【正文】 師風(fēng)建設(shè)提供思想保障。重視班主任培訓(xùn)。本學(xué)期組織黃仁翔等六位教師參加在贛州舉行的?全市班主任高級研修班?，派出張歧慶老師前往南昌參加?全省中小學(xué)班主任 ‘育人風(fēng)采’ 專題報告會，要求參訓(xùn)老師寫出心得體會，并按要求組織好二次培訓(xùn)，使培訓(xùn)發(fā)揮最大作用。（二）、拓寬德育渠道，豐富德育內(nèi)涵加強常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。在全校開展養(yǎng)成教育系列活動。結(jié)合爭創(chuàng)?優(yōu)秀文明班隊?活動，每個月突出一個重點，通過國旗下講話動員、教師指導(dǎo)、風(fēng)紀(jì)生監(jiān)督、評優(yōu)促進(jìn)等方式，進(jìn)一步加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。在本學(xué)期的爭創(chuàng)?優(yōu)秀文明班隊?活動中，一（5）、二（4）、三（5）、四（3）、五（2）、五（3）、五(5)、六（2）、六（3）等班級表現(xiàn)突出，學(xué)生養(yǎng)成教育卓有成效。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動，結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、消防安全日、?12〃4?全國法制宣傳日、?南京大屠殺紀(jì)念日?等，分別組織開展了?師恩在我心?、?童心飛揚頌祖國?、?紅領(lǐng)巾，我為你自豪?、? 勤儉節(jié)約是美德?、?爭做守法小公民?、?勿忘國恥，振興中華?等主題班隊課。舉行少先隊建隊61周年暨新隊員入隊儀式，308名一年級新生光榮地加入了中國少年先鋒隊。元旦來臨之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的游園活動，豐富了學(xué)生的文體生活，培養(yǎng)了學(xué)生各方面的素質(zhì)。圍繞德育月主題開展活動。分別圍繞?微笑問好、溫馨你我?、?童心飛揚頌祖國?、?好習(xí)慣伴我行??幸福成長、放飛夢想?等主題，相繼開展了?師恩在我心?書簽制作比賽，?童心飛揚頌祖國? 鉛筆字、繪畫、手抄報比賽、?中國夢，我的夢?書信大賽等，通過多種形式的活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，鍛煉學(xué)生的綜合能力。積極開展 ?陽光體育?活動。十一月下旬開展了全校各年級的廣播體操比賽，同時在學(xué)生中開展了各類體育競賽活動，如一年級?單腳跳迎面接力賽?、二年級?迎面接力賽?三年級?拔河比賽?、五年級?兩人三腿接力賽?……強健學(xué)生體魄，鍛煉學(xué)生意志，有效地培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識。開學(xué)第二周，學(xué)校就組建田徑隊，通過科學(xué)、扎實地訓(xùn)練，在市中小學(xué)生田徑運動會中，取得了全市第八名的優(yōu)異成績。通過這些活動的開展，提高了孩子們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了孩子們的參與能力，增強了班級凝聚力。（三）、縱深推進(jìn)廉政文化，創(chuàng)新特色活動本學(xué)期，我校繼續(xù)堅持?崇廉尚潔、從我做起?的廉政教育理念，全方位、多角度地進(jìn)行有特色的以廉政文化為核心的民族精神教育、思想道德教育，縱深推進(jìn)廉政文化建設(shè)。開展?廉潔銀行儲蓄?活動，營造育人新環(huán)境。沿用上學(xué)期的?廉潔銀行儲蓄?存折，每月評選出班級之星，學(xué)期末評選出校級之星。在?贊賢廉潔明星榜?專欄進(jìn)行宣傳展示，各中隊開展了向?贊賢小明星?學(xué)習(xí)活動，營造了人人爭當(dāng)?贊賢小明星?的濃厚氛圍，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。