20xx秋部編人教版語文八年級上冊第6課我的母親-資料下載頁
2024-12-08 03:27本頁面
【導(dǎo)讀】胡適，現(xiàn)代詩人、學(xué)者。游手好閑，不做事。眼睛角膜病變后留下的疤痕。加以約束，使不越軌。形容人談吐、舉止文雅的樣子。在文中所飽含的思想感情.格要求和深情關(guān)愛下成長的幾件事。文章表達(dá)了對母親的深切懷念和敬愛之情。母親的形象特征?！拔夷赣H管束我最嚴(yán),她是慈母兼任嚴(yán)父”。母親對“我”管教嚴(yán)厲，讓“我”好好做人，學(xué)習(xí)。幼喪父，所以，母親一人飾兩角兒，即當(dāng)?shù)之?dāng)媽。＊叫我早起,聆聽教誨,“催”我上學(xué).＊“我”說了不該說的話,她重重責(zé)罰“我”.容似與“母親”無關(guān)，這是為什么？述》，寫母親同時(shí)也是寫自己人生成長道路上的一段歷程，，即她“是我的嚴(yán)師，表現(xiàn)了母親寬容的度量和善良的?，F(xiàn)了母親的“剛氣”。親的容忍、溫和。的力量,激起我們情感上的共鳴.有主觀認(rèn)為之意。十多年，沒有一個(gè)人管束過我。
【正文】 品味語言 在這廣漠的人海里獨(dú)自 混 了二十多年，沒有一個(gè)人管束過我。 說自己“混”了二十多年，表現(xiàn)了作者謙遜的態(tài)度。 盡管作者當(dāng)時(shí)已是文化名人，而且這一“混”字與下句“沒有一個(gè)人管束過我”有暗接之妙?！拔摇痹谌撕＠铩盎臁?，應(yīng)該有人來管束“我”，但卻沒有， 表達(dá)了作者遠(yuǎn)離母親之后對母親的懷想；沒有一個(gè)人管束過“我”，“我”還能在人海里“混”了二十多年，說明了母親給“我”的教益是多么大。 品味語言 如果 我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣， 如果 我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣， 如果 我能寬恕人，體諒人──我都得感謝我的慈母。 事實(shí)上，作者的“好脾氣”“待人接物的和氣”“寬恕人”“體諒人”的性格品德是有口皆碑的，但是在說到這些美德時(shí)，前面都加了 “如果”這一表假設(shè)的詞語，意在表明只是一種假設(shè)，而不是自己已經(jīng)具備了這些美德，表現(xiàn)了作者不溢美、不自夸的品格，同時(shí)也非常符合自傳的語體特點(diǎn)。 品味語言 對“我漸漸明白 ,世間 最可惡 的事莫如一張生氣的臉 。世間 最下流 的事莫如把生氣的臉擺給旁人看 .” 一句應(yīng)如何理解 ? 這是作者的議論 ,既有氣憤 ,又有感情 ,它是作者初涉人生之路所得出的啟迪 ,作者日后寬容隨和他的好脾氣都能從這里找到原因 . “我母親待人最仁慈 ,最溫和 ??但 ?? 不受一點(diǎn)人格上的侮辱”一句(12段首句 )在結(jié)構(gòu)上有什么作用 ? 承上啟下 ,重點(diǎn)是啟下 . 品味語言 對不負(fù)責(zé)任的五叔說的話 , “母親氣得大哭 …… 她才罷休” .對這應(yīng)如何理解 ? 這里寫母親“ 很有剛氣 ”的一面 .從平時(shí)看 ,這算不上多大的人格侮辱 .但作為一名年輕的寡婦 ,這樣做 ,我們就不難理解了 .她認(rèn)為這是對自己人格的侮辱 ,這事忍不了 ,所以“氣得大哭” .直叫那說話不負(fù)責(zé)任的五叔認(rèn)錯(cuò)賠罪才罷休。 品味語言
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