山東人民版思品三上為我們生活服務(wù)的人(2)-資料下載頁
2024-12-08 01:40本頁面
【導(dǎo)讀】認(rèn)識(shí)為我們生活服務(wù)的人，知道我們的生活離不開他們。體驗(yàn)他們工作的艱辛，養(yǎng)成尊重這些人及其工作的態(tài)度。課咱們放松心情，相互聊聊生活中的事。你能告訴我，你長大了想干。，觀察圖片，想一想，他們是誰？，選擇一幅給你印象最深的圖片，跟組內(nèi)的同學(xué)交流一下。同學(xué)們說的都很好，這些人的工作都很辛苦，他們這樣辛勤的工?；罘?wù)，為我們提供方便？，你能感受到那些人在為自己服務(wù)？大屏幕出示圖表，學(xué)生交流回答。清晨在校園清潔工、園丁、建筑工人……上午在教室木匠、出版社、老師……下午看教學(xué)光盤時(shí)攝影師、演員……樓房，還有裝修公司的工人來我家裝修……如果我們同學(xué)以后能尊重他們，有禮貌地對(duì)待他們，珍惜他們的勞動(dòng)成果，那我們這次活動(dòng)就成功了。在生活中，讓我們面帶微笑，帶著問題去面對(duì)每一個(gè)。我們還要努力學(xué)習(xí)，今后更多地參與社會(huì)、關(guān)注社會(huì)，讓擁有的知識(shí)和。本領(lǐng)去創(chuàng)設(shè)更加美好的生活！
【正文】 活動(dòng)三、請(qǐng)讓我來謝謝你 （課件出示視頻勞動(dòng)不分貴賤） ，那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待他們呢？（尊重） ，尊重和感謝為我們生活服務(wù)的人呢？ ，指名說一說。 （ 不隨敵人雜物，上課注意聽講，不浪費(fèi)糧食，不破壞公物，遵守交通規(guī)則等） 三、教師 總結(jié) 通過這次的交流，我們知道了那些為我們生活服務(wù)的人，也感受到了他們的辛苦。如果我們同學(xué)以后能尊重他們，有禮貌地對(duì)待他們，珍惜他們的勞動(dòng)成果，那我們這次活動(dòng)就成功了。在生活中，讓我們面帶微笑，帶著問題去面對(duì)每一個(gè)勞動(dòng)者。我們還要努力學(xué)習(xí)，今后更多地參與社會(huì)、關(guān)注社會(huì)，讓擁有的知識(shí)和本領(lǐng)去創(chuàng)設(shè)更加美好的生活！ 板書設(shè)計(jì)： 人 工人 農(nóng)民 軍人 不分貴賤 尊重、理解 醫(yī)生 ……
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