合唱團(tuán)排練計(jì)劃-資料下載頁
2024-10-29 02:45本頁面
【正文】 以七年級(jí)學(xué)生為主，經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和發(fā)聲發(fā)面的知識(shí)，在聲音融合和統(tǒng)一方面都比較容易訓(xùn)練，加之七年級(jí)學(xué)生已經(jīng)稍大一些，在音樂修養(yǎng)和藝術(shù)性訓(xùn)練上比較容易接受，因此，在制定歌曲時(shí)，應(yīng)選用與學(xué)生審美能力相符的歌曲。二、活動(dòng)設(shè)想、措施、目標(biāo)（一）訓(xùn)練目的：通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音，進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。進(jìn)一步宣揚(yáng)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。（二）訓(xùn)練方法及過程：訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)，訓(xùn)練要有手段。合唱團(tuán)的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓，做到合唱聲音上的協(xié)調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練，然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏、擴(kuò)大音域、咬字吐字、幅度變化等方面的訓(xùn)練。聲音的訓(xùn)練（1）呼吸（2）聲音位置（3）直聲訓(xùn)練音準(zhǔn)訓(xùn)練音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。二聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。節(jié)奏訓(xùn)練音樂是時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。三、活動(dòng)內(nèi)容紅星歌田野的招喚校園里的歌打靶歸來紅旗飄飄四、活動(dòng)時(shí)間安排每周三下午第四節(jié)音樂室五、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：念麗媛六、附學(xué)生名單：第五篇：幼兒合唱團(tuán)計(jì)劃幼兒合唱團(tuán)訓(xùn)練計(jì)劃為了更好地展示園所師幼的藝術(shù)風(fēng)采和園內(nèi)文化底蘊(yùn)，本學(xué)期我將繼續(xù)把合唱活動(dòng)開展起來，努力做到以培養(yǎng)幼兒興趣愛好為前提，激發(fā)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，真正讓歌唱藝術(shù)成為園所文化的一部分，引領(lǐng)孩子們登上更大的舞臺(tái)。特制定如下訓(xùn)練計(jì)劃：一、團(tuán)隊(duì)組建：中、大班20名幼兒二、訓(xùn)練時(shí)間：每周二下午3:304:10。三、訓(xùn)練地點(diǎn)： 一樓音樂廳四、訓(xùn)練目的：讓幼兒學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過練習(xí)幼兒合唱歌曲，使幼兒初步建立合唱概念，提高幼兒的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。進(jìn)一步宣傳我園的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。五、訓(xùn)練內(nèi)容：合唱的姿態(tài)，舞臺(tái)造型。用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練幼兒的聲音。幼兒合唱歌曲。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。每次訓(xùn)練前認(rèn)真收集資料（音頻、視頻、圖片等）、鉆研幼兒歌唱類教法，并為幼兒準(zhǔn)備好必備的樂器或道具。七、方法及過程：合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，音準(zhǔn)、節(jié)奏，咬字、吐字，情感變化等方面的訓(xùn)練。合唱姿勢的要求，正確的歌唱姿勢，是歌唱發(fā)聲的基礎(chǔ)。（坐姿）坐在椅子前方約三分之一的地方，兩腳分開10公分，保持隨時(shí)可以站起來的狀態(tài)，重心放在腿和腳上。保持身體坐下后的高度；頸部和頭部放松。(站姿)身體自然直立，全身保持松弛；雙腳稍稍分開可一前一后，重心要站穩(wěn)。頭部端正，雙眼平視，上胸暢開，小腹微微收攏。表情的醞釀，積極狀態(tài)。掌握正確的歌唱呼吸方法。幼兒的呼吸特點(diǎn)是：氣息淺，吸氣抬肩，不會(huì)保持。因此在排練中要采用游戲式進(jìn)行練習(xí)。如：讓幼兒聞花香，練習(xí)深呼吸；引導(dǎo)幼兒保持、控制氣息，如：開汽車嘟嘟和小蜘蛛吐絲；運(yùn)用小狗喘氣、吹蠟燭的游戲練習(xí)急吸急呼；用吹氣球的游戲練習(xí)急吸緩呼，讓幼兒在游戲中對(duì)呼吸做到合理而有意識(shí)的控制。聲音位置。在訓(xùn)練幼兒歌唱發(fā)聲時(shí)，先要考慮的是幼兒具有優(yōu)美動(dòng)聽的音質(zhì)，而不是音量。所以訓(xùn)練時(shí)要求小朋友是要輕聲的，柔和的歌唱。發(fā)聲練習(xí)：音準(zhǔn)和節(jié)奏訓(xùn)練（練聲曲略）。童聲合唱咬字吐字的訓(xùn)練。中國有一句話說得好叫“字正腔圓”，就是以動(dòng)人的語言通過優(yōu)美的聲腔，達(dá)到字與聲結(jié)合協(xié)調(diào)，在訓(xùn)練時(shí)要求幼兒做到：一是活動(dòng)中一定堅(jiān)持用普通話，使幼兒掌握正確的歌唱發(fā)音。二是多用帶“ma”、“mo”、“wu” 進(jìn)行訓(xùn)練。童聲合唱的情感訓(xùn)練。給孩子們提供欣賞音樂的機(jī)會(huì)，多聽、多看，給孩子們講述所唱歌曲表達(dá)的內(nèi)容，豐富孩子們的情感世界。
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