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國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)總結(jié)-資料下載頁(yè)

2024-10-29 02:35本頁(yè)面
  

【正文】 終身學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。使我理解到了世界各發(fā)達(dá)國(guó)特別是美國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、日本等國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的一個(gè)重要的原因:行為導(dǎo)向教學(xué)法在職業(yè)教育運(yùn)用并取得了良好的效果,總結(jié)出了非常好的經(jīng)驗(yàn)。也使我了解到我國(guó)現(xiàn)在職業(yè)教育所面臨問(wèn)題。使我們認(rèn)識(shí)到中職教育對(duì)一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要性。職業(yè)教育理論課還讓我知道怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的中職教師。并為我樹(shù)立了榜樣,明確了目標(biāo),我們中職教師將全身心地投入到中職教育教學(xué)工作中來(lái),為中國(guó)的職教育事業(yè)寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。二、豐富了專業(yè)知識(shí)、提高了專業(yè)教學(xué)水平能力。此次骨干教師培訓(xùn)基地安排了梁榮波、張翼然、唐浩、曹艷、楊林、胡令、陶文芳、敬志紅、劉輝等教授等知名教授做了教專業(yè)知識(shí)與技能訓(xùn)練教授,通過(guò)這寶貴的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。掌握了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),提高了操作技能和實(shí)踐應(yīng)用水平;拓展了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)的新知識(shí)、新方法和新技能,提高了專業(yè)教學(xué)水平能力。專業(yè)視野得到拓寬。專家教授們從不同角度、不同層面對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理生產(chǎn)技術(shù)理論的剖析,使我在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理生產(chǎn)技術(shù)方面也有所感悟和提升。非常好的達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。為今后更好的從事農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理生產(chǎn)技術(shù)教學(xué)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。感受到了老師們敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的作風(fēng)。每一天我們到教室上課時(shí),任課教師已經(jīng)在教室等候我們的到來(lái),讓我感動(dòng)不已。老師們不但態(tài)度謙和,尊重學(xué)員,還把平時(shí)辛辛苦苦搜集的課內(nèi)課外教學(xué)資料無(wú)償?shù)慕o我們拷貝,盡力滿足廣大學(xué)員的需求,力求用最短的時(shí)間傳達(dá)最多的信息,讓我們不虛此行。感受到了老師們淵博的知識(shí)。他們用淵博的知識(shí)旁征博引給我們每一位學(xué)員講述各個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí),不僅講得通俗易懂,還讓我深受啟發(fā)。對(duì)我們實(shí)施新課程起到了良好的促進(jìn)作用,架起了理論與實(shí)踐的橋梁。通過(guò)各個(gè)方面的學(xué)習(xí),讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升,不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。三、多形式的實(shí)踐培訓(xùn)項(xiàng)目,夯實(shí)了專業(yè)技能,拓寬了專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu) 在培訓(xùn)期間此次骨干教師培訓(xùn)基地安排了生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的考察實(shí)踐、高科技養(yǎng)豬場(chǎng)的參觀、飼料場(chǎng)生產(chǎn)過(guò)程實(shí)踐、肉質(zhì)品廠的生產(chǎn)過(guò)程實(shí)踐、米業(yè),棉花,水稻,煙草等農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)生產(chǎn)加工的學(xué)習(xí)考察。通過(guò)這寶貴的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合,提高了我的綜合素質(zhì)和能力。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)賤者的我參觀生產(chǎn)第一線,提高實(shí)踐技能,在實(shí)踐中思考,從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),應(yīng)用、驗(yàn)證、鞏固、充實(shí)所學(xué)理論。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,提高了自己的綜合能力。對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理生產(chǎn)技術(shù)狀況和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理有一個(gè)整體的了解。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理基本操作技能、農(nóng)產(chǎn)品的期貨交易、企業(yè)實(shí)訓(xùn)的場(chǎng)所和單位的操作、設(shè)施、管理制度,技術(shù)要求等一一俱全,為我們的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)打造了一個(gè)仿真的工作環(huán)境。讓我可以將所學(xué)的理論運(yùn)用在實(shí)踐中,讓我真正地接觸到了實(shí)際操作的環(huán)節(jié),讓我熟悉了本專業(yè)的工作環(huán)境、工作程序、工作方法、工作對(duì)象、工作目標(biāo)、工作重點(diǎn),為將來(lái)的教學(xué)工作打下了必要的基礎(chǔ)。參觀高新農(nóng)業(yè)示范園,更好了解了現(xiàn)代科技在高新農(nóng)業(yè)中的作用。當(dāng)?shù)氐母呖萍嫁r(nóng)業(yè)園區(qū)借助湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)科技平臺(tái),進(jìn)行了各種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā),培養(yǎng)了各種新興的農(nóng)業(yè)新品種,通過(guò)科學(xué)的管理,有效地增加了產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量,提高產(chǎn)品價(jià)值,為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)增收提供了很好的科技保障。