充分利用了身邊的榜樣進(jìn)行正面教育與引導(dǎo)，使誠實守信、遵紀(jì)守法、立志成才、廉潔自律等良好的道德意識潛移默化地植根于學(xué)生的頭腦之中開展主題教育，豐富廉政教育載體。學(xué)校充分利用升旗儀式、班隊會、早會、社會實踐活動等途徑，開展形式多樣的主題教育。通過收集廉潔格言警句，摘錄廉潔故事，觀看廉潔教育影片，撰寫廉潔隨記，開展廉潔主題征文比賽、書畫比賽等，幫助學(xué)生辨是非、知榮辱、識廉恥、講節(jié)儉。發(fā)揮中心統(tǒng)領(lǐng)作用，推進(jìn)廉政文化進(jìn)村小。本學(xué)期廉政文化進(jìn)校園活動在全街道各村小全面鋪開，通過召開街道廉政文化進(jìn)校園推介會，做到?早布置，有行動，重實效?。各村小結(jié)合自身實際，緊跟中心小學(xué)廉政文化建設(shè)步伐，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，優(yōu)勢互補，日前已形成?一校一特色?的工作局面，營造了良好的崇廉尚潔氛圍。二、強化常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升（一）銳意進(jìn)取，探索常規(guī)管理新思路抓教師備課，促授課效率最優(yōu)本學(xué)期教師備課以“個人初備——集體研討——完善個案——反思提高”的基本方式。備課做到?四結(jié)合?，即：?結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合教材要求，結(jié)合集體備課，結(jié)合學(xué)生實際?（1）集體備課重研討。開學(xué)初，備課組長擬好集體備課計劃，安排好每周集體備課中心發(fā)言人。每周的集體備課時間，先由中心發(fā)言人闡述自已設(shè)計的理由與意圖，指明教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點、難點，自已感到困惑的問題，再集體交流、研討。（2）個人備課重實效。為了將教師從過去機械繁瑣的抄寫教案中解放出來，使教師有更多的時間深入鉆研教材，我校改革備課方式，要求個人備課采取備教案和備教本相結(jié)合的方式。語數(shù)英備課均要求詳備教材，即在課本上批注詳細(xì)的教學(xué)建議，教學(xué)措施等，如語文課本要求對多音字、重點詞句、課后生字、板書等作批注。教案的教學(xué)過程只需備教學(xué)思路，但要包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、課時劃分、教學(xué)流程、板書設(shè)計、教學(xué)后記等項目；數(shù)學(xué)只備新授課，通過做課本上的練習(xí)和收集各種題型來完成練習(xí)課的備課。抓教師上課，促教師專業(yè)成長教學(xué)工作的重點是研究如何有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量問題，為優(yōu)化課堂教學(xué)，打造高效課堂，是我們追求的目標(biāo)。一是學(xué)校實行教學(xué)常規(guī)?一日巡查制度?，即查每天課堂教學(xué)教師到崗情況、早讀到崗情況、侯課情況、查教師備課按時情況、查教師作業(yè)布置與批改情況等。對各村小的教學(xué)常規(guī)管理，采取掛點領(lǐng)導(dǎo)包干負(fù)責(zé)制。11月下旬贊賢小學(xué)對全街道小學(xué)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了督查，并由教導(dǎo)處匯總后，在村小校長會上進(jìn)行了通報。二是強化了五、六年級教學(xué)。五、六年級工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點之一。學(xué)校多次召開五、六年級工作會議，了解師生思想狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正解決。一是要學(xué)習(xí)新理念，研究新思路、新方法、新題型；二是要發(fā)揮團隊智慧，取長補短；三是扎實基礎(chǔ)，強化訓(xùn)練；四是加強家校聯(lián)系，為學(xué)生創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境。