【正文】 作，促成了西鄉(xiāng)教育的均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。（四）推動(dòng)中小幼教育銜接，促成全面發(fā)展此工作旨在建立中小幼教育的交流互學(xué)機(jī)制，提高15年教育的穩(wěn)定性、連貫性，使教育更有針對(duì)性、更符合學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律。為使中小幼教育銜接的觀念深入人心，街道組織了由中學(xué)、小學(xué)、幼兒園行政管理人員以及教師共同參加的專題討論。街道教研中心組織開展了中小學(xué)老師互相聽課評(píng)課活動(dòng)，促成中小學(xué)聯(lián)動(dòng)，更易形成教育合力。開展了小學(xué)與幼兒園互訪等活動(dòng)，福中福晶晶、西鄉(xiāng)龍珠等幾十所幼兒園的大班的小朋友走進(jìn)過(guò)小學(xué)校園參觀、來(lái)到課堂聽課，較好地解決了小幼教育銜接問(wèn)題，增強(qiáng)了大班幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力。目前，我們也正在制定中小幼特色教育團(tuán)隊(duì)的銜接，徑貝小學(xué)的管樂(lè)隊(duì)、黃田小學(xué)的民樂(lè)隊(duì)、固戍小學(xué)的足球隊(duì)、西鄉(xiāng)二小的毽球隊(duì)均有望被西鄉(xiāng)中學(xué)、海灣中學(xué)承接，通過(guò)這一舉措，逐步打造西鄉(xiāng)區(qū)域教育特色。三、初步成效通過(guò)教育資源整合行動(dòng)，西鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)了更大范圍的優(yōu)質(zhì)教育資源整合與共享。截至目前，街道已成功舉辦了以“新課程改革與現(xiàn)代學(xué)校管理”、“ 民辦教育今天面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”、“學(xué)術(shù)與實(shí)踐——西鄉(xiāng)街道碩士教師談教育”等為主題的論壇活動(dòng)9次，參與人數(shù)近800人?？l(fā)《西鄉(xiāng)教育論壇》雜志8期，刊登各類優(yōu)秀論文百余篇。西鄉(xiāng)中學(xué)、海灣中學(xué)、西鄉(xiāng)中心小學(xué)等12所學(xué)校已掛牌向社區(qū)開放學(xué)校資源；鐘屋、固戍等六個(gè)社區(qū)率先建立了“社區(qū)青少年教育活動(dòng)中心”。南太集團(tuán)等多家企業(yè)成為 “西鄉(xiāng)街道學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”。12所公辦學(xué)校與16所民辦學(xué)校結(jié)對(duì)互助，區(qū)域內(nèi)中小幼教育銜接也正式啟動(dòng)。我們認(rèn)為，教育資源整合工作是機(jī)構(gòu)的整合、行動(dòng)的整合、資源的整合，但歸根結(jié)底最重要的還應(yīng)是思想的整合。10月2914評(píng)估11月30日上午，我街道和平中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校申報(bào)省一級(jí)學(xué)校評(píng)估總結(jié)會(huì)在該校舉行，區(qū)教育局局長(zhǎng)鄭映通、區(qū)政府教育督導(dǎo)室主任王熙遠(yuǎn)等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。會(huì)議由評(píng)估組組長(zhǎng)葉聯(lián)任主持，副組長(zhǎng)袁柳生代表評(píng)估組宣讀評(píng)估反饋意見，認(rèn)為和平中英文學(xué)校是一所高投入、低收費(fèi)，辦學(xué)條件良好，師資隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定，依法辦學(xué)，校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、質(zhì)量較高，學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)聲譽(yù)好，上級(jí)主管部門肯定，有一定辦學(xué)規(guī)模與發(fā)展?jié)摿?，為平民百姓服?wù)，有自己辦學(xué)特色的民辦學(xué)校，其主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)是：堅(jiān)持依法辦學(xué)，學(xué)校定位準(zhǔn)，辦學(xué)思路明；強(qiáng)化內(nèi)部管理，學(xué)校進(jìn)步大、質(zhì)量提升快；注重和諧發(fā)展，學(xué)校特色顯，教育亮點(diǎn)多。省評(píng)估組專家一行8人于11月27日至30日對(duì)該校申報(bào)廣東省一級(jí)學(xué)校進(jìn)行了評(píng)估。