深圳市寶安區(qū)分管教育副區(qū)長基礎教育工作責任考核自評說明-wenkub
2023-07-12 11:36:23 本頁面
【正文】 ； 1（1）②區(qū)委區(qū)政府關于教育發(fā)展與改革的相關文件； 1（1）③區(qū)人大對寶安區(qū)落實教育方針政策情況的相關文件；1（1）④區(qū)委區(qū)政府有關教育工作會議紀要；1（1）⑤區(qū)委區(qū)政府領導關于教育發(fā)展領導重要講話稿；1（1）⑥區(qū)委區(qū)政府領導深入學校開展調(diào)研和解決教育問題的報道材料和民生訪談；1（1）⑦2002008年教育條目及大事記；1（1）⑧寶安區(qū)學校安全工作資料及后勤社會化改革——經(jīng)驗交流材料。每年在寶安廣播電臺“民心橋”欄目中，為民眾耐心解答有關教育的熱點難點問題；每學期還經(jīng)常深入全區(qū)各中小學進行工作調(diào)研，了解各校發(fā)展中遇到的困難和問題，如學校新建擴建、改造；民辦學校發(fā)展；教育經(jīng)費落實，學校硬件建設，借聘教師待遇等，及時向區(qū)委區(qū)政府主要領導匯報，并提出解決問題的方案，配合區(qū)委區(qū)政府主要領導著力解決一批批影響教育發(fā)展中的熱點、難點問題。③到學校指導工作沒能落實的扣3分；為教育辦實事每缺一年扣1分。深圳市寶安區(qū)分管教育副區(qū)長基礎教育工作責任考核自評說明一級指標二 級 指 標評分辦法一、領導與管理；及時向主要領導匯報教育工作，及時報告教育改革與發(fā)展中的困難和問題，并提出解決辦法；經(jīng)常深入學校指導工作，每年為教育辦幾件實事；校園及周邊環(huán)境安全。④校園和周邊環(huán)境安全保障不力的扣5分。為落實省、市關于學校安全的工作部署和區(qū)委書記周林祥提出的“愛心、公平、優(yōu)質(zhì)、安全”的指示要求，多次主持召開校安會工作會議，研究學校的安全問題，定期組織區(qū)由教育、公安、交警、消防、文化、衛(wèi)生等17個部門和10個街道組成的寶安區(qū)學校安全管理專業(yè)委員會，以“預防為主、綜合治理”為原則，以部門聯(lián)動和專項整治為抓手，按照“夠嚴、夠硬、夠細”的要求，突出重點、加強協(xié)作、整改結(jié)合、務求實效，用鐵的手腕，全面加強學校安全管理，建立統(tǒng)一協(xié)作的長效機制，成員單位多次聯(lián)合行動，對校園及周邊存在的安全隱患進行了整治，學校及周邊安全形勢明顯好轉(zhuǎn)。深圳市寶安區(qū)分管教育副區(qū)長基礎教育工作責任考核自評說明一級指標二 級 指 標評分辦法一、領導與管理；大力發(fā)展職業(yè)技術教育，制定發(fā)展中等職業(yè)技術教育和招收經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)生源的規(guī)劃和措施，積極促進區(qū)域內(nèi)各類教育均衡協(xié)調(diào)持續(xù)健康發(fā)展；建立起比較完善的決策、執(zhí)行、監(jiān)督相結(jié)合的教育管理體制。分值8自評分2007年8他評分2007年2008年82008年自評說明認真落實區(qū)委區(qū)政府實施的“科教興區(qū)”和“人才強區(qū)”戰(zhàn)略，以創(chuàng)建廣東省教育強區(qū)和創(chuàng)建義務教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展為契機，為積極推進寶安區(qū)教育現(xiàn)代化建設，為實現(xiàn)2010年全區(qū)各級各類學校的辦學條件、資源配置、教育質(zhì)量和辦學水平實現(xiàn)均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標，積極配合區(qū)長加強對教育的協(xié)調(diào)管理、落實和監(jiān)督工作：一是抓好教育經(jīng)費的落實；二是抓好新校建設、舊校改造、教育資源的配置；三是抓好師資隊伍建設；四是抓好學校安全；五是抓好教育教學質(zhì)量的提升，確保了寶安區(qū)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展和現(xiàn)代化進程。二是將區(qū)教育局的工作以及各街道辦的教育工作納入政府部門績效評估和責任白皮書考核范圍，切實加強監(jiān)管力度。深圳市寶安區(qū)分管教育副區(qū)長基礎教育工作責任考核自評說明一級指標二 級 指 標評分辦法一、領導與管理，保障教師合法權益；依法保障教師工資福利按時足額發(fā)放并逐步增長；重視校長、教師的培養(yǎng)、培訓，合理配置教師資源，教師數(shù)量、結(jié)構(gòu)和素質(zhì)滿足教育事業(yè)發(fā)展的需要；建立適應教育發(fā)展規(guī)律的人事制度和師資隊伍。④沒有建立適應教育發(fā)展規(guī)律的人事制度和師資隊伍扣1分。教”一體化的培訓機制，實行“三地一站”培訓模式和“名校長、名師工作室”為導向，充分發(fā)揮他們在學校管理和教育教學中的示范和引領作用；通過名師支教，幫扶對口學校，塑造一支高素質(zhì)教師隊伍；做強遠程培訓項目，完善網(wǎng)絡培訓管理制度，探索遠程網(wǎng)絡培訓模式；完善校長論壇，設立教師論壇；制定一系列青年教師培養(yǎng)方案，以青年教師訓練營為契機，打造培訓品牌。每年在部門預算中安排專項培訓經(jīng)費用于全區(qū)公民辦學校校長、教師培訓，近兩年校（園）長、教師培訓經(jīng)費逐步增長，從2006年的789萬元增長到2008年的1227萬元。2009年起，制定了相關規(guī)定，對代課教師實行“只出不進，逐步消化”政策，代課教師數(shù)量將逐年減少。②預算內(nèi)教育經(jīng)費占財政支出的比例下降扣3分。預算內(nèi)教育經(jīng)費占財政總支出的比例在預算決算中也逐年提高，2006年、2007年、%、%%。深圳市寶安區(qū)分管教育副區(qū)長基礎教育工作責任考核自評說明一級指標二 級 指 標評分辦法 二、投入與保障、轉(zhuǎn)移支付用于教育資金、免費義務教育資金、公用經(jīng)費資金、校舍維修改造資金等專項資金征收、使用和管理；城市教育費附加用于職業(yè)技術教育的比例不低于30%。分值10自評分2007年10他評分2007年
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