【正文】 學(xué)期組織1——2次講座，聘請(qǐng)校外資深專家和本校老師進(jìn)行講座，從理論到實(shí)際地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。此類活動(dòng)適應(yīng)面寬，主要是幫助家長(zhǎng)確立新的理念，確立新的教育觀和全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。我們的教學(xué)內(nèi)容主要有這么四大專題：一是有關(guān)家長(zhǎng)的教育理念的：如：《努力做稱職的父母》，告訴家長(zhǎng)，孩子走進(jìn)學(xué)校，并不是說(shuō)，教育孩子的責(zé)任就交給了學(xué)校，而是說(shuō)，家長(zhǎng)和老師、孩子一起負(fù)擔(dān)起了新的責(zé)任。家長(zhǎng)的成功和孩子的成功沒(méi)有必然聯(lián)系，所以，家長(zhǎng)的教育水平是關(guān)鍵，大家都要虛心學(xué)習(xí)。二是有關(guān)調(diào)整家長(zhǎng)心態(tài)的：現(xiàn)代家庭獨(dú)生子女的唯一性，使家長(zhǎng)對(duì)孩子的成敗帶有“下賭注”的感覺(jué)，自己原來(lái)沒(méi)有做到的事情或承受過(guò)的苦難，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的補(bǔ)償和懼怕心理，在只許成功不許失敗的心態(tài)下，對(duì)孩子的培養(yǎng)表現(xiàn)出：過(guò)高的期望、過(guò)分的關(guān)心、過(guò)多的呵護(hù)，致使孩子普遍出現(xiàn)：無(wú)情、無(wú)能、無(wú)責(zé)任感。為此，我們開(kāi)設(shè)了《錯(cuò)誤的愛(ài)》講座，由法制副校長(zhǎng)以生動(dòng)的事例講明溺愛(ài)的嚴(yán)重后果。三是有關(guān)家庭的教育方式方法的：雖然說(shuō)家庭教育的原則是多鼓勵(lì)、少懲罰，但是在家庭教育中，這種“度”的把握是需要智慧的。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了《懲罰教育的負(fù)面效應(yīng)》專題：一是孩子既有的不當(dāng)行為，可能會(huì)為了逃避懲罰暫時(shí)被抑制，但孩子可能會(huì)通過(guò)其它不當(dāng)行為達(dá)到同一個(gè)目的。二是不利于親子關(guān)系的建立。三是容易引起連帶的恐懼反應(yīng)。四是容易給孩子造成心理沖突的壓力等。四是有關(guān)家庭的親子關(guān)系、溝通藝術(shù)的：作為天下的父母，誰(shuí)不希望自己的孩子能健康成長(zhǎng)，并祈望孩子能比自己更出色，能比自己生活得更好？為了孩子的幸福，父母會(huì)為他（她）無(wú)私地奉獻(xiàn)一切的！但父母會(huì)常常感到孩子已不象小時(shí)候那樣，唯“愛(ài)”是從了！這到底是怎么了？為此，我們?cè)谛?bào)上編發(fā)了《怎樣改善和孩子溝通的技巧》一文供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。定期開(kāi)展家庭教育經(jīng)驗(yàn)講座，請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表介紹“育兒”經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)如何培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操、堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣、健康的心理、健全的人格等素質(zhì)方面暢談成功做法，由身邊的家長(zhǎng)做育子經(jīng)驗(yàn)介紹，觸動(dòng)家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)們相互影響、相互教育。在家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上一位家長(zhǎng)無(wú)限感慨地說(shuō)：“以前我認(rèn)為孩子笨，整天責(zé)備、吵罵，通過(guò)學(xué)習(xí)我才知道了教育孩子不能急于求成，應(yīng)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，及時(shí)肯定表?yè)P(yáng)。我對(duì)孩子的態(tài)度方法一改變，孩子也漸漸樹(shù)立了信心，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高。這還真得感謝家長(zhǎng)學(xué)校及時(shí)地幫助了我！”平時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系：一方面鼓勵(lì)家長(zhǎng)校訪，一方面將學(xué)生在校情況通過(guò)書(shū)面聯(lián)系、電話聯(lián)系、使用校信通等及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合。特別是在甲流感肆虐的今天，每天做好學(xué)生的健康記錄都要和家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，互相理解，共度難關(guān)。通過(guò)“致家長(zhǎng)一封信”、“家教論文評(píng)比”、“家教經(jīng)驗(yàn)交流座談”、“評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)”等活動(dòng)或形式吸引家長(zhǎng)自覺(jué)參與，使家長(zhǎng)在理、情、趣相結(jié)合的活動(dòng)中輕松愉快地獲得科學(xué)教育知識(shí)，形成教育合力。