福永街道開展校長(zhǎng)論壇活動(dòng)，促進(jìn)共同體建設(shè)福永街道教育系統(tǒng)第一次校長(zhǎng)論壇于11月30日至12月1日在肇慶舉行。街道黨工委員賴為杰部長(zhǎng)、教育辦廖柱主任親自參加論壇討論活動(dòng)，教研中心部分領(lǐng)導(dǎo)及公民辦全體中小學(xué)校長(zhǎng)參與了此次論壇活動(dòng)。論壇以新課程理念下的教學(xué)質(zhì)量觀為主題，由福永中學(xué)校長(zhǎng)陳偉明主持，各位校長(zhǎng)就新課程理念下的教學(xué)質(zhì)量觀作了專題發(fā)1617 “學(xué)語(yǔ)言，運(yùn)用語(yǔ)言”中的課感、課品和課韻，張力不凡，受到雙方領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。在此之前，福新小學(xué)還將一整套電腦室設(shè)備贈(zèng)送給了鵬暉中英文學(xué)校，以扶持民辦學(xué)校走出教學(xué)硬件相對(duì)滯后的困境。并先后派出語(yǔ)、數(shù)、英、音、體、美各科23名骨干教師與之展開了聽課、評(píng)課等互動(dòng)交流活動(dòng)。這種結(jié)對(duì)雙向互動(dòng)，促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享，營(yíng)造了公平和諧的教育環(huán)境，拉近了公民辦學(xué)校之間的距離，結(jié)對(duì)雙方親密接觸，真正形成了互帶、互幫、互助、互惠、互促和共贏的一體化格局。沙井街道組織骨干教師對(duì)立才實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行全方位聽課為了對(duì)民辦學(xué)校的課堂教學(xué)進(jìn)行把脈，切實(shí)提高其課堂教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)立才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的實(shí)際需要，12月3日上午，街道教研中心組織沙井中學(xué)、榮根學(xué)校、華南中英文學(xué)校的二十多位骨干教師，對(duì)立才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的中學(xué)部和小學(xué)部進(jìn)行了全方位的聽課，所聽課程涵蓋了中學(xué)的大部分課程和小學(xué)的全部課程。聽課結(jié)束后，老師們對(duì)聽課情況進(jìn)行了口頭和書面的反饋。（楊珊）沙井中學(xué)與立才實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展管理層面的交流活動(dòng)近日，沙井中學(xué)許厚筧副校長(zhǎng)帶領(lǐng)部分學(xué)校行政來(lái)到立才實(shí)驗(yàn)學(xué)校，與該校校長(zhǎng)及中層干部進(jìn)行座談交流。許校長(zhǎng)就沙井中學(xué)開展公民辦一體化教學(xué)管理的思路及下一步工作措施進(jìn)行了闡述，立才實(shí)驗(yàn)學(xué)校朱校長(zhǎng)也作了表態(tài)性發(fā)言，強(qiáng)調(diào)要珍惜并充分利用街道教研中心和沙井中學(xué)所提供的每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以進(jìn)一步提高本校教學(xué)質(zhì)量。（楊珊）沙井街道著力推進(jìn)公民辦教育共同體建設(shè)12月2日沙井街道教學(xué)研究中心在區(qū)教育科學(xué)研究培訓(xùn)中心的大力支持下，舉行了一次公民辦教育均衡發(fā)展的作文及教學(xué)研討會(huì)。本次活動(dòng)預(yù)計(jì)參會(huì)人數(shù)150人，實(shí)際到會(huì)人數(shù)218人。整個(gè)研討會(huì)分四個(gè)階段進(jìn)行，首先由壆崗小學(xué)的韓首興上習(xí)作指導(dǎo)課，接下來(lái)再由他上作文評(píng)改課，然后由該校的李志萍老師交流壆崗小學(xué)的習(xí)作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；此后，由沙井街道教學(xué)研究中心語(yǔ)文教研員郭真權(quán)老師作了題為“正確審題，準(zhǔn)確選材”的專題講座。最后，由區(qū)教研員唐寶成老師發(fā)表有關(guān)習(xí)作教學(xué)的講話。整個(gè)活動(dòng)秩序井然，效果良好。（許聰宏）沙井中學(xué)老師前往金源學(xué)校開展幫扶活動(dòng)根據(jù)沙井中學(xué)與金源學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的合作協(xié)議，本著“開放、引領(lǐng)、互助、共進(jìn)的原則”，12月4日上午，沙井中學(xué)一行6人在孫婉主任的帶領(lǐng)下前往金源學(xué)校，與該校行政領(lǐng)導(dǎo)和老師們就有關(guān)教育、教學(xué)問(wèn)題開展了交流研討活動(dòng)。