自然界的水循環(huán)ppt課件-資料下載頁
2025-05-04 12:06本頁面
【正文】 時(shí)間 空間 地下水 公民節(jié)水意識(shí) 重復(fù)利用率 灌溉技術(shù) ? 三、水資源短缺的原因及解決措施 ? 目前，缺水已成為一個(gè)全球性問題。它的產(chǎn)生既有自然原因，也有人為原因。應(yīng)針對(duì)原因采取相應(yīng)的措施，具體分析如下： 原因 主要表現(xiàn) 解決措施 自然 空間分布不均 跨流域調(diào)水 時(shí)間分布不均 修建水庫 氣候干旱，水資源總量少 節(jié)約用水 人為 人口劇增，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大，水資源需求量增大 控制人口增長(zhǎng)，節(jié)約用水，提高水資源利用率 水資源浪費(fèi)嚴(yán)重 節(jié)約、合理使用，水資 源市場(chǎng)化，加強(qiáng)管理 水資源污染嚴(yán)重 保護(hù)水源、防治污染、 凈化污水、立法保護(hù) ? (2022新課標(biāo)全國(guó)高考 )下圖所示區(qū)域內(nèi)自南向北年降水量由約 200 mm增至 500 mm左右，沙漠地區(qū)年降水量?jī)H 50 mm左右。 據(jù)此完成(1)～ (2)題。 水資源的合理利用 ? (1)解決該區(qū)域農(nóng)業(yè)用水緊缺的可行措施有 ? ① 引湖水灌溉 ② 海水淡化 ? ③ 改進(jìn)灌溉技術(shù) ④ 建水庫調(diào)節(jié)徑流 ? A． ①② B． ②③ ? C． ③④ D． ①④ ? (2)甲地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，其成功之處在于 ? A．提高了水資源的數(shù)量和質(zhì)量 ? B．調(diào)節(jié)了降水的季節(jié)分配 ? C．調(diào)節(jié)了降水的年際變化 ? D．提高了水資源的利用率 D B ? (2022新課標(biāo)全國(guó)高考 )下圖示意某流域水系分布 (a)和該流域內(nèi)一次局地暴雨前后甲、乙兩水文站觀測(cè)到的河流流量變化曲線 (b)。讀圖，完成 (1)～ (2)題。 相互聯(lián)系的水體 ? (1)此次局地暴雨可能出現(xiàn)在圖 a中的 ? A． ① 地 B． ② 地 ? C． ③ 地 D． ④ 地 ? (2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因?yàn)榧?、乙水文站之間 ? A．河道淤積 B．河谷變寬 ? C．湖泊分流 D．湖水補(bǔ)給量減小 D C ? (2022北京高考 )下圖是非洲乍得湖流域圖。讀圖，回答 (1)～ (2)題。 水循環(huán) ? (1)乍得湖流域 ? A．河流徑流量的季節(jié)變化小 ? B．河水主要來源于冰雪融水 ? C．地表徑流參與海陸間水循環(huán) ? D．水面蒸發(fā)參與陸地內(nèi)水循環(huán) ? (2)根據(jù)圖中信息可以判斷 ? A．流域面積縮小 ? B．湖泊水位總體下降 ? C．流域主體位于熱帶荒漠 ? D． 1963年時(shí)湖底東南高，西北低 B D
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