【正文】 出來的翻轉(zhuǎn)課堂本土創(chuàng)新教學(xué)的強(qiáng)大生命力與精彩紛呈的魅力，為我共同體信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合提供了良好示范。2016年11月13日至16日，濱海新區(qū)第xxxx教育發(fā)展共同體與xxxx的領(lǐng)導(dǎo)、老師在漢沽一小校長陳慶合的帶領(lǐng)下，一行30人來到青島市李滄區(qū)實驗小學(xué)參觀學(xué)訪。李滄區(qū)實驗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待、周到安排，以及師生們幸福的笑臉，火熱的校園生活，帶給來訪者別樣的體驗和感受。參加學(xué)訪的領(lǐng)導(dǎo)老師們在李滄區(qū)實驗小學(xué)參觀了校容校貌，體驗學(xué)校濃郁的特色文化；走進(jìn)課堂，聽了4個學(xué)科18節(jié)優(yōu)秀匯報課，感受課程改革的豐碩成果；與實驗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行了座談交流，體味實驗小學(xué)老師們幸福的工作狀態(tài)，熱情地工作精神；實地查看了實驗小學(xué)的學(xué)生社團(tuán)活動，豐富多彩的社團(tuán)內(nèi)容和活動形式，以及遍布校園的活動成果，都給來訪者留下深刻印象。為了不斷提高共同體英語教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提升英語教學(xué)質(zhì)量，打造一支高素質(zhì)的英語教師隊伍,2016年10月28日，我校作為牽頭校，在x校長和x校長的帶領(lǐng)共同體全體英語教師赴x進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。通過觀摩大x英語教師的常態(tài)課，使我們看到教師的教學(xué)技藝精湛，能力高超，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)生的訓(xùn)練有素，課堂秩序井井有條，課堂上采用的教學(xué)方法科學(xué)、高效，運用的一些技巧讓我們耳目一新，讓我們充分感到了英語課堂的真實、樸實、扎實，也感覺到了課堂訓(xùn)練的大強(qiáng)度、高密度、快速度和極高的參與度。（五）開展教育教學(xué)特色成果展示交流活動。2016年x月x日，在x舉行了“xxx工作室”x研究基地暨xxxx小學(xué)第x教育發(fā)展共同體教學(xué)研討活動。本次活動首先由x教師青年教師xxx、xxx分別執(zhí)教翻轉(zhuǎn)課堂，然后是“共同體”學(xué)校青年教師代表以“翻轉(zhuǎn)課堂與簡約教學(xué)”為主題的論壇，徐長青校長以“翻轉(zhuǎn)課堂如何實現(xiàn)簡約教學(xué)”為主題做了講座。王曉龍主任從“翻轉(zhuǎn)課堂”的古代和現(xiàn)代理論依據(jù)的角度做了專講座。參加這次活動還有新區(qū)教體委xxx科長，天津教育報社xxx，漢沽教育中心教研部xxx副主任，以及xxx、xxx等友好學(xué)校和xxx各小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們。（六）舉行豐富多彩的學(xué)生活動為不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展，xxxx第x教育發(fā)展共同體開展了豐富多彩的學(xué)生活動。讓學(xué)生在輕松中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。2016年4月，我共同體舉辦了第二屆漢字聽寫大賽，xxxx代表xxx域參加新區(qū)漢字聽寫大賽的決賽，并獲優(yōu)秀獎。2016年x月舉辦了“老師您好，我的好老師”讀書征文活動。推選出6篇優(yōu)秀征文，在第32個教師節(jié)來臨之際，從孩子的角度，講述發(fā)生在師生之間的感人故事?！皾鉂庾饚熞饪羁類凵椤痹诤⒆觽兊闹v述中體現(xiàn)的淋漓盡致，陣陣掌聲是全體教師的感謝和感動。2016年x月舉辦了以“放飛心靈快樂你我”為主題的學(xué)生心運會。