人音版音樂(lè)四上搖籃曲勃拉姆斯曲課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】搖籃曲，又稱(chēng)催眠曲。原是母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡而唱的歌曲，后來(lái)逐漸發(fā)展成為一種音樂(lè)體裁。搖籃曲的音樂(lè)形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美，充滿(mǎn)母親對(duì)孩子未來(lái)的熱誠(chéng)的祝福。伴奏中往往模仿?lián)u籃擺動(dòng)的律動(dòng)。什么是搖籃曲？勃拉姆斯（1833一1897）德國(guó)作曲家，鋼琴家，歐洲

2024-11-29 06:47

四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)搖籃曲教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)《搖籃曲》教案 授課題目：《搖籃曲》 教材版本：湘教版四年級(jí)音樂(lè)（下）授課教師：臨澤縣板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)劉青泉教學(xué)目標(biāo)： 1、了解奧地利作曲家舒伯特的簡(jiǎn)要生平。 2、能用柔和...

2024-10-24 21:47

20xx秋人音版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第5課唱給媽媽的搖籃曲課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】A唱給媽媽的搖籃曲A歌曲簡(jiǎn)介《唱給媽媽的搖籃曲》是一首由四個(gè)樂(lè)句構(gòu)成的一段體，曲調(diào)優(yōu)美、抒情。歌詞寓意深刻，通過(guò)一個(gè)平日生活的側(cè)面，生動(dòng)地描繪了孩子對(duì)媽媽的一片深情和孝順之心。A歌曲賞析歌曲就像一個(gè)小女孩在向你講述一個(gè)故事似的，通過(guò)八度大跳、切分節(jié)奏、旋律的起伏體現(xiàn)出在寧?kù)o的夜晚，主人公對(duì)媽媽的熱愛(ài)之情，以及生動(dòng)

2024-12-12 18:26

20xx春人教版音樂(lè)一下第6單元搖籃曲ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《搖籃曲》搖籃曲——香香什么是搖籃曲？搖籃曲，又稱(chēng)催眠曲。原是母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡而唱的歌曲，后來(lái)逐漸發(fā)展成為一種音樂(lè)體裁。搖籃曲的音樂(lè)形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美，充滿(mǎn)母親對(duì)孩子未來(lái)的熱誠(chéng)的祝福。伴奏中往往模仿?lián)u籃擺動(dòng)的律動(dòng)?！稉u籃曲》創(chuàng)作過(guò)程是這樣的，

2024-11-16 23:53

人音版音樂(lè)四上搖籃曲舒伯特作課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】搖籃曲莫扎特舒伯特勃拉姆斯莫扎特勃拉姆斯歌詞:睡吧睡吧我親愛(ài)的寶貝，媽媽的雙手輕輕搖著你。睡吧睡吧我親愛(ài)的寶貝，媽媽的雙手輕輕搖著你。搖藍(lán)搖你快快安睡，睡吧睡吧被里多溫暖。睡吧睡吧，我親愛(ài)的寶貝，爸爸的手臂永

2024-11-29 06:37

2017春人音版音樂(lè)八下第2單元演唱搖籃曲1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】勃拉姆斯的搖籃曲是媽媽哄嬰兒安靜入睡而唱的歌曲。后來(lái)形成一種獨(dú)立的音樂(lè)體裁。特點(diǎn)：較簡(jiǎn)短；速度稍慢；曲調(diào)優(yōu)美、抒情；語(yǔ)氣平緩、溫存；伴奏：節(jié)奏型帶有搖籃般的動(dòng)蕩感；氛圍：親柔、甜美、寧?kù)o、溫馨、幸福。

2024-12-07 13:34

人音版一年級(jí)上冊(cè)搖籃曲課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】搖籃曲《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。注釋?zhuān)捍认榈哪赣H手里把著針線。為將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。臨行她忙著縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，是耽心孩子此去難得回歸。誰(shuí)能說(shuō)象小草的那點(diǎn)孝心，可報(bào)答春暉般的慈母恩惠？1858年,勃

2024-11-29 09:11

2016人音版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第5課學(xué)吹豎笛課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】AA我們上次學(xué)習(xí)了豎笛的吹奏，大家還記得吹奏豎笛的姿勢(shì)嗎？A這節(jié)課我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)吹奏兩首曲子。我們先來(lái)看一下第一首曲子。AA同學(xué)們先跟著老師吹奏這首曲子，看看自己有什么地方吹奏的不對(duì)。A同學(xué)們練習(xí)吹奏，一會(huì)集體吹奏給老師聽(tīng)。A同學(xué)們吹奏的很好，接下來(lái)我們來(lái)吹奏下

