人教通用20xx版高考地理總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)九31自然界的水循環(huán)與水資源的合理利用-資料下載頁
2025-10-20 01:15本頁面
【正文】 深勒過的后背正在流血。然而不等血滴進(jìn)土地，就被吹散在風(fēng)中。最要命的是，女兒睡著了，睡著后的女兒會不自覺地放松抱緊父親的雙手！他不敢再往下想。?女兒的手一點點松開他的身體。不能再猶豫了，他看到腳底十多米的地方是一塊旱地，他摟緊女兒，緊抓電纜的那只手一松，他就成了一個背朝大地面向天空的自由落體。?此刻懷里的女兒正在睡夢中甜甜地囈語著。他笑了。?父親保住了性命，卻多處骨折并重度腦震蕩；而女兒，毫發(fā)無傷，睡醒了還天真地對父親說：“爸爸，我看到了好多好多可愛的小鳥，真美啊?！??有人問他：“你知道不知道，你這次是僥幸從死神手里逃掉的？因為你這樣背對地面從高空摔下，極有可能丟掉性命?！彼┖┑卣f：“我知道，但如果我不這樣背對地面，我的女兒就可能丟掉性命。”?父親這句簡單樸實的話，七歲的女兒現(xiàn)在還不懂。等她長大了，她會懂得，父親對她的愛，比父親背對的大地，還要深沉，還要厚重。【小題1】文章第②段運(yùn)用了描寫，從全文看，此處描寫的作用是：。（4分）【小題2】第⑦段中爸爸用做游戲的方式來安慰女兒，你從中看到了一個怎樣的父親？（4分）【小題3】請從修辭手法的角度，賞析文章第⑧段中的劃線句。（4分）【小題4】試從文章結(jié)構(gòu)方面分析第⑩段中出現(xiàn)“電纜”這一情節(jié)的作用。（4分）《巨商蓄鸚鵡》，完成小題。一巨商姓段者，蓄一鸚鵡甚慧，能誦《隴客》詩及李白《宮詞》、《心經(jīng)》。每客至，則呼茶，問客人安否，寒暄。主人惜之，加意籠豢。一日段生以事系獄，半年方得釋，到家，就籠語鸚鵡曰：“鸚哥，我自獄中半年不能出，日夕惟憶汝，汝還安否?家人喂飲無失否?”鸚哥謂之曰：“汝在禁數(shù)月不堪，不異鸚哥籠閉歲久?”其商大感泣，遂許之曰：“吾當(dāng)親送汝歸?！蹦颂鼐哕囻R攜至秦隴，揭籠泣放，祝之曰：“汝卻還舊巢，好自隨意。”其鸚哥整羽徘徊，似不忍去?！拘☆}1】根據(jù)要求，完成下列兩小題。（1）解釋下列句中加橫線詞的意思。①半年方得釋（）②就籠語鸚鵡曰（）③鸚哥謂之曰（）④似不忍去（）（2）下列各句與“一日段生以事系獄”中“以”的用法相同的一項是（）A．可以為師矣B．歲以大穰C．我以日始出時去人近D．而以天下事為己任【小題2】用“”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。一日段生以事系獄【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）乃特具車馬攜至秦隴，揭籠泣放。______________________________________________________________________________（2）圣人非所與熙也，寡人反取病焉。（《晏子使楚》）______________________________________________________________________________ 【小題4】文章說“鸚鵡甚慧”，它的“慧”表現(xiàn)在：①能誦詩文；②向客人問安；③___________④___________。，回答小題【甲】一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳?！疽摇績赡霖Q①入山至狼穴，穴中有小狼二，謀分捉之。持小狼各登一樹，相去數(shù)十步。少頃，大狼至，入穴失子，意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄耳，故令嗥；大狼聞聲仰視，怒奔樹下，號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧，始望見之；乃舍此趨彼，跑②號如前狀。前樹又鳴，又轉(zhuǎn)奔之?？跓o停聲，足無停趾，數(shù)十往復(fù)，奔漸遲，聲漸弱；既而奄奄③僵臥，久之不動。豎下視之，氣已絕矣?。ㄟx自《聊齋志異》）【注】①牧豎：牧童。豎，童仆 ②跑：通“刨”，獸類用足扒土。③奄奄：氣息微弱的樣子。【小題1】下列各組句子中加線詞的意義完全相同的一項是()A．兩狼之并驅(qū)如故故令嗥B．目似瞑，意暇甚意甚倉皇C．狼不敢前跑號如前狀D．一狼徑去相去數(shù)十步【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）乃舍此趨彼，跑號如前狀。答：__________________________________________________________________________（2）口無停聲，足無停趾。答：__________________________________________________________________________ 【小題3】比較閱讀甲、乙兩文，下面賞析有誤的一項是()A．甲文主要表現(xiàn)狼的貪婪、兇殘、狡詐和愚蠢；乙文則從大狼身上體現(xiàn)偉大的母愛。B．甲乙兩文在刻畫狼時，都運(yùn)用了動作和神態(tài)描寫。C．甲文表現(xiàn)狼的狡詐時主要寫兩狼配合，一明一暗地“誘敵”；乙文中開篇寫“謀分捉 之”，后面從狼的側(cè)面處處體現(xiàn)了“謀”的結(jié)果。D．兩文的語言都簡練而生動，都運(yùn)用了比喻和描寫。【小題4】【甲】文中兩狼的形象特征是什么？【乙】文中從大狼身上體現(xiàn)出了什么？答：__________________________________________________________________________ 【小題5】同是人與狼的較量，屠戶與牧童對狼的做法，你更贊同哪一種?為什么? 答：__________________________________________________________________________（4分）山亭夏日（唐）高駢綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。【小題1】（2分）詩歌最后一句中的“一院香”與上句的相照應(yīng)?！拘☆}2】這首詩歌表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（2分），按要求回答問題。（4分）《清江引秋懷》[雙調(diào)] 張可久西風(fēng)信來家萬里，問我歸期未？ 雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢里。【小題1】曲中寫了哪些秋天的景物？（2分）【小題2】描寫這些秋景的作用是什么？（2分）《觀獵》，完成小題。（6分）風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。忽過新豐市，還歸細(xì)柳營。回看射雕處，千里暮云平?！拘☆}1】詩歌中傳達(dá)出冬末春初的季節(jié)信息的詩句是______________，_____________。(2分)【小題2】賞析“風(fēng)勁角弓鳴”中的“勁”“鳴”的妙處。(2分)【小題3】用簡潔的語言概括詩中塑造了一個怎樣的將軍形象。(2分)，按要求作文。最近“點贊”一詞風(fēng)行網(wǎng)絡(luò)，并且進(jìn)入許多普通人的生活，成為使用頻率很高的口頭用語。你在“為那些善良的人點贊”、“為我們偉大的祖國點贊”、“為美好的青春點贊”的同時，內(nèi)心一定也十分渴望著父母、親友、老師等人給你“點贊”??生活中你有付出，你有擔(dān)當(dāng)，你有進(jìn)取，你有回饋，請敘寫你值得點贊的事，請珍惜人們?yōu)槟恪包c贊”。請以“為我點贊”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）內(nèi)容健康，感情真摯，語言生動；（2）不少于600字；（3）文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、班名。
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