【正文】 忽然，空中飛來(lái)一只老鷹。老鷹張開(kāi)兩只尖利的爪子，要捉小雞。母雞為了保護(hù)子女，便張開(kāi)翅膀，把小雞擁在懷里。不管老鷹怎樣攻擊，母雞也不退縮。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)獵人的槍聲，令老鷹嚇了一跳，急急忙忙地飛走了。雖然小雞沒(méi)有受傷，但是母雞的翅膀卻被老鷹抓傷了。這篇文章用了順敘法，（按事情發(fā)生的先后次序來(lái)敘述）老鷹飛來(lái)要捉小雞——母雞保護(hù)小雞——老鷹被嚇走了，母雞為了保護(hù)小雞，翅膀受傷了。順敘法的優(yōu)點(diǎn)：順著事情發(fā)生的先后次序，一步一步交代情節(jié)，清楚明白。倒敘是把事情的結(jié)局或事情最突出的片段，提到文章的前面敘述，接著才按事情的發(fā)展順序敘述。先說(shuō)事情的結(jié)果——再說(shuō)事情發(fā)生的原因——接著才說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)。試想，要是用倒敘法來(lái)敘述《老鷹捉小雞》這個(gè)故事，會(huì)是怎么樣呢？ 倒敘法示例：老鷹捉小雞母雞為了保護(hù)小雞，翅膀受了傷呢！原來(lái)，母雞早上帶小雞到草地上玩耍時(shí)，空中突然飛來(lái)一只老鷹。張開(kāi)兩只尖利的爪子，要捉小雞。母雞為了保護(hù)子女，便張開(kāi)翅膀，把小雞擁在懷里。不管老鷹怎樣攻擊，母雞也不退縮。幸好遠(yuǎn)處傳來(lái)獵人的槍聲，令老鷹嚇了一跳，急急忙忙地飛走了，小雞才沒(méi)有受傷，但是母雞的翅膀卻因此被老鷹抓傷了。這篇文章用了倒敘，（先說(shuō)結(jié)果，再按事情發(fā)展的順序來(lái)敘述）母雞為了保護(hù)小雞，翅膀受傷——老鷹飛來(lái)要捉小雞，母雞保護(hù)小雞——老鷹被嚇走，母雞的翅膀受傷。倒敘法的優(yōu)點(diǎn)：先交代事情的結(jié)果或突出片段，吸引讀者看下去，再追查事情的原因及經(jīng)過(guò)，不是更有趣嗎？寫(xiě)作記敘文，一般用順敘法，按事情發(fā)展的先后順序，一步一步交代清楚就可以了。如果想增加文章的吸引力，而故事的情節(jié)許可（如有明顯的結(jié)局或突出的片段），就可以使用倒敘。插敘 在記敘的過(guò)程中，由于表達(dá)的需要，暫時(shí)中斷敘述的線索，插入令一個(gè)或幾個(gè)與中心事件有關(guān)的情節(jié)和事件的敘述方式，叫插敘。第五篇：如何寫(xiě)好記事作文如何寫(xiě)好記事作文怎樣寫(xiě)好記事作文在豐富多彩的生活中，我們常常會(huì)遇到一些事情，有些事情很有教育意義，值得宣揚(yáng)，提倡；有的事情卻給人留下深刻的教訓(xùn)、啟迪。把這些事情的全過(guò)程或某一階、某一側(cè)面如實(shí)地、有條理地記敘下來(lái)轉(zhuǎn)告給更多的人。這樣的文章就是敘事作文，當(dāng)然記敘描寫(xiě)任何事件，總離不開(kāi)人物及其活動(dòng)，但這里的人物描寫(xiě)并不作為文章描寫(xiě)的主要任務(wù)，只需要把與事件有關(guān)的人物交代清楚就可以了。以敘事為主的記敘文，有四種不同的類型。一、記一件事在記敘文寫(xiě)作中，敘述好一件事，這是一項(xiàng)基本功。練好這個(gè)功夫，以后敘述更多的事，也就有了“一個(gè)人只要能把一件事說(shuō)得很清楚，”基礎(chǔ)。德國(guó)大作家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：他也就能把許多事情說(shuō)得清楚了。那么，怎樣記敘好一件事呢？要寫(xiě)印象最深的事，在我們的日常生活中，會(huì)遇到許許多多的事情，只有對(duì)這件事印象深，感受多，寫(xiě)也的文章才會(huì)真切而自然，給人留下深刻的印象。要把記敘文的“六要素”交代清楚。一件事，總離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。