2024-12-07 21:07

人音版音樂(lè)七下?lián)u籃曲ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)《搖籃曲》百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)搖籃曲勃拉姆斯?請(qǐng)同學(xué)們?cè)傩蕾p一首搖籃曲，并思考以下問(wèn)題?1、本首歌曲的?力度：A、輕柔B、強(qiáng)?速度：A、徐緩B、歡快?節(jié)奏：A、平穩(wěn)B、跳躍?情緒

2024-11-18 17:40

20xx秋人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第6課小螺號(hào)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1小螺號(hào)11學(xué)生通過(guò)大海圖片展開(kāi)聯(lián)想。?你聽(tīng)到了哪些聲音？21歌曲介紹?《小螺號(hào)》由著名的詞曲作家付林創(chuàng)作于80年代，歌曲一經(jīng)演唱就以獨(dú)特的風(fēng)格、鮮明的音樂(lè)形象傳唱開(kāi)來(lái)，受到人們的喜愛(ài)。31歌詞欣賞?小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛。?小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，浪花聽(tīng)了笑微微。

2024-12-12 17:00

搖籃曲音樂(lè)課件[1]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】影響教師的100個(gè)習(xí)慣教育習(xí)慣篇：做一名智慧的教育者1：切記，一個(gè)學(xué)生一個(gè)世界2：做一名陽(yáng)光的教師3：教師，請(qǐng)記住學(xué)生的名字4：教師，要有耐心5：要善于換位思考6：控制好你的情緒7：談心是一門(mén)藝術(shù)8：毫不吝嗇地贊美學(xué)生9：換個(gè)思路激勵(lì)學(xué)生10：給“特殊學(xué)生”特別的關(guān)愛(ài)11：期盼是更深層的愛(ài)

2024-11-23 13:32

20xx春湘藝版音樂(lè)四下第6課搖籃曲ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌曲的節(jié)奏、速度、力度怎樣？說(shuō)說(shuō)歌曲適合在什么情況下演唱，由誰(shuí)來(lái)演唱？聽(tīng)完后請(qǐng)你談?wù)勀愕男那樵鯓樱空?qǐng)聆聽(tīng)以下幾首搖籃曲并說(shuō)出你的情感體驗(yàn)：拍子：速度：意境：3、4、6拍子緩慢寧?kù)o、優(yōu)美、舒緩搖籃曲也叫催眠曲。原指母親在搖籃旁為使嬰兒安靜

2024-11-17 00:26

20xx秋人音版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第5課唱給媽媽的搖籃曲教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】PK!r鼕旒?[Content_Types].xml?(?

2024-11-19 12:17

20xx秋人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第3課陀螺課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1《陀螺》比才曲1《陀螺》簡(jiǎn)介?管弦樂(lè)曲《陀螺》是法國(guó)作曲家比才(1838—1875)1871年所作的《兒童游戲小組曲》中的第三曲《即興曲——陀螺》。?《即興曲——陀螺》，a小調(diào)2/4拍，樂(lè)曲輕快，表現(xiàn)了孩子們?cè)谕孓D(zhuǎn)陀螺時(shí)的情景。1音樂(lè)的情緒是怎樣的？樂(lè)曲的情緒歡快

2024-12-13 16:06

20xx春花城版音樂(lè)五下第9課搖籃曲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌曲的節(jié)奏、速度、力度怎樣？說(shuō)說(shuō)這首歌曲適合在什么情況下演唱，由誰(shuí)來(lái)演唱？聽(tīng)完后請(qǐng)你談?wù)勀愕男那樵鯓樱繓|北搖籃曲月兒明，風(fēng)兒靜，樹(shù)葉兒遮窗欞啊。蛐蛐兒，叫錚錚，好比那琴弦兒聲啊。琴聲兒輕,調(diào)兒動(dòng)聽(tīng)，搖籃輕擺動(dòng)啊。娘的寶寶，閉上眼睛，睡了那個(gè)睡在夢(mèng)中啊……搖籃曲也

2024-12-11 04:09

20xx人音版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第6課搖籃曲課件1(專(zhuān)業(yè)版)

20xx人音版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第6課搖籃曲課件1(留存版)

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