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杜爾基中學(xué)“減負(fù)”工作實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

2024-10-29 05:18本頁(yè)面
  

【正文】 一步嚴(yán)格執(zhí)行補(bǔ)課的有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格按《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理減輕中教輔資料小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》文件要求,不得組織學(xué)生補(bǔ)課。進(jìn)一步嚴(yán)格禁止濫訂濫用教輔資料。義務(wù)段36年級(jí)嚴(yán)格按照市教育局教材教輔選用并免費(fèi)提供教輔資料,除此之外,不得為學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)任何資料或要求學(xué)生自行購(gòu)買(mǎi)統(tǒng)一使用。學(xué)校要將選用的教輔資料使用納入教學(xué)常規(guī)管理,要求教師全批全改。進(jìn)一步嚴(yán)格學(xué)校班級(jí)管理。小學(xué)嚴(yán)禁分快慢班,重點(diǎn)班。小學(xué)班額控制在45人以?xún)?nèi),新生入學(xué),小學(xué)起始年級(jí)的班額必須控制在規(guī)定的人數(shù)內(nèi),其它年級(jí)班額最大不得超過(guò)規(guī)定最大的10%。(二)規(guī)范招生行為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園招生行為。根據(jù)《區(qū)人民政府辦公室關(guān)于加強(qiáng)幼兒教育工作的意見(jiàn)》文件要求,加強(qiáng)對(duì)招生范圍,布局規(guī)模,班額編制的管理。進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段新生入學(xué)管理。堅(jiān)持義務(wù)教育政府通知入學(xué)制度,實(shí)行“劃片對(duì)口,就近入學(xué)”;加強(qiáng)農(nóng)村幼兒教育的建設(shè)和管理,從源頭治理學(xué)生流動(dòng);加強(qiáng)義務(wù)段學(xué)籍管理,嚴(yán)格審批轉(zhuǎn)學(xué)(借讀)。(三)規(guī)范收費(fèi)行為堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策,嚴(yán)禁學(xué)校自立項(xiàng)目亂收費(fèi),嚴(yán)禁義務(wù)段學(xué)校以任何理由收取學(xué)生借讀費(fèi)、住宿費(fèi),嚴(yán)禁在職教師向?qū)W生推薦教輔資料收費(fèi),對(duì)部分城鎮(zhèn)學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”政策。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校所收費(fèi)用的管理。學(xué)校食堂伙食費(fèi)必須堅(jiān)持學(xué)生自愿搭伙的原則,所收費(fèi)用必須納入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理、統(tǒng)一計(jì)帳,學(xué)校不得從中盈利。“代收費(fèi)用”遵守“隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)收取、隨時(shí)結(jié)算”的原則;設(shè)置明細(xì)臺(tái)帳。堅(jiān)決杜絕亂收資料費(fèi)和帳外收取各種資料費(fèi)、試卷費(fèi)等費(fèi)用。進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)收費(fèi)行為,積極爭(zhēng)創(chuàng)收費(fèi)示范校。(四)規(guī)范師德行為認(rèn)真貫徹《市教育局關(guān)于重申禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教規(guī)定的通知》文件,重申禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教,不得在社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職的有關(guān)規(guī)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳和貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)定》,嚴(yán)禁教師體罰、歧視學(xué)生,引導(dǎo)教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生,尤其要關(guān)心學(xué)業(yè)困難、生活困難、心理有障礙的學(xué)生。認(rèn)真做好教師考核及考核結(jié)果的運(yùn)用工作,完善規(guī)范教師師德檔案,并對(duì)教師德檔案進(jìn)行一次全面的檢查。樹(shù)典型,鑄師魂。評(píng)選師德模范,在教師節(jié)進(jìn)行表彰,激勵(lì)和引導(dǎo)教師樹(shù)立崇高的職業(yè)理想,自覺(jué)規(guī)范思想行為和職業(yè)行為。四、工作要求和措施(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)廣大教師的教育和引導(dǎo),切實(shí)提高對(duì)開(kāi)展教育管理活動(dòng)的認(rèn)識(shí),將其作為促進(jìn)我校教育科學(xué)發(fā)展,全面提升教育質(zhì)量,維護(hù)教育和教師形象的重要工作來(lái)抓。要充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的模范帶頭作用。在全體教師中進(jìn)一步倡導(dǎo)以生為本和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,切實(shí)將全體教職工的注意力轉(zhuǎn)移到依法辦學(xué)、依規(guī)辦事、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上來(lái)。