【導(dǎo)讀】有感情的歌唱《搖籃曲》。我們學(xué)習(xí)了不同版本的《搖籃曲》,今天我們再來學(xué)習(xí)一首《搖籃曲》。接下來,我們再聽一遍歌曲,感受一下?lián)u籃曲帶給我們的輕柔舒緩,優(yōu)美抒情的感受。那我們一起來輕聲學(xué)唱一下歌曲。可重復(fù)學(xué)唱一兩遍。媽對孩子的愛,為了報答媽媽的養(yǎng)育之恩。
【總結(jié)】第二課亞洲弦歌欣賞一、《搖籃曲》二、《運動會開幕曲》三、《亞洲民間器樂曲片段》你知道亞洲音樂的概念嗎?本單元介紹的“亞洲音樂”,是指除中國以外的“東方音樂”,也就是指亞洲地區(qū)以及與西亞同屬于一個音樂體系的北非阿拉伯地區(qū)的音樂。亞洲地區(qū)一般分為東亞、東南亞、南亞、和西亞。北非雖然在地理上屬于非洲
2024-11-30 23:22
【總結(jié)】《水上音樂》【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)真聆聽《水上音樂》感受管弦齊作,氣勢磅礴的水上慶典的場面。2、初步感受18世紀(jì)初倫敦宮廷貴族風(fēng)情習(xí)俗,嘗試學(xué)習(xí)宮廷舞,擴大學(xué)生音樂文化視野及音樂綜合素養(yǎng)。3、在嘗試哼唱中加深對《水上音樂》主題旋律的感受,初步理解主題旋律的結(jié)構(gòu)特點。4、聽辨樂曲中的主奏樂器的音色,能用體態(tài)動作模仿樂器演奏,并分別選擇圖形表示。
2024-11-19 12:12
【總結(jié)】A唱給媽媽的搖籃曲A歌曲簡介《唱給媽媽的搖籃曲》是一首由四個樂句構(gòu)成的一段體,曲調(diào)優(yōu)美、抒情。歌詞寓意深刻,通過一個平日生活的側(cè)面,生動地描繪了孩子對媽媽的一片深情和孝順之心。A歌曲賞析歌曲就像一個小女孩在向你講述一個故事似的,通過八度大跳、切分節(jié)奏、旋律的起伏體現(xiàn)出在寧靜的夜晚,主人公對媽媽的熱愛之情,以及生動
2024-12-12 18:26
【總結(jié)】《唱給媽媽的搖籃曲》教案及教學(xué)反思一、教材分析:《唱給媽媽的搖籃曲》是一首有四個樂句構(gòu)成的一段體,曲調(diào)優(yōu)美、抒情。歌詞寓意深刻,通過一個平日生活的側(cè)面,生動地描繪了孩子對媽媽的一片深情和孝順之心。歌曲就像一個小女孩在向你講述一個故事似的,通過八度大跳、切分節(jié)奏、旋律的起伏體現(xiàn)出在寧靜在夜晚,主人公對媽媽
2024-11-19 01:43
【總結(jié)】搖籃曲,又稱催眠曲。原是母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡而唱的歌曲,后來逐漸發(fā)展成為一種音樂體裁。搖籃曲的音樂形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美,充滿母親對孩子未來的熱誠的祝福。伴奏中往往模仿?lián)u籃擺動的律動。什么是搖籃曲?勃拉姆斯(1833一1897)德國作曲家,鋼琴家,歐洲
2024-11-29 06:47
【總結(jié)】第一課手挽手教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱《拍手拍手》;《陽光牽著我的手》;聆聽《祝你快樂》?!恫蕵蚣艿脚_灣島》。重音記號“>”教學(xué)目標(biāo)1.“陽光牽著我的手”,大家“拍手拍手”,我們衷心祝賀“祝你快樂”,向“海峽兩岸小朋友”問聲好。人們的友情傳遞、表達(dá),莫過于音樂。本課四首作品都是集中反映了這一主題,讓我們
2024-12-11 13:37
【總結(jié)】《搖籃曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、欣賞、感受與“母愛”有關(guān)的藝術(shù)作品,引發(fā)學(xué)生的關(guān)注與思考。2、學(xué)習(xí)歌曲《搖籃曲》,并能有感情地演唱。3、指導(dǎo)學(xué)生用有氣息支持的連音唱法和以柔和、甜美的音色,舒緩,恬靜,安逸的情緒學(xué)唱這首世界著名的藝術(shù)歌曲,感受歌曲柔情、真摯的母愛,擴大學(xué)生的音樂視野。4、鼓勵學(xué)生用課堂樂器進(jìn)行練習(xí)。教學(xué)重、難點:
2024-11-28 10:13
【總結(jié)】歌曲《搖籃曲》教案教材分析:《搖籃曲》是德國作曲家勃拉姆斯的著名代表作品之一。此曲是一首民歌風(fēng)格的歌曲,作于1868年。全曲由兩個樂段構(gòu)成,方整性結(jié)構(gòu),每個樂段兩個樂句.3\4拍,每句都是由第三拍弱拍起唱。形成弱強弱弱的舞曲風(fēng)格,搖擺韻律。音樂中富于徐緩的敘事語氣的旋律,再加上裝飾音的運用,表現(xiàn)出那充滿無限溫存慈祥的萬千柔情。并勾畫出一副母親對孩子親切
2024-11-19 13:44
【總結(jié)】第一篇:人音版2015四年級下冊音樂教案 人音版四年級下冊音樂教案 第一課跳起來 【教學(xué)內(nèi)容】《新疆舞曲第二號》 【教學(xué)目標(biāo)】 1、感受這首鋼琴曲的新疆民族風(fēng)格。 2、會敲擊(XXXX|X...