增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)，鍛煉心智，培養(yǎng)其團(tuán)隊精神和抗挫折能力，使同學(xué)們在各種運動和游戲中學(xué)會與人合作，尊重與理解他人，營造出有利于小學(xué)生心理健康成長的校園氛圍。第五篇：xx鎮(zhèn)建設(shè)區(qū)域教育現(xiàn)代化紀(jì)實卻 道 春 色 倍 還 人——xx鎮(zhèn)建設(shè)區(qū)域教育現(xiàn)代化紀(jì)實xx鎮(zhèn)近年來不斷促進(jìn)教育事業(yè)的穩(wěn)定、健康發(fā)展，提高教育現(xiàn)代化進(jìn)程。目前該鎮(zhèn)中心初中、中心小學(xué)、中心幼兒園分別為“江蘇省示范初中”、“江蘇省實驗小學(xué)”、“江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園”，該鎮(zhèn)也順利通過“江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的創(chuàng)建驗收，全鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化水平大力提升，鎮(zhèn)教育綜合考核連續(xù)七年在縣局綜合考核中榮獲一等獎，奪得了輝煌的“七連冠”，取得了一系列令人矚目的成績，xx的教育大花園春色滿園，百花爭艷。促進(jìn)事業(yè)發(fā)展不動搖08年，該鎮(zhèn)投入近180萬元，新建的兩幢中學(xué)學(xué)生公寓式宿舍樓順利交付使用，的附屬設(shè)施和室內(nèi)設(shè)施建設(shè)按期已完成，300多名學(xué)生愉快入住，并且獲得了揚州市“十佳文明宿舍”的榮譽。投入60萬元，分別為中心初中、中心小學(xué)又各添置了一間學(xué)生計算機(jī)教室，一間教師電子備課室和多媒體教室，配備的學(xué)生電腦現(xiàn)分別為130臺和120臺。重新裝備了標(biāo)準(zhǔn)較高的科學(xué)實驗室、美術(shù)室、音樂室、圖書室、閱覽室、展覽室、團(tuán)隊活動室、衛(wèi)生室等專用教室。投入65萬元，平整了中心初中、中心小學(xué)操場，建成了標(biāo)準(zhǔn)化跑道、足球場、籃球場和乒乓球場地，添置了大量的體育設(shè)施，各項設(shè)施均已達(dá)到了省定裝備標(biāo)準(zhǔn)。08年中心初中成功創(chuàng)建“市收費規(guī)范學(xué)?！薄ⅰ笆幸婪ㄖ涡Ｊ痉缎！薄ⅰ皳P州市數(shù)字化校園”。中心幼兒園創(chuàng)建成功“江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園”成為縣首批“文明校園”。中心初中、中心小學(xué)、中心幼兒園成功創(chuàng)建為“市綠色學(xué)校”?，F(xiàn)在該鎮(zhèn)的校園里高樓聳立，道路潔凈，設(shè)施一流；鮮花綠草，色彩斑斕，生機(jī)勃勃；亭臺樓閣，古色古香，高尚典雅；小園香徑，連綿蜿蜒，曲徑通幽。這些為學(xué)生創(chuàng)設(shè)的一個個優(yōu)雅怡人的環(huán)境氛圍，使全體師生共享著和諧快樂、安寧平和、自由幸福的美妙境界。狠抓隊伍建設(shè)不松手近年來，該鎮(zhèn)立足本鎮(zhèn)，放眼全縣，高重視教師隊伍建設(shè)，把建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、人員結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍作為隊伍建設(shè)的主抓手，取得了明顯實效。在具體工作中，深入開展師德建設(shè)“百千萬”工程，引導(dǎo)廣大教師時時處處做學(xué)生的表率，進(jìn)一步培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的奉獻(xiàn)精神，自我加壓、勇于爭先的拼搏精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作、友愛互助的團(tuán)隊精神。著力提高師資隊伍的實踐能力、教學(xué)水平，造就了一批優(yōu)秀教師，縣市骨干教師隊伍不斷壯大，專任教師學(xué)歷合格率已超省標(biāo)準(zhǔn)。