開(kāi)展“學(xué)”(學(xué)習(xí)教育法律法規(guī))、“測(cè)”(檢測(cè)“四個(gè)規(guī)范”必須掌握的政策規(guī)定),“講”(舉辦論壇、研討等),進(jìn)一步增強(qiáng)干部教師對(duì)“四個(gè)規(guī)范”的執(zhí)行力。(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力學(xué)校成立教育管理年工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng):徐金剛 羅春華 副組長(zhǎng):繆文站 成 員:各班班主任(三)強(qiáng)化管理,狠抓落實(shí)執(zhí)行課程計(jì)劃落實(shí)情況檢查考核制度。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初按市、區(qū)教育局課程計(jì)劃方案科學(xué)合理安排好課程,所有學(xué)科課程和活動(dòng)課程以及地方課程開(kāi)齊,課時(shí)開(kāi)足。學(xué)校教導(dǎo)處隨機(jī)抽查音樂(lè)、體育、美術(shù)以及地方課程和活動(dòng)課程的落實(shí)情況,并把抽查結(jié)果納入每月教學(xué)常規(guī)考核,考核結(jié)果與教師的當(dāng)月課時(shí)津貼的發(fā)放掛鉤,敦促非統(tǒng)考學(xué)科課程的落實(shí)。執(zhí)行作息時(shí)間告知制度。學(xué)校每學(xué)期以《致家長(zhǎng)一封信》形式向社會(huì)和家長(zhǎng)告知作息時(shí)間,1-2年級(jí)周活動(dòng)總量為26節(jié),3-6年級(jí)周活動(dòng)總量為30節(jié)。學(xué)校嚴(yán)禁教師隨意延長(zhǎng)走讀學(xué)生在校時(shí)間,政教處負(fù)責(zé)出臺(tái)方案安排好每天的一小時(shí)陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)。嚴(yán)格控制學(xué)生書(shū)面作業(yè)量。學(xué)校規(guī)定課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,教師及時(shí)批改,批改除實(shí)行等級(jí)評(píng)定外,還批寫(xiě)激勵(lì)性寄語(yǔ)以鼓勵(lì)學(xué)生。作業(yè)形式以書(shū)面為主,輔之以口頭作業(yè)、研究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)等,禁止布置大量機(jī)械重復(fù)和抄寫(xiě)的作業(yè)。學(xué)校每月檢查一次作業(yè)情況并納入教師教學(xué)常規(guī)考核,與當(dāng)月績(jī)效掛鉤。每學(xué)期組織2次作業(yè)展覽活動(dòng)。嚴(yán)禁各種形式的補(bǔ)課活動(dòng)。學(xué)校要求全體教師樹(shù)立向課堂40分鐘要質(zhì)量的觀念,嚴(yán)禁舉行各種形式的補(bǔ)課活動(dòng)。開(kāi)展“減負(fù)增效”,進(jìn)一步落實(shí)區(qū)教育局減負(fù)規(guī)定,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。進(jìn)一步加大有效課堂、有效教研、有效作業(yè)、有效考試的研究,形成學(xué)校減負(fù)增效特色。做好學(xué)生教輔資料的控制與管理。學(xué)生教輔資料一律按區(qū)教育局有關(guān)文件精神規(guī)定,在學(xué)生自愿前提下自行購(gòu)買(mǎi),學(xué)校教師不得插手收費(fèi),不得強(qiáng)制學(xué)生去購(gòu)買(mǎi)。嚴(yán)格踐行師德承諾制度。學(xué)校以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為藍(lán)本,狠抓教師的職業(yè)道德教育;每學(xué)期召開(kāi)大會(huì)舉行師德承諾活動(dòng),使全體教師進(jìn)一步明確教師職業(yè)道德規(guī)范,培養(yǎng)“愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)精技高、品行高尚、學(xué)生喜愛(ài)、社會(huì)認(rèn)可”的優(yōu)秀教師群體;結(jié)合教師職業(yè)道德考核強(qiáng)化教師對(duì)師德規(guī)范的認(rèn)識(shí),把學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教與教師互評(píng)和教師自評(píng)結(jié)合起來(lái),杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、從事有償家教、校外辦班、收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)以及歧視學(xué)生等一切不符合師德規(guī)范的行為,從嚴(yán)要求師德師風(fēng),在“以愛(ài)立校、以情育人”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,建設(shè)“格高、業(yè)精、嚴(yán)謹(jǐn)、育人”的教風(fēng),弘揚(yáng)“以教為中心,以愛(ài)為校魂”的辦學(xué)宗旨,提高我校教風(fēng)、師風(fēng)的檔次,提升我校在社會(huì)上的地位和影響力,把辦學(xué)效益留在人民群眾的心中。嚴(yán)格收費(fèi)管理,實(shí)現(xiàn)收費(fèi)行為“零投訴”。學(xué)校嚴(yán)格按區(qū)教育局規(guī)定收費(fèi),做好收費(fèi)政策的宣傳解釋工作,在收費(fèi)工作中做到“五統(tǒng)一”,即統(tǒng)一實(shí)行收費(fèi)公示制度,統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一收費(fèi)憑證,統(tǒng)一收費(fèi)票據(jù),統(tǒng)一實(shí)行“收支兩條線”管理,堅(jiān)決杜絕各種形式和類(lèi)型的濫收費(fèi)行為,規(guī)范操作政策內(nèi)的收費(fèi)行為,以良好的教育行風(fēng)取信于民。
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