20xx北師大版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第5單元說(shuō)聲“對(duì)不起”-資料下載頁(yè)
2024-12-08 02:53本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】你還記得什么禮貌用語(yǔ)嗎？、流利、有感情地朗讀課文。禮貌的小學(xué)生做錯(cuò)了事就應(yīng)該主動(dòng)道歉，承認(rèn)錯(cuò)誤的道理。不知所措不知道怎么辦才好。后來(lái)又是怎樣的呢？“我”這樣做的?把同學(xué)陸葉的下巴劃破了。讓我向他道歉，可我說(shuō)不出口。最后，在老師、同學(xué)的鼓勵(lì)下，“我并不是個(gè)固執(zhí)自私的男孩子，一件比挨二十大板還難受的事。但有一次，他卻超越了自我。你們是怎么理解這句話的？我一時(shí)不知所措，窘得滿臉通紅。其實(shí)那不過(guò)是一件小事。同學(xué)們急忙去叫老師。淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。道大家都在等我開(kāi)口，的，連一個(gè)字都吐不出。我愣愣的站在同桌面前，想到這里，我鼓足勇氣，很多次了，但始終開(kāi)不了口道歉。學(xué)說(shuō)了聲“對(duì)不起”。心情，很符合人物當(dāng)時(shí)的心理。小朋友呀高高興興進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。咱們一定要記牢。果皮紙屑不能拋,咱們從小講禮貌！
【正文】 是老師、同學(xué)的鼓勵(lì)，才使“ 我 ” 克服了心理障礙，鼓起勇氣向同學(xué)說(shuō)了聲 “ 對(duì)不起 ” 。 1 “教室里靜得出奇，我知道大家都在等我開(kāi)口，可不知怎的，我的嗓子眼兒里像堵了塊石頭似的，連一個(gè)字都吐不出。 ” 這段心理描寫(xiě)，形象地寫(xiě)出了當(dāng)時(shí) “ 我 ” 的感受以及矛盾的心情，很符合人物當(dāng)時(shí)的心理。 1 這個(gè)故事告訴我們，做錯(cuò)了事就應(yīng)該道歉，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。講文明、懂禮貌、知錯(cuò)能改是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)有的好品質(zhì)。 ，你明白了什么道理？ 1 小組同學(xué)合作表演這個(gè)故事。 以“對(duì)不起了 ……” 開(kāi)頭，向老師、同學(xué)或親人主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。 1 咱們從小講禮貌 晨風(fēng)吹 , 陽(yáng)光照 , 紅領(lǐng)巾胸前飄。 小朋友呀高高興興進(jìn)學(xué)校。 見(jiàn)了老師敬個(gè)禮 , 見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好 , 老師您早！同學(xué)你好！ 團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。 團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。 1 好兒童 , 志氣高。 講文明 , 懂禮貌。 咱們一定要記牢。 不罵人來(lái) , 不打架。 果皮紙屑不能拋 , 紀(jì)律要遵守 , 衛(wèi)生要做到。 咱們從小講文明 , 咱們從小講禮貌！
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