在抓緊抓好教學(xué)質(zhì)量的前提下，注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓五、六年級的學(xué)生不僅具有良好的文化素質(zhì)，同時具有良好的思想品德與全面的綜合素質(zhì)。抓學(xué)生作業(yè)，促課堂效益提高一是作業(yè)分層管理。本著因材施教、分層教學(xué)的原則，要求教師作業(yè)實施分層設(shè)計，使不同層次的學(xué)生都能得到最優(yōu)發(fā)展。二是設(shè)置計算本。每個學(xué)生設(shè)置一本計算本，要求每天都有5—8分鐘的計算練習(xí)，使學(xué)生的計算能力得到有效提高。三是分層設(shè)計。學(xué)生課堂練習(xí)分成三個層次：第一層“必做題”—基礎(chǔ)題，第二層：“選做題”—中等題，第三層“思考題”拓廣題，滿足不同層次學(xué)生的需要。（二）、搭建平臺，助推教師專業(yè)成長?五課? 推行搭平臺。即：（1）骨干教師示范課，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，上好骨干教師示范課；（2）新進(jìn)教師亮相課，了解新進(jìn)教師教學(xué)工作的基本水平，展示新進(jìn)教師教育教學(xué)的獨特風(fēng)采。（3）新進(jìn)教師過關(guān)課，每學(xué)期新進(jìn)東山街道的教師，在上好亮相課的基礎(chǔ)上，還要上好一節(jié)過關(guān)課；（4）青年教師展示課，為引導(dǎo)和幫助青年教師建立和諧高效的課堂教學(xué)新模式，深化新課程理念，促進(jìn)青年教師的專業(yè)化發(fā)展，要求每位青年教師上好一節(jié)展示課；（5）推門旁聽隨堂課，為督促教師上好每一節(jié)課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定時深入課堂，聽取教師常態(tài)課。培養(yǎng)工程促成長。一是實施?青年教師成長工程?。遵循教師成長規(guī)律，本著?確定目標(biāo)，拜師求教，骨干引領(lǐng)，整體提高?的原則，多措并舉，推動教師的專業(yè)成長。第一、依據(jù)?合格教師——骨干教師——學(xué)科帶頭人——名教師?的結(jié)構(gòu)層次，突出階段重點和目標(biāo)，搞好個人發(fā)展規(guī)劃。同時，建立了教師專業(yè)發(fā)展檔案，對教師專業(yè)發(fā)展實施跟蹤落實，促進(jìn)教師自身提高。第二，重視各級教學(xué)骨干教師的培養(yǎng)和使用。通過開講座、上示范課、帶教研組等活動，充分發(fā)揮其示范、帶動、輻射作用，帶動青年教師登堂入室。二是實施?新進(jìn)教師培養(yǎng)工程?。為了更好地促進(jìn)年輕教師的專業(yè)成長，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精深、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀教師隊伍，我校制定了《東山街道小學(xué)新進(jìn)青年教師專業(yè)成長培養(yǎng)方案》，培養(yǎng)內(nèi)容主要包括教育理論、教學(xué)常規(guī)、課堂教學(xué)、教學(xué)研究等四大塊。三是開展了東山街道小學(xué)?展我教學(xué)風(fēng)采，促高效課堂?教學(xué)比賽。為進(jìn)一步提升我街道教師教學(xué)技能和素養(yǎng)，深入貫徹落實?新課程?思想，促進(jìn)新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，建設(shè)一支教學(xué)基本功扎實、學(xué)科素養(yǎng)高的師資隊伍，從而全面提高我街道小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。第十三、十四周舉行了為期6天的語、數(shù)課堂教學(xué)競賽，此次比賽共有34名教師參加，董玉芳、蒙華玉、劉蒙園、吉康連、肖荷香、曾凡敏等教師分別獲得了各自學(xué)科的一等獎。