，他可以忘我地工作，他把自己的青春熱血全部奉獻到教育教學工作之中了。孟二冬老師的事跡是當代優(yōu)秀教育工作者的真實寫照，我為我們教育戰(zhàn)線上能涌現(xiàn)出這樣的先進人物而深深地感到自豪。與孟老師相比，本人覺得在許多方面都感到十分慚愧和自責！在孟二冬老師生病住院期間，仍能表現(xiàn)出一名教育工作者應有的本色，他的一言一行每時每刻都在影響和感動著身邊的醫(yī)務人員，他能身處逆境而不驚，表現(xiàn)出崇高的人格魅力??！可以毫不夸張地說，孟二冬老師不僅是我們教師學習的好榜樣，也是社會上其他各行各業(yè)學習的好榜樣。孟老師為什么能做到許多人不能做到之處呢？我想，孟老師一定是在自己踏上教育崗位之日起，就立志“甘把青春獻教育”了，而且能用自己的行動踐行著踏上教育崗位之日就許下的諾言。這樣的行為，不值得許多人反思嗎？孟二冬老師，你是我終身學習的榜樣。劉瑞濤