【導(dǎo)讀】2.下列命題中,哪些是真命題??jī)?nèi)錯(cuò)角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);不等式兩邊同時(shí)乘以或除以一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)應(yīng)改變方向;為真命題.你認(rèn)為他們的判斷正確嗎?
【總結(jié)】DCEBAFDCEBA211DCBA探索直線平行的條件(2)一、選擇題(每題5分,共25分)1.若∠1與∠2是同旁內(nèi)角,∠1=50°,則()A、∠2=50°B、∠2=130°C、∠2=50&
2024-12-08 02:48
【總結(jié)】第3題圖BCEDA1(FEDCBA7654321探索直線平行的條件(1)一、選擇題(每題5分,共25分)1.如圖,在所標(biāo)識(shí)的角中,同位角是().A.1?和2?B.1?和3?C.1?和4?
2024-12-08 19:59
【總結(jié)】同底數(shù)冪的乘法一、選擇題(每題5分,共25分)1.下列計(jì)算正確的是()A.(-a)·(-a)2·(-a)3=-a5B.(-a)·(-
2024-12-08 12:53
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)互逆命題情境一如圖1,AB∥CD,AB與DE相交于點(diǎn)G,∠B=∠D.問(wèn)題1:你由這些條件得到什么結(jié)論?如何證明這些結(jié)論?GABFCDE交流一在下列括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)推理的依據(jù).
2024-11-28 01:25
【總結(jié)】?jī)绲某朔脚c積的乘方一、選擇題1.(河北)計(jì)算(x2y)3,結(jié)果正確的是().A.x5yB.x6yC.x2y3D.x6y32.計(jì)算-88×().
2024-12-08 02:49
【總結(jié)】?jī)绲某朔脚c積的乘方:下面的計(jì)算對(duì)不對(duì)?如果不對(duì),請(qǐng)指出:(1)523)(aa?;(2)1234aaa??;(3)842)(aa??2.填空題:[來(lái)源:](1)32)10(=__________;(2)52)(b?=________;(3)32])[(n?=_
【總結(jié)】互逆命題班級(jí)________學(xué)號(hào)________姓名________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解逆命題的概念,會(huì)識(shí)別兩個(gè)互逆命題,并知道原命題成立其逆命題不一定成立。2、通過(guò)具體的例子理解反例的作用,知道利用反例可以判斷一個(gè)命題是假命題。3、經(jīng)歷一些“探索-發(fā)現(xiàn)-猜想-證明”的過(guò)程,不斷發(fā)展合乎邏輯的思考、有條理的表達(dá)的能力
2024-12-09 13:17
【總結(jié)】互逆命題班級(jí)________學(xué)號(hào)________姓名________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解逆命題的概念,會(huì)識(shí)別兩個(gè)互逆命題,并知道原命題成立其逆命題不一定成立。2、通過(guò)具體的例子理解反例的作用,知道利用反例可以判斷一個(gè)命題是假命題。3、經(jīng)歷一些“探索-發(fā)現(xiàn)-猜想-證明”的過(guò)程,不斷發(fā)展合乎邏輯的思考、有條理的表達(dá)的能力。
【總結(jié)】521abc43b21aABCDEFFG1EDCBADCBA321DCBA321DCBA探索平行線的性質(zhì)(2)一、選擇題(每題5分,共25分)1.如圖,直線c截兩平行直線a、b,下列式子中,一定成立的是(
【總結(jié)】探索平行線的性質(zhì)(1)1.如圖,直線a∥b,直線c與a、b相交,∠1=70°,則∠2=.2.如圖,已知∠1=∠2=∠3=62°,則4??.[來(lái)源:Zxxm]3.如圖,直線l1∥l2被直線l3所截,∠1=∠2=3
2024-12-08 06:45
【總結(jié)】?jī)绲某朔脚c積的乘方(1):下面的計(jì)算對(duì)不對(duì)?如果不對(duì),請(qǐng)指出:(1)523)(aa?;(2)1234aaa??;(3)842)(aa??[來(lái)源:]2.填空題:(1)32)10(=__________;(2)52)(b?=________;(3)32])[
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)三角形(2)一、選擇題(每題5分,共25分)1.三角形的角平分線是()A、直線B、射線C、線段D、射線或線段2.等邊三角形三邊上的中線,高,角平分線共有()A、3條B、5條C、7條D、
【總結(jié)】生活中的不等式【基礎(chǔ)訓(xùn)練】“>”或“<”號(hào)填空:[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)](1)-6+4-1+3;(2)5-20-2;(3)6×23×2(4)-6×(-4)-2×(-4).:(1)x的5倍與3的差比x的
2024-12-08 02:51
【總結(jié)】期末模擬練習(xí)六 班級(jí) 姓名 一、選擇題(共8小題,每小題3分,滿分24分) 1.下列運(yùn)算正確的是() A. B. C. D. 2.已知,則的值等于()A. B. C. D. ...
2024-11-12 21:38
【總結(jié)】多邊形的內(nèi)角和與外角和一、選擇題720°,則這個(gè)多邊形是()n邊形的一個(gè)外角為45°,則n的值是(),不能成為多邊形內(nèi)角和的是()°°°°和之