【正文】 小結(jié)：我們都有兩只手，共有十個手指頭，我們的手指頭不僅不一樣長，也不一樣粗，手指上還有手指甲。認(rèn)識每個手指的名稱。我們的手指長得不一樣，名字也不一樣?！拔议L得又胖又矮，我叫大拇指，站在大拇指旁邊的這個，叫什么名字？（食指）中間高高的這個手指叫什么（中指）；長得最瘦最小的那個叫什么？（小指）剩下這個沒有名字，大家都叫我無名指?？粗约旱男∈?，一起和老師練習(xí)說說手指的名稱。練習(xí)說兒歌。大拇指，是爸爸，爸爸開汽車，嘀嘀嘀。爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，嘩嘩嘩。個子最高是哥哥，哥哥拍皮球，嘭嘭嘭。哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，啦啦啦。小小指頭就是我，我在敲小鼓，咚咚咚。討論：如何保護(hù)我們的手。小手是我們好朋友，它可以做什么事情？（玩玩具、用手吃飯、搬椅子、彈鋼琴、翻書看、穿衣服、脫衣服、拿毛巾洗臉，擦屁屁）小手的本領(lǐng)真大，那我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的小手呢？引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，說說保護(hù)的方法。（不摸太燙的東西，不玩尖利的東西不玩小刀，對，使用鋒利的剪刀時，一定要小心，可以讓媽媽給小朋友買帶有保護(hù)措施的那種小剪刀，那些尖利的小竹簽、大頭針、圖釘大家不要使用也以免被她扎傷。小刀大家盡量不要使用，以免被劃傷。這些東西要等小朋友大點(diǎn)才可以獨(dú)立使用。）除了使用物品要注意安全外，還可以做哪些事情保護(hù)我們的小手呢？ 不吮吸手指，不啃指甲蓋；開關(guān)門時要小心不被夾傷；天冷時，要及時擦護(hù)手霜，戴手套；手臟了要及時洗手（沖濕關(guān)水龍頭打肥皂搓手心、手背、手指、指甲、手腕打開水龍頭沖掉泡泡甩干水用毛巾擦）；手指甲長了要及時剪，手上有倒刺要請爸爸媽媽幫忙，不可以自己撕掉。圓溜溜的雞蛋目標(biāo)：認(rèn)識幾種常見的禽蛋（雞鴨鵪鶉）。學(xué)習(xí)剝雞蛋皮的技能、愿意吃蛋白和蛋黃。過程：認(rèn)識雞蛋。引導(dǎo)幼兒玩摸箱游戲“真蛋和假蛋”，請幼兒在摸箱主公找到真的禽蛋。教師出示雞蛋，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從外到里的觀察方法，如雞蛋的外面是什么形狀的，打開雞蛋里面又是什么樣子，蛋白和蛋黃分別是什么樣子的？了解雞蛋的營養(yǎng)價值并現(xiàn)場品嘗雞蛋。老師現(xiàn)在和小朋友玩一個雞蛋變變變的游戲，看看雞蛋是怎么變化的。老師把雞蛋放在電飯煲里，煮雞蛋，在等待的時間里，我們猜猜雞蛋會發(fā)生什么變化。除了煮雞蛋，你還吃過哪種做法的雞蛋？最喜歡吃哪種做法的雞蛋？為什么？ 煎雞蛋，吃起來，香香的。西紅柿炒雞蛋里的雞蛋，那種雞蛋吃起來酸酸的。我喜歡喝紫菜雞蛋湯。雞蛋吃起來咸咸的。喜歡吃茶葉蛋，咸咸的，香香的。鄉(xiāng)巴佬雞蛋，很有味。