【總結(jié)】 第1頁共3頁 教育發(fā)展共同體工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《XX縣區(qū)“xx”教育事業(yè)發(fā) 展規(guī)劃》為導(dǎo)向,以天津小學(xué)、浙江小學(xué)、二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、奮進(jìn)小 學(xué)、蘭家小學(xué)、蔡家小...
2025-08-17 20:44
【總結(jié)】深圳市寶安區(qū)教育系統(tǒng)非正編人員聘用合同書模板 深圳市寶安區(qū)教育系統(tǒng)非正編人員聘用合同書模板 編號(hào): 簽訂日期:年月日 甲方(聘用單位)乙方(受聘人) 名稱:姓名: 學(xué)校性質(zhì):籍貫: 法定代...
2024-12-16 23:43
【總結(jié)】深圳市寶安區(qū)教育系統(tǒng)非正編人員聘用合同書樣本 深圳市寶安區(qū)教育系統(tǒng)非正編人員聘用合同書 寶安區(qū)教育局制訂的格式合同,私自更改視為無效?! ? 編號(hào): 簽訂日期:年月日 甲方(聘...
【總結(jié)】 第1頁共9頁 “專業(yè)學(xué)習(xí)共同體”[合集] 培育“社區(qū)學(xué)習(xí)共同體”的策略與措施 [摘要]目前,我國(guó)城鄉(xiāng)社區(qū)教育仍然存在諸多問題,如居民 對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)程度不夠,學(xué)習(xí)普遍缺乏主動(dòng)性等。因此,積極...
2024-09-21 16:40
【總結(jié)】33附件3寶安區(qū)工業(yè)企業(yè)安全管理分級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估要素標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容檢查評(píng)估與評(píng)分辦法備注1、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理(400分)全和完善安全生產(chǎn)管理體系、責(zé)任體系和基本制度901
2024-11-29 11:32
【總結(jié)】2022最新在教育共同體講話稿 尊敬的校長(zhǎng)、老師們: 上午好! 在此,我謹(jǐn)代表水頭二小1600位師生,向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!根據(jù)縣教育局的安排,水頭二小教育共同...
2025-04-05 12:29
【總結(jié)】第一篇:深圳市寶安區(qū)七個(gè)保障性住房項(xiàng)目 深圳市寶安區(qū)七個(gè)保障性住房項(xiàng)目 有獎(jiǎng)?wù)髅耐ǜ? 寶安區(qū)政府2011年新開工建設(shè)保障性住房項(xiàng)目共7個(gè),,,總套數(shù)6581套。項(xiàng)目建設(shè)推行綠色節(jié)能,以人為本,...
2024-10-13 20:28
【總結(jié)】教育發(fā)展共同體工作參考計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以科學(xué)開展觀為指導(dǎo),以《寬城區(qū)“xx”教育事業(yè)開展規(guī)劃》為導(dǎo)向,以天津小學(xué)、浙江小學(xué)、二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、奮進(jìn)小學(xué)、蘭家小學(xué)、蔡家小學(xué)組建的xx片...
2025-01-25 01:01
【總結(jié)】 鄉(xiāng)村共同體培訓(xùn)心得 本次培訓(xùn)分兩大塊內(nèi)容:,評(píng)**中**老師,**老師的初三兩次二次函數(shù)課;2.**校長(zhǎng)**的微講座《案例寫作》。下面分兩大塊敘述自己的學(xué)習(xí)心得: 一、聽評(píng)課 劉...
2025-01-14 22:20
【總結(jié)】關(guān)于建立xx醫(yī)院區(qū)域醫(yī)療服務(wù)共同體的實(shí)施方案根據(jù)國(guó)家新醫(yī)改政策,按照省市區(qū)相關(guān)文件精神要求,實(shí)行區(qū)域集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)管理,提高區(qū)域醫(yī)療資源的配置和使用效率,方便群眾就醫(yī),提升區(qū)、鎮(zhèn)街、村三級(jí)醫(yī)療服務(wù)水平和能力,提高區(qū)域內(nèi)就診率,逐步構(gòu)建“基層首診、雙向轉(zhuǎn)診、急慢分治、上下聯(lián)動(dòng)”的分級(jí)診療機(jī)制。特制定本實(shí)施方案:一、指導(dǎo)思想按照“
2025-07-17 18:28
【總結(jié)】構(gòu)建教師學(xué)習(xí)共同體,培育智慧型教師的實(shí)踐研究2008年教學(xué)管理與教研管理教學(xué)論文二等獎(jiǎng)【摘要】在當(dāng)前時(shí)代背景下,切實(shí)提高教師的教育智慧水平,努力探索智慧型教師成長(zhǎng)的機(jī)制與途徑,是時(shí)代的呼喚,是學(xué)生成長(zhǎng)的需要,是教師專業(yè)成長(zhǎng)的需要,是改革課堂教學(xué)的需要。我們圍繞“構(gòu)筑智慧課堂、追求有效教研”的學(xué)習(xí)共同體建設(shè)思路,以校本教研為抓手,通過行動(dòng)研究對(duì)教師學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建途徑,構(gòu)建類型
2025-05-02 03:12
【總結(jié)】關(guān)于建立xx醫(yī)院區(qū)域醫(yī)療服務(wù)共同體的實(shí)施方案根據(jù)國(guó)家新醫(yī)改政策,按照省市區(qū)相關(guān)文件精神要求,實(shí)行區(qū)域集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)管理,提高區(qū)域醫(yī)療資源的配置和使用效率,方便群眾就醫(yī),提升區(qū)、鎮(zhèn)街、村三級(jí)醫(yī)療服務(wù)水平和能力,提高區(qū)域內(nèi)就診率,逐步構(gòu)建“基層首診、雙向轉(zhuǎn)診、急慢分治、上下聯(lián)動(dòng)”的分級(jí)診療機(jī)制。特制定本實(shí)施方案:一、指導(dǎo)思想按照“保基本、強(qiáng)基層、建機(jī)制”的醫(yī)改基本原則,
2025-07-17 18:26
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 深圳市寶安區(qū)教育系統(tǒng)非正編人員聘用合同書樣本 深圳市寶安區(qū)教育系統(tǒng)非正編人員聘用合同書 寶安區(qū)教育局...
2025-03-15 02:11
【總結(jié)】深圳市寶安區(qū)分管教育副區(qū)長(zhǎng)基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核自評(píng)說明一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)分辦法一、領(lǐng)導(dǎo)與管理;及時(shí)向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教育工作,及時(shí)報(bào)告教育改革與發(fā)展中的困難和問題,并提出解決辦法;經(jīng)常深入學(xué)校指導(dǎo)工作,每年為教育辦幾件實(shí)事;校園及周邊環(huán)境安全。本指標(biāo)有4個(gè)要素共15分:①出現(xiàn)區(qū)域性違反國(guó)家教育方針政策、法律法規(guī)現(xiàn)象的一票否決。②未能
2025-06-27 11:36
【總結(jié)】 第1頁共10頁 區(qū)域醫(yī)療服務(wù)共同體的實(shí)施方案 關(guān)于建立xx醫(yī)院 區(qū)域醫(yī)療服務(wù)共同體的實(shí)施方案 根據(jù)國(guó)家新醫(yī)改政策,按照省市區(qū)相關(guān)文件精神要求,實(shí)行 區(qū)域集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)管理,提高區(qū)域醫(yī)療資源的...
2024-09-11 20:14