該鎮(zhèn)加大了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部年輕化、知識化的力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力持續(xù)加強(qiáng)，使得管理富有生命、富有活力、富有效率，每一位中層班子成員都能以主人翁的態(tài)度投入到工作中，以神圣的使命感自主完成各自的任務(wù)。他們?nèi)鎴?zhí)行學(xué)校工作機(jī)制，思想上有活力，工作上有創(chuàng)新力，管理上有凝聚力，既各司其職，又相互補(bǔ)位。該鎮(zhèn)還十分重視干部作風(fēng)建設(shè)，定時召開辦公會議，干部作風(fēng)專項會議，交換思想，交流工作，定期向群眾述職。各學(xué)校注重對后備干部及骨干教師的培養(yǎng)，現(xiàn)在配備的年級組長，備課組長絕大數(shù)是30歲左右的年輕同志。加大內(nèi)涵打造不滿足近年來，xx鎮(zhèn)成人校還把勞動技能培訓(xùn)作為學(xué)校的重點工作來抓，采取基地培訓(xùn)、流動培訓(xùn)、訂單培訓(xùn)等方式，著力打造食品加工、縫紉、紡織、家政服務(wù)、水電、機(jī)械操作等品牌專業(yè)，提高勞動者素質(zhì)，使大批外出務(wù)工人員由“體力型”轉(zhuǎn)為“技能型”、“知識型”。09年3月，揚州市教育網(wǎng)、江蘇教育報以及中國教育報還在頭版對學(xué)校的培訓(xùn)工作進(jìn)行了報道，對學(xué)校的培訓(xùn)工作給予了充分的肯定。該鎮(zhèn)在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的同時，一直以來高度重視學(xué)生的藝術(shù)教育，堅持把兒童紙版畫教學(xué)作為學(xué)校開展藝術(shù)教育的突破口，于2001年在中心小學(xué)創(chuàng)建了“兒童版畫教學(xué)工作室”，旨在通過平時的藝術(shù)課教學(xué)和藝術(shù)活動，著力開發(fā)鄉(xiāng)土藝術(shù)課程，引導(dǎo)學(xué)生親近民間傳統(tǒng)藝術(shù)文化資源。近幾年來，中心小學(xué)不斷強(qiáng)化學(xué)校藝術(shù)特色教育，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。學(xué)校于06年被揚州市教育局授予“揚州市藝術(shù)教育特色學(xué)?！?，多次被全國少兒版畫協(xié)會授予“全國兒童版畫優(yōu)秀組織單位”。在該校的影響帶動和輻射下，經(jīng)過幾年的努力，目前該鎮(zhèn)各學(xué)校學(xué)生快樂創(chuàng)作紙版畫已蔚然成風(fēng)，紙版畫成效顯著、特色明顯。學(xué)生繪畫作品多次刊登于《揚州日報》、《少兒美術(shù)》、《為了孩子》、《江蘇教育》等報刊雜志上，數(shù)百幅學(xué)生作品在國內(nèi)各類大賽中獲獎，多人作品在江蘇省版畫家協(xié)會、江蘇省教育學(xué)會美術(shù)專業(yè)委員會、江蘇省美術(shù)館組織的畫展中參展并被主辦方收藏。同時“江蘇省兒童版畫教育研究示范基地”也在鎮(zhèn)中心小學(xué)隆重掛牌。目前該鎮(zhèn)正繼續(xù)加強(qiáng)以兒童版畫為主的藝術(shù)教育特色，充分發(fā)揮中心小學(xué)“江蘇省兒童版畫教育研究示范基地””作用，進(jìn)一步放大品牌效應(yīng)、不斷豐富內(nèi)涵、彰顯少兒版畫教育特色，擴(kuò)大創(chuàng)作隊伍，提高作品質(zhì)量，在材料、套色、層次上形成自己的風(fēng)格，在形式和效益上達(dá)到效果最大化。以“示范基地”為平臺，將藝術(shù)教育特色向全縣、全市輻射，在蘇北乃至全國開花。在做好版畫特色建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鞏固音樂、舞蹈、課本劇、體育等形式的藝術(shù)教育成果，促進(jìn)學(xué)生身心各方面的和諧發(fā)展。三月的微風(fēng)帶來春天的信息，希望的田野上麥苗正在茁壯成長?！耙荒曛驹谟诖骸?，春天是播種的季節(jié)，是萬物欣欣向榮的季節(jié)，相信xx教育人會以他們的勤奮與智慧，迎來萬紫千紅的春天，為教育的萬花園捧出一枝清新秀麗的鮮花。