雞蛋羹，嫩嫩的，滑滑的。腌制的咸鴨蛋，蛋黃很香，流油?，F(xiàn)在雞蛋煮好了，猜猜里面變成什么樣子了？蛋清還是水狀的嗎？那是什么樣子的？想看嗎？想，怎么才能看到呢？剝開皮，怎么剝皮呢？敲開口，誰來試試，很好。我們現(xiàn)在看到的白色的是什么？是蛋清還是蛋黃。里面的黃色的是什么？老師把這些雞蛋用涼開水沖涼?，F(xiàn)在請小朋友都來試試，剝雞蛋。雞蛋大家都剝好了，想不想吃？雞蛋的營養(yǎng)最全面，吃蛋清可以補(bǔ)充蛋白質(zhì)，吃蛋黃可以讓我們變得更聰明。小朋友每天吃一個雞蛋，要將蛋白和蛋黃一起吃完，可以使我們小臉蛋紅撲撲的，身體也更強(qiáng)壯。幼兒欣賞花瓶裝飾畫，辨別不同的蛋殼。剛才，我們認(rèn)識了雞蛋，了解了雞蛋的營養(yǎng)價值，小朋友還想不想知道雞蛋的其他用途。出示花瓶裝飾畫，請幼兒欣賞，并說說這些花瓶裝飾畫是用什么做的。請小朋友看看這些裝飾花瓶的蛋殼分別時什么蛋的“衣服”？他們有什么不同？玩游戲“炒雞蛋”“煮雞蛋”?？偨Y(jié)：今天我們認(rèn)識了幾種蛋，我們還學(xué)會了剝雞蛋，最重要的是我們知道了雞蛋的營養(yǎng)很全面，以后小朋友要每天都吃一個雞蛋，要把蛋白和蛋黃都吃完。才能讓我們的身體棒棒的。知冷知熱目標(biāo)：知道熱了要脫衣服，冷了要穿衣服，提高自我保護(hù)能力。穿脫衣服遇到困難時，能夠主動請他人幫忙。過程：玩游戲“老狼老狼幾點(diǎn)了”，引導(dǎo)孩子知道熱了脫衣服。今天，外面天氣這不錯，咱們一起出去玩游戲吧。來，我們排兩隊(duì)，小男生一隊(duì)，小女生一隊(duì)。小朋友們，你們想和老師一起玩游戲嗎？玩什么游戲呢？（老狼）好，現(xiàn)在小羊們可以跟著老狼一起玩了，老狼老狼幾點(diǎn)了？一點(diǎn)六點(diǎn)，我肚子餓了，要吃小羊了。再玩一次，請小朋友當(dāng)老狼玩一次。玩累了嗎？我看到一些小朋友臉上都出汗了，你們覺得熱嗎？（熱）那熱了可以怎么辦？（到陰涼的地方?jīng)隹煲幌?，可以回活動室，可以用手扇扇風(fēng)）（脫衣服）對，最簡單的辦法是，當(dāng)我們感到熱的時候要脫衣服。來，大家把外套脫下來。有的小朋友已經(jīng)脫掉了，有的小朋友還在努力脫，可還是脫不掉，該怎么辦呢？老師教小朋友，大家把小手放在背后，用一只小手拉另一只衣袖，同時另一只手從衣袖里鉆出來。有的小朋友的衣服太難脫了，自己怎么也脫不掉，怎么辦呢？（讓老師幫忙脫），注意不錯，可以讓老師幫忙。但是她怎樣說話，老師或者小朋友會非常樂意幫忙呢？是用商量語氣“請你幫忙脫衣服”，還是命令語氣“幫我脫衣服”呢？為什么？大家一起來試著用商量的語氣說“老師，請你幫我脫衣服”或者“***，請你幫我脫衣服”安靜聽故事，創(chuàng)設(shè)情境。引導(dǎo)幼兒知道冷了穿衣服。衣服脫掉了，咱們這會安靜的聽老師講個小故事。有個小姐姐在跳繩，跳熱了，就想脫掉外衣，可是她怎么也脫不掉，后來她想了一個好辦法，她跑到老師那里，禮貌的說“老師，請您幫我脫衣服。”老師聽到后，愉快地幫她脫掉外衣。有個小哥哥坐在草地上看書，刮大風(fēng)了，小哥哥覺得很冷。她想穿上外衣，可他怎么也穿不上，怎么辦呢？