其中劉蒙園老師參加逸夫片區(qū)農(nóng)村小學(xué)語文課堂教學(xué)競賽獲一等獎。（三）、真抓實干，教研教改創(chuàng)特色問題教研促發(fā)展。隨著新課程改革的不斷深入，我校教育教學(xué)工作面臨著新的發(fā)展機遇，同時也存在著一些困惑，為推動我校教育教學(xué)工作、帶動全校教師專業(yè)化成長，結(jié)合市教研室開展的?問題教研?活動和我校教育教學(xué)工作實際，開學(xué)初語文、數(shù)學(xué)、英語教研活動都討論確定了12個教研問題。并結(jié)合自身教學(xué)實際，尋求解決問題的策略，第1117周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各教研組對各備課組解決問題的策略進(jìn)行了總結(jié)。教學(xué)反思促提高。重點抓?兩個反思?：一是別人的課堂我反思。每次公開課，同教研組的教師必須參與聽課、評課、議課、思課，對課堂進(jìn)行分析，撰寫好聽課反思，填寫《課堂教學(xué)評議表》。二是我的課堂我反思。我們要求教師尤其要重視課后反思，對一節(jié)課從課前設(shè)計、課中實施、課后反饋進(jìn)行整體思考，課后反思的形式包括：經(jīng)驗總結(jié)、課堂火花、失誤反思、典型案例、點滴感悟、困惑質(zhì)疑、階段小結(jié)、今后設(shè)想等。課題研究促成果。本學(xué)期繼續(xù)做好了《城鄉(xiāng)結(jié)合部提高教師專業(yè)素養(yǎng)的實踐與研究》、《家?；樱龠M(jìn)小學(xué)生良好禮儀習(xí)慣形成的研究》的研究工作，結(jié)合本校教研加大對教師的培訓(xùn)力度，抓好了課題方案的落實。同時指導(dǎo)了南山小學(xué)和坪嶺小學(xué)的課題研究工作。三、用心服務(wù)，后勤保障優(yōu)質(zhì)高效加強財務(wù)財產(chǎn)管理，做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理。學(xué)期初認(rèn)真編制學(xué)期預(yù)算經(jīng)費。根據(jù)國庫集中支付的要求，每月初編制當(dāng)月用款計劃，加強資金管理，每月進(jìn)行一次財務(wù)分析總結(jié)。實行財務(wù)公開、帳目民主，每月稽核，收支公示，增強財務(wù)工作的透明度。指導(dǎo)村小財務(wù)管理，科學(xué)理財，民主理財，合理使用經(jīng)費；堅持每月中心小學(xué)與村小對帳，中心小學(xué)與教育會計核算中心崗位會計對帳，做到記賬及時，帳目清楚。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校收費政策，做好收費公示。在學(xué)生收費管理上，嚴(yán)格按照收費公示規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費，代收費和服務(wù)性收費嚴(yán)格執(zhí)行上級相關(guān)政策，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，開學(xué)初做好收費公示，自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。爭取資金，改善辦學(xué)條件。爭取校安資金118萬元，建設(shè)石塘小學(xué)教學(xué)樓，本學(xué)期已確保使用。，改造石塘小學(xué)圍墻，本學(xué)期完工驗收。爭取校安資金58萬元，建設(shè)南山小學(xué)教學(xué)樓，力爭本學(xué)期主體完工，2014年下學(xué)期交付使用。爭取校安資金138萬元，建設(shè)坨圳小學(xué)教學(xué)綜合樓，目前正進(jìn)入到結(jié)束驗收階段，爭取2014年上學(xué)期可交付使用。爭取財政資金177萬元，建設(shè)官坑小學(xué)教學(xué)綜合樓，目前正在緊張施工，2014年下學(xué)期交付使用。爭取資金20多萬元，對贊賢小學(xué)校門及圍墻進(jìn)行改造、美化，目前已基本完成主體工程，爭取在2014年上學(xué)期開學(xué)前完工。