遠程教育培訓計劃(書面)5篇范文-資料下載頁
2025-10-20 05:55本頁面
【正文】 富的能力。學用情況是遠程教育工作的重點，通過遠程教育培訓提高群眾的素質，激發(fā)群眾的學習熱情，豐富群眾的生活，變“要我學”為“我要學”。四、培訓安排我村2011年主要采取會議、培訓等時機進行，每期培訓2030人。培訓時間、內容及人員由村黨支部統一安排，村每次培訓必須邀請聯系村領導或包村干部參加，并做好記錄。第四篇：遠程教育培訓計劃遠程教育培訓計劃為進一步增強教師素質，推動我校教學工作的一步的改革，使全體教師積極地，熟練地應用遠程教育提供的優(yōu)質教育資源，提高教育教學質量，特擬訂以下培訓計劃。一、培訓內容組織教師學習遠程教育的意義。如何利用遠程教育提高課堂的教學質量。正確熟練操作遠程教育的一系列的設備。學習搜索、下載所需要的教育資源。利用自制或下載的課件上課。網絡資料的正確使用。遠程教育與各學科整合的研究學習。收看現代遠程教育資源（課程改革、示范課例）。二、培訓時間：本學期2月 至 7月，每周五教全體教師集中進行收看、學習、交流和應用。三、培訓方式：根據我校的實際，本學年主要采用集中學習、分組練習，個別輔導等方法。四、具體安排：組織全校教師集中學習、認識什么是遠程教育，遠程教育有什么好處，如何利用遠程教育提高課堂教學質量，收看現代遠程教育資源。全體教師按學校安排，進行收看遠程教育資源和校本學習。開展二次學習活動（時間教研組另定），主要學習研究學科教育怎樣與遠程教育整合；學習搜索、下載所需要的教育資源，怎樣利用自制或下載課件上課。五、做好教師和黨員干部培訓工作的檔案管理工作。第五篇：2011遠程教育培訓計劃20112012學年“十二五”期間飛劍潭小學教師遠程教育培訓計劃本學期，根據區(qū)教育局和教師進修學校工作指導意見以及學校發(fā)展十二五規(guī)劃，結合本校發(fā)展的實際情況，特制定我校繼續(xù)教育工作計劃如下：一、指導思想：以鄧小平理論、江澤民同志三個代表重要思想和胡錦濤總書記的科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹實施市、區(qū)師訓部門《江西省“十二五”期間普通中小學（幼兒園）教師全員遠程培訓實施辦法》，積極開展和創(chuàng)新教師繼續(xù)教育工作，為把我校教師隊伍整體素質打造成農村小學一流水平，全面提升教育教學質量而努力工作。二、工作思路：本學期我校繼續(xù)教育工作繼續(xù)開展以“立足校本，廣泛開展教師讀書活動和‘以考促學’活動”為基礎，以開展應用現代化教育教學手段和遠程教育設備、資源輔助教學為切入點，即“發(fā)揮網絡資源優(yōu)勢，提升教師專業(yè)素質”為主題的校本培訓活動，以形式多樣的教師研討活動為重點，從而促進教師專業(yè)成長，增強人文底蘊，塑造人格魅力。三、具體工作：以考促學：為各校教師發(fā)放以考促學試卷，每周教師利用政治業(yè)務學習時間（每周周二下午放學時間）完成一套業(yè)務考試試題，答完試卷在下周一上交到中心小學，中心小學統一評卷，并將結果在學期末按比例計入教師個人考核。遠程培訓：（1）按照上級部門的要求，積極組織教師參加“十二五”期間的各級各類培訓，認真完成培訓筆記，寫出培訓體會或進行培訓經驗交流，促進教師的共同提高進步。（2）培訓重點：一是利用每周的周三、周四學生放學后進行教師專業(yè)技能提升培訓，培訓過程納入教師考核，對培訓的結果以課堂教學和教師博客實際應用程度方式進行驗收。二是結合遠程培訓，對如何上課、備課、說課進行評議、討論，形式是以組為單位，寫出反思。三是結合本次遠程培訓內容開展好本學期的教研展示活動，本學期中心小學領導將從三個方面對此項工作進行推動和實施：第一方面中心小學領導實施推門聽課制，每兩名領導一個班，對所承包年組進行隨時聽課，事先不通知教師本人，不確定時間，聽課后對教師上課情況給予評價，并對聽課情況通過賦分表進行賦分。第二方面中心小學在對各校進行評估檢查時，對該校所有任課教師進行聽評課，聽課的結果匯總后加到該校的評估檢查賦分表中。第三方面開展鎮(zhèn)、片、校三級教研活動，使各校天天、人人都有公開課。四是做好骨干教師的傳幫帶作用，通過骨干教師幫帶計劃，帶動中青年教師的成長，完成青藍工程的發(fā)展目標。五是和上級業(yè)務部門多爭取教師外出學習培訓的機會，學習回校后為其他教師上示范課、匯報課，把外邊的先進教學理念傳授給其他教師，達到全體教師的共同提高進步。鼓勵教師進修學習，為教師創(chuàng)造培訓、提高學歷的條件，宣傳昌圖電大為教師進行學歷提高培訓的各種政策，促使學歷不達標的教師參加培訓。四、制度和保障：為確保本學期我鄉(xiāng)小學教師遠程教育培訓的順利開展，中心小學繼續(xù)執(zhí)行教師繼續(xù)教育工作考核方案，完善相關的管理制度。
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