我與學(xué)校共成長演講-資料下載頁
2024-10-29 05:02本頁面
【正文】 殘忍和乏味啊！領(lǐng)導(dǎo)教誨是自我完善的必由之路。開學(xué)前，我們自主申報學(xué)校管理崗位，每個人的心里都沒有底，都不知道自己能不能適應(yīng)相應(yīng)的崗位，校長好像看出了我們的不自信，耐心地跟我們談心，打消了我們的顧慮，我積極申報了學(xué)校發(fā)展部，成了一名部門干事。在平時教學(xué)活動中，校長也經(jīng)常參與我們的教研活動，給我們提出些建議或意見，記得在我準(zhǔn)備錄像課時，校長也跟著我們組“磨課”，有好幾次研討都到晚八九點。在平時生活中，校長也很關(guān)心我們，經(jīng)常詢問老師們對食堂伙食是否滿意，個人生活有沒有遇到什么困難，讓我們每一個人感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。同事互助是業(yè)務(wù)精良的有力支撐。身為青年教師，我們要虛心向?qū)W校的名師學(xué)習(xí)，把前人的寶貴經(jīng)驗作為我們自己成長的養(yǎng)料；我們加強同事之間的交流與合作，在成長的路上攜手并肩，我們語文組的老師們經(jīng)常相互學(xué)習(xí)、相互聽課，我從王炳軍老師那學(xué)習(xí)到了細(xì)致，從李曉璐老師那學(xué)習(xí)到了高效，從孫曉娜老師那學(xué)習(xí)到了規(guī)范，從郭莉老師那學(xué)習(xí)到了耐心，從郭倩倩老師那學(xué)習(xí)到愛學(xué)生。每到周四，語文組所有老師會聚在一起，學(xué)課標(biāo)，訂計劃，做研討。在周邊學(xué)校有公開課時，我們會抓住一切外出學(xué)習(xí)的機會，不管是什么樣的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)回來的人總是能夠積極主動地在組內(nèi)匯報交流，“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”在我們組得到了很好地落實。不僅組內(nèi)學(xué)習(xí)，而且開展新老教師師徒結(jié)隊和各類教研活動，促進我們年輕教師早日成材?！皢柷牡们迦缭S？為有源頭活水來?！蔽以谶@種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中也得到了成長，我個人的“下水作文”獲區(qū)二等獎，全國smart大賽三等獎，個人榮譽的獲得離不開集體的幫助，清晰記得準(zhǔn)備錄像課時，郭莉老師陪我一遍又一遍修改課堂語言，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，完善教學(xué)內(nèi)容。還有徐郁老師，每次在我們外出學(xué)習(xí)時間上安排有沖突的時候，他總是鼎力相助，解除我們的后顧之憂。在此，我真的非常感謝所有幫助過我的同事們。注重實踐是自我升華的根本途徑。本學(xué)期，我擔(dān)任一（4）班班主任，參與了學(xué)校豐富多彩的活動，四月的閱讀節(jié)中，“故事爸媽進課堂”活動前，我與家長們提前聯(lián)系，不斷就故事的選材、內(nèi)容進行了長時間溝通。孩子的媽媽們走進了課堂，獨特的講故事形式贏得了孩子的喜愛。孩子們還進行了自制繪本和繪本劇表演，通過這些平臺，孩子們展示了自我，鍛煉的能力，看著他們可愛的動作，開心的表情，我感到了內(nèi)心充滿了自豪與快樂?？扑嚬?jié)活動月里，我與孩子一起為橡皮泥船怎樣能盛更多的東西一遍又一遍實驗，為使廢品變成裝飾品，我自己也請教美術(shù)老師，開始有了主動學(xué)習(xí)的意識和欲望。為了孩子們在康園的第一個六一過的有意義，我和家長們早早就開始了六一節(jié)的策劃，從游戲的選擇到海報的制作，從獎品的選擇到會場的布置，無一不凝聚著我和家長們的付出與收獲。六一那天，孩子們積極參與各種游戲，別致的獎品甚至吸引了其他班的孩子們，直到我們的游戲全部做完，孩子們?nèi)匀灰猹q未盡。在這個節(jié)日里，我與家長們的聯(lián)系更密切，家長們也更加理解了我，我更加體會到一次活動的成功需要事先精心的策劃，還要充分考慮到各種可能的突發(fā)情況。身為康園的年輕教師，我切身的感受到康園是一個煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校，它為年輕教師的發(fā)展搭建了一個不僅給我廣闊的舞臺，為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。在這里，它們提供了良好的物質(zhì)條件和外部環(huán)境。在這一年里，雖然我也有感覺到很累，有時甚至有委屈，但我清晰地看到，這所剛剛成立的學(xué)校在這一年里有了長足的進步，并取得了一些喜人的成績。而在學(xué)校取得成績的同時，成長的是我們康園里的每個人??
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1