中學遠程教育教師培訓計劃-資料下載頁
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【正文】 于3次。2009年4月：組織教師參加考試 2009年5月：評定教師網上培訓成績 2009年6月：培訓總結，證書上交進修學校驗審思南縣唐喬初級中學2009上學期教師遠程教育培訓計劃一、培訓目標：全面推進我校全體教師遠程全員崗位培訓，提高我校教師專業(yè)素質，加快教師專業(yè)成長；著力構建教師終身學習機制，有效提高培訓質量，緩解教師工學矛盾。提高教師駕馭各學科新教材的能力，促進我校教師隊伍整體素質提高。二、培訓對象：全體教師三、培訓內容：《備課新技能》和各學科《新教材疑難問題分析與解決》共60學時。四、培訓工作安排： 2008年9月，教師報名參加遠程培訓，學校上交培訓教師名單及有關費用。10月組織教師學習培訓要求，教師開始在網上注冊和學習培訓。11月至2009年3月：教師繼續(xù)在網上學習，完成在線時間每課30小時，按時完成教師布置作業(yè)，積極參加網上討論與交流，每門課提交作業(yè)不少于5次，網上交流發(fā)帖子不少于3次。2009年4月：組織教師參加考試 2009年5月：評定教師網上培訓成績 2009年6月：培訓總結，證書上交進修學校驗審思南縣唐喬初級中學2009下學期教師遠程教育培訓計劃在遠程教育培訓第一學年考試中，我校參訓學員的參考率和及格率都分別取得了100%。為了鞏固前期學習成果和順利結業(yè)，特制定本方案與計劃。一、培訓工作機構 組長：陳正廷副組長：周朝文 李天蘭 姚華平羅強組員：陳獻桃 謝亞剛 陳波 任浩 任榮艷 盧維坤二、成立遠程培訓小組，配備學習輔導員，繼續(xù)加強學習輔導與交流，及時反饋學習情況和解決疑難問題，以及督促本組學員的學習進度，確保考試過關和結業(yè)。三、具體措施做好設備檢修，確保所有電腦都可用和網絡暢通。繼續(xù)實行學習激勵機制，對完成學習進度和學習效果較好且考試過關的在職在崗學員以及輔導員分別給予一定的獎勵或補貼（百分制量化打分：學員學習過程占40分，考試過關占60分；輔導員輔導督查過程占80分，所輔導的學員考試成績占20分。同時體現按勞分配和兼顧效率，責任和利益捆綁。具體評分細則見附表）。收集已注冊學員的用戶名和密碼，便于對學員學習情況的督查和密碼遺失時的查找。并保管好密碼，不要被別人修改。抓緊時間完成和完善各個環(huán)節(jié)，以免作業(yè)過期，并隨時注意學習網站的最新消息。網上學習期限為12月31日，考試時間大概分別為1月份和3月份。第三批次學員（包括由第二批轉至第三批的）為保證能夠進入在線考試系統(tǒng)，請選滿學分（必修+選修≥10分，未達到的請馬上補選課）和完成總學時的80%以上的學習時間，完成相應的作業(yè)（未過期的），并且積極參與交流、發(fā)帖和回帖，以獲得足夠的積分，越多越好（無明確界限），可以用來提高總成績或彌補其它不足。（注意：作業(yè)、發(fā)帖與回帖等盡量不要雷同）。第二批次第二學年的學分也是10分：5門課程（必選，100學時，7學分），完成學習時間和相關課程的作業(yè)成績合格且考試合格；教學實踐（3學分，包括教學反思5篇、電子教案5篇、課程實錄1篇，要求原創(chuàng)作品），另外交流和上傳教學素材還可獲取積分（見網站積分獲?。Ｆ渌幢M事宜或遇到新情況，則再進行進一步磋商和探討，妥善解決。四、月工作歷九月份：制定學習方案和計劃，召開遠訓會議，總結前期工作。繼續(xù)注冊、登錄、選課、學習和輔導。十月份：學習、輔導、督查和小結。十一月份：學習、輔導、督查和小結。十二月份：學習、輔導、督查和小結。2010年元月份：第三批次學員第一學年考試。二月份：學習、輔導。三月份：第二批次學員第二學年結業(yè)考試。四月份：組織第二、三批次學員補考。五月份：工作總結。
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