2024-10-03 18:23
【總結(jié)】《搖籃曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生用氣息支持的連音唱法和以柔和、甜美的音色;舒展、恬靜、安逸的情緒學(xué)唱這首世界著名歌曲《搖籃曲》感受歌曲中柔情真摯的母愛擴大學(xué)生的音樂視野.2、運用音樂肢體表演的形式激發(fā)學(xué)生情感使之深入理解作品表現(xiàn)作品創(chuàng)作作品.3、了解德國作曲家勃拉姆斯在藝術(shù)歌曲創(chuàng)作上取得的成就和貢獻(xiàn)了解《搖籃曲》這種音樂體裁。
2024-11-29 08:20
【總結(jié)】《小螺號》教學(xué)目標(biāo)1、用清晰的咬字、吐字和歡快的聲音演唱這首歌曲。2、感受歌中活潑歡快的情緒和在海邊生活的情趣。教學(xué)重、難點1、學(xué)生能夠用輕快、彈跳的聲音演唱歌曲的第一樂段。2、學(xué)生能夠唱準(zhǔn)歌曲中的大跳音程。教學(xué)過程一、導(dǎo)入展示海螺圖片。教師提示:學(xué)生認(rèn)識螺號是用大海螺做成的號角,在海邊的人常
【總結(jié)】《劃龍船》教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞《劃龍船》和課外三首不同的勞動號子,感受和了解勞動號子“一領(lǐng)眾和”、節(jié)奏統(tǒng)一、齊心協(xié)力富有地方特色的風(fēng)格特點。2、通過各種形式的音樂活動來欣賞《劃龍船》,讓學(xué)生初步學(xué)會圍繞音樂要素(節(jié)奏、情緒、音色、力度等)賞析音樂。3、欣賞《劃龍船》感受歌曲樸素、粗狂豪邁的安徽民歌風(fēng)味,感受歌曲表現(xiàn)的激烈的熱鬧的端午劃龍船場景。
2024-11-28 16:06
【總結(jié)】《土風(fēng)舞》教學(xué)目標(biāo):1、通過對歌曲《土風(fēng)舞》的學(xué)唱,了解捷克人民喜慶豐收熱鬧的景象。2、懂得體驗歌曲作品中的情緒、速度、節(jié)奏、旋律等音樂要素。3、隨音樂自編舞蹈動作。教學(xué)重點:1、重點掌握重音記號、漸強、漸弱、反復(fù)記號。2、節(jié)奏型的正確把握。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、課件。教學(xué)過程:1、歌曲介紹:《土風(fēng)
2024-12-08 12:29
【總結(jié)】搖籃曲E:\土耳其-搖籃曲_標(biāo)清.flvE:\維塔斯為女兒演唱《搖籃曲》_標(biāo)清.flvE:\溫馨搖籃曲.flvE:\和平搖籃曲_標(biāo)清.flv1、星星的愿望2、東北搖籃曲3、自由飛翔4、搖籃曲(勃拉姆斯)歌曲聽辨:E:\搖籃曲.flvE:\13搖籃曲.wmaE:\14搖籃曲(
2024-11-29 09:11
【總結(jié)】搖籃曲莫扎特舒伯特勃拉姆斯莫扎特勃拉姆斯歌詞:睡吧睡吧我親愛的寶貝,媽媽的雙手輕輕搖著你。睡吧睡吧我親愛的寶貝,媽媽的雙手輕輕搖著你。搖藍(lán)搖你快快安睡,睡吧睡吧被里多溫暖。睡吧睡吧,我親愛的寶貝,爸爸的手臂永
2024-11-29 06:37