通過(guò)參實(shí)習(xí)觀高新農(nóng)業(yè)示范園我深刻地意識(shí)到科技對(duì)農(nóng)業(yè)的重要作用,對(duì)于我在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)要有效地投入到實(shí)際生產(chǎn)操作中去,加大農(nóng)業(yè)與政府,學(xué)校,企業(yè)之間的聯(lián)系運(yùn)作,帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化鏈條的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展,為農(nóng)民增產(chǎn)增收提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾和技術(shù)支持。加深了我對(duì)涉農(nóng)領(lǐng)域需要我們培養(yǎng)什么樣的人才的認(rèn)識(shí),同時(shí)認(rèn)識(shí)到了涉農(nóng)專業(yè)學(xué)校需要什么樣的教學(xué),我們需要有一些好的基地為學(xué)生提供實(shí)習(xí)的場(chǎng)所,也需要一些企業(yè)來(lái)支持涉農(nóng)專業(yè),為以后學(xué)生們就業(yè)提供機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)文化和校園文化相結(jié)合的授課模式。同時(shí)看到了涉農(nóng)專業(yè)的希望,也獲得了關(guān)于涉農(nóng)專業(yè)發(fā)展的資料,為我回學(xué)校后對(duì)課程的設(shè)置、教學(xué)方法的改進(jìn)、教育研究的進(jìn)行有重要的參考價(jià)值。我是幸運(yùn)的,這次培訓(xùn)活動(dòng),不但使我發(fā)掘出了自己的價(jià)值和不但使我發(fā)掘出了自己的價(jià)值和長(zhǎng)處,也給了一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)四、互幫互助、增強(qiáng)友誼,相互交流、共同提高回首三個(gè)月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,一位位授課教師的面孔浮現(xiàn)在腦海:每位老師的幽默詼諧、細(xì)心關(guān)懷、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)業(yè)專精等等。三個(gè)月的培訓(xùn),使得我們與授課教師之間的關(guān)系不僅僅局限于授道解惑的層次,更多的是良師益友,是朋友之間的感情。這次參加培訓(xùn)的老師們都是來(lái)自全國(guó)各個(gè)省市的一線骨干教師,三個(gè)月共同的學(xué)習(xí)生活,已經(jīng)使我們之間建立了深厚的友誼。學(xué)校不但為我們提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為我們學(xué)員之間交流討論提供了很多寶貴的機(jī)會(huì)。令我欣慰的是,我們這期培訓(xùn)班里有許多優(yōu)秀的老師,我們有很多的話題在一起交流和探討,有很多的觀點(diǎn)在一起抒發(fā)和碰撞。每一次的聆聽(tīng)講座和課后交流,我們都能踴躍發(fā)言,大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法,提出自己感到疑惑的難以解決的問(wèn)題。通過(guò)交流和討論活動(dòng),我們了解各個(gè)兄弟學(xué)校發(fā)展的狀況,也獲得了很多好的成功經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)中互相鼓勵(lì)和幫助,并且建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系便于日后的交流和相互學(xué)習(xí),這也將會(huì)是一筆非常寶貴的精神財(cái)富。這三個(gè)月在西北農(nóng)林科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院一起學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,將會(huì)像一曲催人奮進(jìn)的號(hào)角,激勵(lì)著我勇于探索不斷創(chuàng)新,百折不回地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。五、堅(jiān)定信念,獻(xiàn)身教育有幸參加國(guó)家級(jí)中職骨干教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我深感榮幸,但我并不會(huì)因此而驕傲,我知道我的責(zé)任更大了。也感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,要想最終成為一名合格的中職骨干教師,就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,并勇于到課堂上去實(shí)踐,及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控,我相信通過(guò)自己的不斷努力會(huì)有所收獲,有所感悟的。回顧這三個(gè)月的學(xué)習(xí),用四個(gè)字來(lái)形容這次培訓(xùn)的感受,那就是受益匪淺。通過(guò)三個(gè)月的培訓(xùn)和教學(xué)實(shí)踐,不僅豐富了我的文化知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),還增強(qiáng)了我的實(shí)踐技能。使我對(duì)教學(xué)工作的各個(gè)方面都有了新的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了自己對(duì)教學(xué)的責(zé)任心和責(zé)任感,也從其他老師的身上學(xué)到了很多的東西。而且各位老師嫻熟的專業(yè)能力、高尚的人格魅力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,孜孜不倦的工作作風(fēng)深深感染著我,既是我的良師益友,也是我學(xué)習(xí)的楷模。在以后的工作中,我會(huì)更加的努力,把自己所學(xué)的知識(shí)和老師們給予的寶貴經(jīng)驗(yàn)都應(yīng)用到具體的工作中去。總之,雖然只有短短三個(gè)月時(shí)間,但是帶給與我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn),卻是一筆永久的精神財(cái)富,是打開(kāi)陳舊思想,釋放無(wú)限思緒的鑰匙,它讓我知道我知識(shí)面和技能存在很多不足,今天開(kāi)始我的心中永遠(yuǎn)亮起一盞明燈,指引我更加努力去探索,培訓(xùn)沒(méi)有真正的畢業(yè)證,因?yàn)榻裉斓慕Y(jié)束就是明天努力的新起點(diǎn)。今后我會(huì)學(xué)以致用,我會(huì)將在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西,運(yùn)用于教育教學(xué)過(guò)程中去,結(jié)合我校的實(shí)際情況,及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度,求知精神,協(xié)作能力,加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電,他山之石,可以攻玉,我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去,讓培訓(xùn)的碩果在教學(xué)事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。同時(shí)感謝班主任李春燕老師和湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的各位老師給予的關(guān)心、支持。老師和班主任的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,深厚的理論知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及誨人不倦的教學(xué)態(tài)度都給我們留下了深刻的印象。老師們的每一份友好鼓勵(lì),每一個(gè)善意微笑,每一次細(xì)心指導(dǎo),都讓我深深感動(dòng),讓我對(duì)實(shí)習(xí)信心十足。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。將永遠(yuǎn)銘記尊師的教誨,將心中的感激化為以后工作積極進(jìn)取的源動(dòng)力!
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