他跑到媽媽那里，用商量的語氣跟媽媽說“媽媽，幫我穿衣服吧。”媽媽聽了后，高興的幫他把衣服穿上了。教師播放刮大風(fēng)的音樂。“現(xiàn)在刮大風(fēng)了，天氣變冷了，我們應(yīng)該怎么辦？”（到太陽底下曬曬，跑跑步，跳一跳等）（穿衣服）感到冷的時候，還可以穿衣服。好，現(xiàn)在每個小朋友找到自己的衣服，開始穿衣服。有的小朋友自己已經(jīng)穿好了。非常棒！有的小朋友還不會，可以向故事里的小哥哥一樣，有禮貌的請別人幫忙，可以找老師，也可以找小朋友。記住請幫忙時，一定要用一個“請”字，語氣要有禮貌。這樣大家才樂意幫助你。別人幫你傳了衣服，你還要說什么？“謝謝”總結(jié)：一年四季，春夏秋冬，刮風(fēng)下雨，有冷有熱。當(dāng)我們感覺熱了，要脫衣服，要是刮風(fēng)下雨覺得冷了，要及時添加衣服。情境表演：生活中還有哪些事情，需要別人幫忙。在生活里，你們還可能遇到哪些苦難，需要別人幫忙？咱們表演一下。當(dāng)你鞋帶開了，不會系，該怎么辦？誰來表演？上廁所后不會提褲子；洗手時，不會挽袖子。個子矮，想要高處的玩具。當(dāng)小朋友在生活里會遇到各種各樣的困難，你們都可以請他人幫忙，幫忙時要文明禮貌。種子寶寶目標(biāo)：知道春天是播種的季節(jié)，種子會在春天發(fā)芽。樂意品嘗多種由豆子的種子制成的食物，知道它們的名稱。過程：一、展示豆子1．展示教師和幼兒共同收集來的各種種子。(黃豆、紅豆、綠豆、黑豆、瓜子、芝麻等各種種子)2．介紹各種豆子的名稱。提問：你們認(rèn)識這些小小的東西嗎?二、觀察比較各種種子的顏色、大小、形狀，知道它們的名稱。這些東西形狀一樣嗎？（不一樣，有圓的、有扁的）這些圓圓的都是豆子種子，扁扁的是瓜子：西瓜子，南瓜子。比較一下豆子的顏色。你們看到了什么顏色的豆子?(黃色的、紅色的、綠色的、黑色的)知道它們分別叫什么名字嗎?(黃豆、赤豆、綠豆、黑豆??)小結(jié)：豆子有不同的顏色和名字：黃色的豆子叫黃豆，紅色的豆子叫紅豆，綠色的豆子叫綠豆，黑色的豆子叫黑豆。2．比較豆子的大小。這些豆子一樣大嗎?哪種豆子最大，哪種豆子最小? 小結(jié)：剛才，小朋友都用手摸了摸，又把這些豆子放在一起比了比，大家都發(fā)現(xiàn)這些豆子中黑豆最大，綠豆最小。認(rèn)識其他類的種子，有幾種種子和豆子種子不一樣，是什么呢？ 芝麻、西瓜子、南瓜子、葵花籽 他們都可以怎樣？（吃）三、介紹和品嘗種子做成的食物1．先請幼兒說說自己吃過哪些豆子。師：你們吃過豆子嗎?吃過哪些豆子? 2．介紹豆子做成的食物。(展示用豆子做成的食物)(1)我們來看看，這些你們都吃過嗎?你吃過哪些?(毛豆、紅豆粥、綠豆糕、豆腐腦、豆?jié){??)(2)這杯白白的，像飲料一樣的東西是什么呀?(豆?jié){)(3)你們知道豆?jié){是用什么做的嗎? 師：豆?jié){也是用豆子做成的，黃豆、黑豆等都可以做豆?jié){。3．幼兒品嘗好吃的其他種子食物。(炒瓜子，芝麻球，芝麻燒餅，煮瓜子??)一邊品嘗一邊鼓勵幼兒說出吃到了什么豆子。四、引導(dǎo)幼兒了解并認(rèn)識種子寶寶是會變化的。你們知不知道它們都有一個共同的名字，叫種子，那為什么叫種子呢？