在校報(bào)《淇葩》上開(kāi)辟家長(zhǎng)學(xué)校專欄，宣傳家庭教育的知識(shí)，介紹有關(guān)家庭教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。嘗試開(kāi)展 “家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，計(jì)劃每周一讓部分家長(zhǎng)到校參加升旗儀式、聽(tīng)課，全方位了解學(xué)校。幾年來(lái)，我校家長(zhǎng)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，收到了良好的教育效果。不僅提高了家長(zhǎng)們的家教知識(shí)和家教方法，而且徹底的更新和改變了家長(zhǎng)們家庭教育觀念。同時(shí)也取得廣大家長(zhǎng)朋友對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。我校教學(xué)秩序穩(wěn)定，沒(méi)有發(fā)生信訪、上訪事件，教學(xué)成績(jī)顯著提高。曾先后榮獲“河南省家庭教育先進(jìn)單位”、“河南省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！薄ⅰ叭珖?guó)青少年五好小公民主題教育先進(jìn)集體”、“鶴壁市家庭教育先進(jìn)單位”、“河南省“十五”家庭教育工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。雖然我們的家長(zhǎng)學(xué)校工作取得了一些成績(jī)，但與現(xiàn)代化教育的要求有一定的距離，還存在一些不足之處。主要是家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)的教育不夠平衡，部分家長(zhǎng)學(xué)習(xí)消極等。我們會(huì)借此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)為契機(jī)，汲取先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷努力，繼續(xù)抓好家長(zhǎng)學(xué)校工作，與家長(zhǎng)們攜起手來(lái)，共同為孩子們的健康成長(zhǎng)努力奮斗。第五篇：家校攜手謀發(fā)展家校攜手謀發(fā)展齊心協(xié)力為育人5月17日清晨，天空中下著零星小雨，此時(shí)，新溝鎮(zhèn)新建中學(xué)大會(huì)議室里早已是人頭攢動(dòng)，一片歡聲笑語(yǔ)。時(shí)值星期六，這些人到底是來(lái)干什么的呢？看看主席臺(tái)前面懸掛的巨幅標(biāo)語(yǔ)就知道了：原來(lái)他們都是受邀前來(lái)參加“新建中學(xué)七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)”的！9時(shí)整，家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始，首先由分管學(xué)校教學(xué)工作的從紅副校長(zhǎng)講話，她深情地回顧了新建中學(xué)悠久的辦學(xué)歷程，并對(duì)七年級(jí)師生取得的成績(jī)和進(jìn)步予以肯定，勉勵(lì)大家再接再厲，用智慧和汗水譜寫(xiě)出新的輝煌。接下來(lái)是學(xué)生代表、班主任代表發(fā)言，七（2）班班主任周承進(jìn)老師在發(fā)言中側(cè)重向家長(zhǎng)介紹了孩子們?cè)趯W(xué)校的食宿和學(xué)習(xí)方面的情況，他認(rèn)為我校學(xué)生食堂飯菜花樣多、質(zhì)量高，營(yíng)養(yǎng)搭配科學(xué)合理，能夠滿足正處于生長(zhǎng)發(fā)育期的中學(xué)生的需求。學(xué)校對(duì)住宿生實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，不僅宿舍地面干凈整潔，床鋪疊放整齊，而且從去年九月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，無(wú)一例安全事故發(fā)生。周老師的發(fā)言，讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)頓時(shí)消除了后顧之憂，會(huì)場(chǎng)上響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲！在家長(zhǎng)會(huì)上，共有2 名家長(zhǎng)代表發(fā)言，他們的發(fā)言簡(jiǎn)潔直爽，由衷地表達(dá)了對(duì)學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)和老師們愛(ài)崗敬業(yè)精神的欽佩與感激。會(huì)議最后，學(xué)校分管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)胡杰同志作了總結(jié)發(fā)言。胡校長(zhǎng)在講話中殷切地希望家長(zhǎng)朋友們能夠多來(lái)學(xué)校走一走、看一看，多了解孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活方面的情況，及時(shí)與班主任、科任老師溝通交流，家校攜手形成合力，才能更好地保證孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，為他們今后步入成功的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次家長(zhǎng)會(huì)歷時(shí)二個(gè)小時(shí)，會(huì)議的主題詞是：信任、合作、交流、進(jìn)步。會(huì)議在家長(zhǎng)們現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)《家長(zhǎng)評(píng)校評(píng)教問(wèn)卷調(diào)查表》中圓滿結(jié)束。（新建中學(xué)鄧愛(ài)明）