另外，爭取上級政府的關(guān)懷，啟動上垅小學(xué)、文峰小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)已經(jīng)立項，進(jìn)入圖審階段。同時，做好窯邊、朱邊、南山、上坪四所村完小營養(yǎng)改善計劃食堂建設(shè)工作。抓好營養(yǎng)改善計劃工作。學(xué)校始終把營養(yǎng)改善計劃作為工作重點，要求所轄各村小成立以校長為組長和相關(guān)后勤負(fù)責(zé)人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作，確保學(xué)生按時、足量、準(zhǔn)確發(fā)放，實名制人數(shù)統(tǒng)計情況統(tǒng)計上報，組織嚴(yán)密。本學(xué)期全街道村小享受營養(yǎng)餐的學(xué)生有3462名。實行每天上報、及時進(jìn)行收集信息（做好食品驗收、分發(fā)統(tǒng)計，學(xué)生飲食用情況統(tǒng)計，學(xué)生飲食用情況匯總），做好留樣，確保安全。實行半月統(tǒng)計，每月匯總上報市營養(yǎng)辦，及時處理出現(xiàn)的問題，做到萬無一失。四、強化措施，安全工作突出?四大特色?學(xué)校狠抓安全工作，并將學(xué)校安全工作列為重中之中。?重平時，重提醒，重防范，重記錄，緊繃弦?，突出?四大特色?，確保校園平安。一是?首遇?責(zé)任制凸顯學(xué)校安全特色。?首遇責(zé)任制?即是指：[教職工第一個遇到學(xué)生有危險或有其它不文明的言行時，應(yīng)立即制止，主動消除安全隱患；如沒主動制止，出現(xiàn)問題將追究其責(zé)任］。校園之中時時能聽見?注意安全?的語言提示，樓道、平臺處處能見教師巡邏身影，如今?首遇責(zé)任制?已成為校園一道亮麗的風(fēng)景；二是?安全監(jiān)督崗?為學(xué)生活動保駕護(hù)航。學(xué)校在樓道平臺設(shè)立安全監(jiān)督崗，對安全文明禮儀等進(jìn)行提示；班主任負(fù)責(zé)大課間活動，使學(xué)校安全?我的責(zé)任?的主人翁意識深入人心；三是?教育、防范?讓校園安全不留隱患。充分利用宣傳欄、班級黑板報、校訊通等進(jìn)行安全提示、防范教育；利用學(xué)校網(wǎng)站、法制講座等進(jìn)行防范知識宣傳；堅持每周的安全隱患排查、班級安全事故報告等，杜絕校園設(shè)備設(shè)施的安全隱患；利用?三級防范?體系保障校園安全：即大門口由門衛(wèi)、值周教師等組成一級防范體系；校園安全監(jiān)督崗、風(fēng)紀(jì)生等形成課間巡查二級防范體系；任科教師、班上安全文明監(jiān)督員等形成三級防范體系，不給校園安全留?空白?；四是?月報制?強化校園安全力度。校園安全實行?三個一?，即?一周一次安全例會、一月一次安全隱患排查、一期一次安全主題教育?；實行安全工作?月報制?。本學(xué)期，學(xué)校重抓了校園消防安全管理，9月份開展了一次消防器材使用培訓(xùn)。并于開學(xué)第1周和第15周組織了師生開展消防演練。一年來，未出現(xiàn)違規(guī)和越級上訪的事件，學(xué)校沒有出現(xiàn)重大安全事故。五、關(guān)心職工，職工生活豐富多彩（一）、關(guān)心教職工生活，深入開展送溫暖工程一年來，學(xué)校工會始終把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責(zé)，通過為廣大教職工辦實事，送溫暖，關(guān)心教職工的身體健康等工作，營造了校園和諧的環(huán)境?？赐∽≡旱慕搪毠ぃü肀?、黃長娣、肖芳斌、吉康連、蘭梅、龔小偉、賴芳慶），對青年教師結(jié)婚表示祝賀，對直系親屬去世的教職工上門慰問等已成為工會常規(guī)工作；重陽節(jié)發(fā)放50歲以上教職工節(jié)日補助（每人100元）。組織全校在崗女職工進(jìn)行婦科健康檢查；嚴(yán)格按《婦女權(quán)益保護(hù)規(guī)定》關(guān)心下一代成長，工會還牽頭發(fā)放降溫費及離退休老教師、特困戶慰問費等。（二）、開展文體活動，豐富教職工的業(yè)余時間為