因?yàn)榉N子都會發(fā)芽。出示黃豆芽：誰來告訴我，這是什么？是什么種子的寶寶變的？那我們剛才吃的炒黃豆能不能發(fā)芽？不能。所有熟的種子（熟花生、熟瓜子、熟芝麻、熟豆子）都不會發(fā)芽不會。只有生的才可以發(fā)芽，那黃豆寶寶想變成黃豆芽都需要什么呢？小朋友認(rèn)真想一想。我們下節(jié)課，老師帶小朋友做黃豆寶寶變變變的實(shí)驗(yàn)。第五篇：大班健康 模擬教學(xué)教案哎呀，咬人的被子活動目標(biāo)：懂得環(huán)境整潔與人們健康生活的關(guān)系。能積極動手清理臟、亂的環(huán)境，保持環(huán)境整潔。過程：師生共同閱讀熊貓的來信。教師拿著一封信急急忙忙的走進(jìn)教室。對幼兒說：今天我收到熊貓的來信，信上說她遇到了一件奇怪的事情，你們想知道發(fā)生了什么事嗎？教師出示第一幅圖片，提問：康康家什么樣？熊貓?jiān)诟墒裁?？（她在吃竹筍）她的床是什么樣的？（被子衣服枕頭靠墊一大堆，床上有玩具小飛機(jī)、書本）家什么樣？（亂七八糟，柜子的抽屜里有衣服還有玩具，小椅子倒了也不扶起來，東西亂堆亂放）它是收拾家的？（不收拾）熊貓康康樣樣都好，可就是有個壞毛病——早上起床不喜歡疊被子。熊貓康康樣樣都好，可就是有個壞習(xí)慣，喜歡把東西亂堆亂放。出示第二幅，提問：熊貓家發(fā)生了一件奇怪的事情，想知道嗎？是什么事？（小老鼠在床上吃餅干，熊貓康康的表情是什么樣子的？他為什么抱著自己的腳）一天，熊貓康康“哇”的一聲叫了起來?！氨蛔釉趺磿四?？”熊貓康康把被子使勁兒一掀，只見一只小老鼠正在她的被窩里啃面包。幫助熊貓想辦法。教師：熊貓可著急了，這可怎么睡覺啊？咱們幫她想想辦法吧。如果你是康康，該怎么辦。（把老鼠趕出去，找小貓幫忙）出示第三、四幅圖，提問：熊貓想的辦法是什么？小花貓能抓住小老鼠嗎？為什么？我們看看小貓的表情動作（郁悶，生氣），再看看小老鼠的（得意、開心）熊貓康康沒法子，只好把好朋友小花貓咪咪請來了。小花貓一進(jìn)屋，小老鼠就嚇得跳下了床，但他沒有跑，只是捉弄著小花貓。咪咪不小心被放在路中間的大皮靴絆了一跤，頭撞到了凳子上，她捂著頭上的大包，大哭起來。小老鼠躲在櫥柜底下啃著蘋果，還高興地唱起了歌。小花貓咪咪氣的跑回家去了。出示第五幅圖：這次誰來了，她是怎么做的？這次小老鼠還有地方藏身嗎？這時，熊貓康康的好朋友小浣熊來了，他幫助康康吧屋子收拾得整整齊齊；把地掃得干干凈凈；把被子疊得方方正正，床上又干凈又漂亮。小老鼠沒有臟被窩可鉆了，他慌慌張張地抱著小鋪蓋卷兒逃走了。提問：小老鼠在熊貓康康家，上竄下跳的，會給康康康家造成什么危害？（破壞物品，咬壞衣服，偷吃糧食，傳播病菌）小老鼠喜歡在什么地方做窩呢？（臟的地方，亂的地方，有好吃的地方）你發(fā)現(xiàn)幼兒園或家里有什么地方比較臟、比較亂呢？幼兒園：如亂放玩具、雜亂的書包、美工區(qū)角的文具擺放不整齊 家里：好吃的食物隨手亂放、有時被子不疊、垃圾沒有倒等小朋友應(yīng)該怎樣做才不養(yǎng)老鼠呢？