只有把這“六要素”寫(xiě)清楚了，才能使別人明白你寫(xiě)了一件什么事。把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。事情的經(jīng)過(guò)是文章的主要部分。這部分如果寫(xiě)得空洞，文章就缺少感人的力量。二、記幾件事有的文章記敘了好幾件事。寫(xiě)幾件事要注意什么呢？幾件事要互相聯(lián)系，有一個(gè)中心。一篇文章記敘的事情可以是一件，也可以是幾件。如果寫(xiě)幾件事，也只能圍繞一個(gè)中心，不能有兩個(gè)或多個(gè)中心，而且要在同一范圍之內(nèi)，互相有聯(lián)系。要注意詳略得當(dāng)。如果要在一篇文章里記敘好一件事，不可能每一件事都詳盡地寫(xiě)下來(lái)，一般可用一詳幾略或兩詳幾略的方面組織材料。三、寫(xiě)一次活動(dòng)寫(xiě)一次活動(dòng)指的是記敘參觀、訪問(wèn)以及一些有組織的班隊(duì)活動(dòng)、文體活動(dòng)。記敘一次集體活動(dòng)是屬于敘事范圍的，也要按照事情發(fā)展的順序?qū)?。一般說(shuō)來(lái)，一次集體活動(dòng)空間大，人物多，內(nèi)容繁，只要在記敘過(guò)程中，把握住這些特點(diǎn)，就能得心應(yīng)手地記敘活動(dòng)的情景了。寫(xiě)一次活動(dòng)，要注意以下幾點(diǎn)：要把各種環(huán)節(jié)寫(xiě)清楚?；顒?dòng)都有一個(gè)發(fā)展變化的過(guò)程，作文時(shí)只有把這個(gè)過(guò)程交代清楚了，讀者才能有身臨其境的感覺(jué)。把不同的反映寫(xiě)清楚。寫(xiě)活動(dòng)時(shí)，許多同學(xué)往往只寫(xiě)活動(dòng)過(guò)程，沒(méi)有寫(xiě)出活動(dòng)中自己或別人的內(nèi)心感受，因此文章寫(xiě)得不生動(dòng)，不感人。記敘過(guò)程也要有詳有略，寫(xiě)活動(dòng)時(shí)，許多同學(xué)都寫(xiě)成“流水帳”，從“活動(dòng)”開(kāi)始到“活動(dòng)”結(jié)束，平鋪直敘，不分主次。讀這樣的作文就顯得平淡乏味。四、記敘場(chǎng)面場(chǎng)面是在一個(gè)特寫(xiě)的時(shí)間與地點(diǎn)內(nèi)千金人物進(jìn)行活動(dòng)的總的面貌。場(chǎng)面包括比賽場(chǎng)面、勞動(dòng)場(chǎng)面、戰(zhàn)斗場(chǎng)面、學(xué)習(xí)場(chǎng)面、日常生活場(chǎng)面等等。寫(xiě)好場(chǎng)面要注意以下幾點(diǎn)：概括寫(xiě)與具體寫(xiě)相結(jié)合。這是寫(xiě)好場(chǎng)面常用的方法。通過(guò)概括寫(xiě)，讀者可以了解場(chǎng)面的全貌；通過(guò)具體寫(xiě)，使場(chǎng)面真實(shí)地再現(xiàn)出來(lái)。要寫(xiě)得井井有條。我們不可能一筆把場(chǎng)面全部再現(xiàn)出來(lái)，也不可能沒(méi)有次序地寫(xiě)求同存異。記敘場(chǎng)面要確定先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么，最后寫(xiě)什么，要有個(gè)合情合理的順序。要注意環(huán)境的和諧一致，不要前后矛盾，以致削弱文章的感染力。記敘場(chǎng)面，不但要正面描寫(xiě)，有時(shí)還要進(jìn)行側(cè)面的描寫(xiě)。例文《釣魚(yú)》在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路釣魚(yú)。那天早晨，我早早地起來(lái)，懷著高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚(yú)具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。