小學(xué)遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-10-27 10:35本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】現(xiàn)將我校遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：。時(shí)教師們都按時(shí)到場(chǎng)，無(wú)遲到和無(wú)故缺席現(xiàn)象。通過(guò)培訓(xùn)，教師們已經(jīng)達(dá)到了如下要求：。如文件（文件夾）的建立、復(fù)制、移動(dòng)、刪除等。查找、下載、并應(yīng)用于教學(xué)的能力。要，對(duì)資源進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。在本期的課堂教學(xué)過(guò)關(guān)評(píng)定中，參。針對(duì)實(shí)際情況采取有效形式，或集中，或分散，或個(gè)別指導(dǎo)，或播放室，或多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，或出去學(xué)習(xí)，或請(qǐng)進(jìn)來(lái)。個(gè)別教師對(duì)此次培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不夠，沒(méi)有從。思想上重視起來(lái)。年齡稍大教師對(duì)自己信心不足，培訓(xùn)中有畏難情緒。校順利實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
【正文】 ，確保培訓(xùn)工作持續(xù)開(kāi)展 本學(xué)期我校的校本培訓(xùn)工作雖然取得了可喜的成績(jī)，但縱觀全局，仍然存有不足，主要表現(xiàn)為： 認(rèn)識(shí)不夠，忙于應(yīng)付。個(gè)別教師對(duì)此次培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不夠，沒(méi)有從思想上重視起來(lái)。 年齡稍大教師對(duì)自己信心不 足，培訓(xùn)中有畏難情緒。 備課和上課還存在流于形式的現(xiàn)象。 在以后的培訓(xùn)工作中，我們應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，在上級(jí)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，把我校遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作做得更好，為遠(yuǎn)程教育在我校順利實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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