垃圾及時處理，衣服放進(jìn)衣柜里，玩具有序擺放在玩具柜里；沒有吃完的食物封口扎好放進(jìn)冰箱里（受潮，不好吃，招蟲子），被子疊得方方正正；不在被窩里吃東西（蟑螂在耳朵里做窩）；對，環(huán)境整潔應(yīng)當(dāng)是窗明幾凈，衣被整齊，垃圾及時清理(會散發(fā)異味，招蒼蠅，蒼蠅、蚊子會傳染疾病)，小朋友積極動手打掃，保持環(huán)境優(yōu)美舒適。除了老鼠外，你還知道哪些危害人身體的害蟲？ 蚊子（吸人血傳染疾?。?，生活在什么環(huán)境？（有積水的地方）蒼蠅（它喜歡很臟的地方，也喜歡吃好吃的食物，通過體毛邊吃邊吐傳染疾病，使小朋友拉肚子）蟑螂：怎樣消滅它們，預(yù)防疾??？（蒼蠅拍打、滅蚊燈、使用蚊帳）我的幼兒園整整潔。師生一起走出班級，到幼兒園，找一找，哪些地方容易滋生蚊子、蒼蠅，哪些地方適合老鼠做窩，我們清理清理，打掃打掃，做個環(huán)境小衛(wèi)士吧。出游安全目標(biāo)：懂得外出游玩時要遵守規(guī)則，知道自我保護(hù)的重要性。認(rèn)識一些有關(guān)安全的標(biāo)志。過程：請幼兒看錄像，引發(fā)幼兒對春天的興趣。教師：錄像中表述的是什么季節(jié)？這個季節(jié)有什么特點(diǎn)？五顏六色的花開了（對，有紅的、有黃的、有白的，非常美麗）春天是個姹紫嫣紅的季節(jié)。天氣變暖和了，小動物們都出來了，我看到了小青蛙，我看到了花蝴蝶，翩翩起舞，柳樹發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的。你們知道這是哪里的景色嗎？我們縣的杏花溝。教師：一年之計(jì)在于春，小朋友除了能看到身邊的春天景色外，有沒有到大自然中感受過春天呢？小朋友想不想去看看這些美麗的景色。討論春游時要注意的事項(xiàng)，引發(fā)幼兒對春游安全的重視。教師：出去春游，我們穿什么衣服、鞋子比較好呢？（運(yùn)動衣、運(yùn)動衣建議穿開衫的，如果玩熱了，可以先拉開拉鏈，再熱可以脫掉，等下午天涼了，可以在穿上，運(yùn)動鞋，小皮鞋好看，但春游時，有的地方有裸露的土，小皮鞋容易進(jìn)沙子，而且硬底的皮鞋穿久了，小腳會不舒服）春游時我們帶上什么？（吃的，喝的、創(chuàng)可貼等）吃的帶面包、水果等。喝的主要要帶足水。為什么要帶創(chuàng)可貼呢？東西都準(zhǔn)備好了，我們該出發(fā)了，是跑著去嗎？（坐大巴車）上車要注意什么？（不推不擠，排隊(duì)上車。）坐在車上應(yīng)該注意什么？(不把手和頭伸出窗外)容易被對面行駛的車輛刮傷。（不能在車子行駛時跑來跑去，不可以跪著，趴著在座位上)車子在行駛時，司機(jī)師傅會根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行剎車，如果沒有扶好坐穩(wěn)，容易摔傷或者碰傷。不能把垃圾扔到車窗外，那樣會污染環(huán)境，有時可能會砸傷清潔工。如果是自己家里開車去，小朋友要爸爸媽媽給你們安裝安全座椅，而且記住一定不能坐在前排的位置上。因?yàn)樾∨笥训膫€子太小，一旦出危險(xiǎn)，小朋友最容易受傷害。教師：到了杏花溝了以后，這個地方?jīng)]有馬路、沒有汽車來回行駛。我們想怎么跑就怎么跑。自己隨便跑著玩嗎？（不對）要和老師、小朋友一起，