021 12月2日下午，松崗街道第二課堂興趣小組交流展示活動(dòng)在崇文學(xué)校召開，松崗街道各個(gè)學(xué)校的美術(shù)老師參加了這次展示活動(dòng)。展示活動(dòng)中，與會(huì)人員參觀了崇文學(xué)校學(xué)生的第二課堂活動(dòng)。區(qū)美術(shù)教研員張思靜老師、松崗街道美術(shù)教研員王珺老師對(duì)崇文學(xué)校開展的第二課堂活動(dòng)給予了充分肯定。崇文學(xué)校的張學(xué)晶老師和其他兄弟學(xué)校的部分美術(shù)老師就各自開展第二課堂的做法做了介紹和交流。區(qū)教研員張思靜老師就開展第二課堂的意義和如何開展第二課堂活動(dòng)作了十分重要的講話。他深入淺出的語(yǔ)言和樸實(shí)的風(fēng)格深深地吸引了每一老師。松崗街道舉行幼兒教師繪畫技能現(xiàn)場(chǎng)比賽12月10日上午，松崗教研中心組織舉行了“2008年松崗街道幼兒教師繪畫技能現(xiàn)場(chǎng)比賽”，全街道20所幼兒園選派的50位幼兒教師，齊聚松崗街道中心幼兒園操場(chǎng)參加了現(xiàn)場(chǎng)比賽。在歷時(shí)2個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，圍繞“秋”的主題，參賽老師們帶著一顆童心、用手中的七彩畫筆，展開他們想像的翅膀，描繪出一幅幅富有創(chuàng)意的作品，充分展示了教師們蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，在冬日里綻放著自己的自信和美麗！松崗中英文學(xué)校與東方小學(xué)結(jié)對(duì)交流為做好省一級(jí)學(xué)校評(píng)估的準(zhǔn)備工作，更好地促進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校之間的交流和合作，11月份，松崗中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校與結(jié)對(duì)學(xué)12月3日下午4：30分，深圳市教科所葉文梓教授應(yīng)邀到東方小學(xué)作“探索專業(yè)發(fā)展之路，創(chuàng)造教師幸福人生”的專題講座。講座中，葉教授圍繞“為什么要大力發(fā)展教師專業(yè)；如何理解教師專業(yè)生活；什么樣的專業(yè)化生活是理想的；如何開創(chuàng)教師專業(yè)新生活”四個(gè)方面進(jìn)行了深入地闡述。他以形象的比喻、親身經(jīng)歷、名人事跡鞭辟入里地剖析。一個(gè)多小時(shí)的講座，撥動(dòng)了教師們的心弦，大家鴉雀無(wú)聲，悉心聆聽。講座讓老師們明白了作為一名教師要追求幸福，教師幸福了才能適應(yīng)素質(zhì)教育，教師幸福了才能造就幸福的學(xué)生。讓老師們懂得了作為一名教師要通過(guò)修身靜心、讀書養(yǎng)氣、關(guān)愛(ài)學(xué)生、投身研究等方面來(lái)開創(chuàng)教師專業(yè)的新生活。最后，大家以熱烈的掌聲感謝葉教授給我們帶來(lái)的精神食糧，感謝學(xué)校為我們提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。此次講座由我校張愛(ài)平校長(zhǎng)主持，街道教研中心劉征才主任參加了講座。松崗華源學(xué)校也組織教師聆聽了講座。石巖街道教研中心組織骨干教師到為民小學(xué)幫扶為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)市區(qū)教育部門關(guān)于教育必須優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的指示精神，推進(jìn)我街道教育的均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。12月22日，我街道組織30多名骨干教師到轄區(qū)內(nèi)民辦學(xué)校（為民小學(xué)）進(jìn)行幫扶活動(dòng)。對(duì)全校各學(xué)科的教師進(jìn)行聽課交流活動(dòng)。同時(shí)針對(duì)教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題和今后在教學(xué)中應(yīng)該如何進(jìn)行組織教學(xué)和如何提高課堂的教學(xué)效益作了深入的探討和研究。使教師受益匪淺，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。黃偉軍校長(zhǎng)到為民小學(xué)指導(dǎo)校園文化建設(shè)12月5日，黃偉軍校長(zhǎng)劉燕玉副校長(zhǎng)一行到為民小學(xué)指導(dǎo)校園文化建設(shè)。黃偉軍校長(zhǎng)在聽取了為民小學(xué)校長(zhǎng)和董事長(zhǎng)趙偉民對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的介紹后，結(jié)合為民小學(xué)的校園布局，提出了“豐富校園文化內(nèi)涵