【正文】 上學(xué)遲到用班長的名簽字 C母親為精神病女兒簽字 D用筆名在報紙上發(fā)表文章下列不屬于公民隱私的是（）A行政單位所在到 B家庭住址、身體缺陷 C個人行李、書包 D家庭關(guān)系、財產(chǎn)狀況 二多項選擇下列行為不屬于侵犯公民人身自由權(quán)利行為的是（）Ａ工人下班時在門口進行搜身檢查Ｄ．老師對可疑學(xué)生進行搜查 Ｂ超市對偷盜嫌疑人進行搜身Ｃ公安依法對犯罪住宅進行搜查高考結(jié)束后，劉某因遲遲未收到大學(xué)錄取通知書而以為落榜了，后來才得知是張某冒名頂替自己上了大學(xué)。劉某憤然將張某告上了法庭，因為張某侵犯了他的（）A受教育權(quán) B肖像權(quán) C 名譽權(quán) D姓名權(quán)下列不屬于侵犯公民肖像權(quán)的是：（）A、新聞攝影報道中出現(xiàn)某人的形象 B、將名人、偉人的照片掛在教室里C、在“希望工程”宣傳畫中使用了大眼睛姑娘蘇明娟的半身像 D、某商場在廣告中擅自使用了110米欄奧運冠軍劉翔的照片下列有關(guān)隱私和隱私權(quán)的說法中不正確的是（）A隱私權(quán)是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利 B尊重隱私是道德的期盼，尊重他人隱私，要樹立隱私意識，要強化責(zé)任與信譽意識C侵犯他人私生活、公開他人隱私的行為，既是違反道德的行為，也是違法行為D公民要增強自我保護隱私的意識，最好辦法是少與別人打交道侵害姓名權(quán)的的具體表現(xiàn)是（）A盜用他人姓名 B冒用他人姓名 C變更自己姓名 D使用自己姓名6教育是（）A以傳授知識和經(jīng)驗為手段 B人類文化的傳承活動和催化活動 C以促進人全面發(fā)展、社會進步為目的D連接過去、未來的中介 三自主判斷1良好的名譽主要取決于他人對自己的評價（）2公民享有姓名權(quán)，有權(quán)使用姓名，但不允許更改姓名（）3受教育是法律賦予我們的基本權(quán)利（）4公民的肖像權(quán)不容侵犯，未經(jīng)同意不得使用公民肖像（）5肖像是以人的容貌為中心的人體形象再現(xiàn)（）6在我國人民是國家的主人（）7姓名是每個人人格的基本標(biāo)志（）四簡答題1“我心中有一個小秘密，不能告訴你”這句歌詞說明人人都有隱私。請你列舉隱私具體包括哪些內(nèi)容？2一天王某丟了彩電，懷疑是張某所為。村長知道后，帶領(lǐng)幾個人到張家去搜，果然發(fā)現(xiàn)贓物。于是將張某帶到村委會拘禁起來。（1）村長的行為侵犯了張某什么權(quán)利？（2）那么村長如何尊重張某的隱私權(quán)？3八年級學(xué)生小淘輟學(xué)在家，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次勸導(dǎo)無效。鎮(zhèn)政府責(zé)令他返校上學(xué)，并對小淘的家長罰款1000元（1）小淘接受的是什么階段的教育，解釋含義。（2）這一教育具有什么特征？（3）作為小淘如何履行受教育的義務(wù)？4“狼孩”的故事深刻說明教育的作用。請你說說教育在人的一生中起著什么作用？5據(jù)報道，某公司未經(jīng)中央電視臺和主持人同意，擅自對“該不該減肥”這一電視節(jié)目的錄像帶剪接、添加、拼湊，制作成減肥產(chǎn)品廣告，廣告中出現(xiàn)了該主持人的節(jié)目片段。廣告播出后，主持人收到大量來信和電話，稱他欺騙了觀眾。（1）該公司的行為侵犯了主持人的什么權(quán)利？（2）如果你是主持人，應(yīng)該如何維護自己的權(quán)益？第五篇：八年級思想品德期中考試試卷分析八年級思想品德期末考試試卷分析（2012——2013學(xué)年第一學(xué)期）張寶欣一、試題分析該套試卷的出題范圍是思想品德八年級上冊全冊內(nèi)容，考試方式為開卷。試卷知識覆蓋面大，側(cè)重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握情況以及分析能力和綜合能力。此次期中考試試卷卷面分值為100分，其中選擇題46分，主觀題54分。第一部分是選擇題, 分值是46分，每題2分。該題難度適中，側(cè)重對基礎(chǔ)知識的考查，考查學(xué)生對常識性內(nèi)容的識記能力與掌握。第二部分是簡答題，分值54分，共5個小題?？傮w來看，題型題量保持穩(wěn)定，仍然是四種題型?？疾榈娜允菍W(xué)科主體知識，比例合理，長度適中，具有一定的區(qū)分度。試題立意新，視野寬，覆蓋面廣，難易適中，充分結(jié)合了學(xué)生的生活實際，考查了學(xué)生們學(xué)科素養(yǎng)和能力。有利于引導(dǎo)教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)方式的改進。二、試卷分析從統(tǒng)計分析來看，平均分為 72分，最高分97 分，最低分18分，及格率 75%，優(yōu)秀率12%客觀題答題概況：單項選擇得分率高。失分較多的試題主要是第22題。主觀題答題概況：二、三題得分率較高，四題得分率較低。三、主要錯誤類型特別是一些單項選擇題，一些學(xué)生做錯的主要原因是書本知識不扎實，對題干把握不準(zhǔn)確。綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力不夠，理論聯(lián)系實際的能力不強，理論是理論，運用不到材料中去。分析總結(jié)能力欠缺。答題態(tài)度不認(rèn)真，有些學(xué)生只寫選擇題不寫主觀題。答題不夠規(guī)范，語言不規(guī)范，語言表達不明確，條理不清，書寫潦草。四、今后的教學(xué)建議。只有基礎(chǔ)知識扎實，學(xué)生的能力才能有所提高。將教材內(nèi)容進行整合、梳理，形成知識網(wǎng)絡(luò)，使書由厚變??；將知識點全方位聯(lián)系相關(guān)內(nèi)容，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活材料，注重情景教學(xué)，案例分析。提高學(xué)生閱讀生活資料的能力。教師要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀教材，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和理解能力。對學(xué)生加強書面表達能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生正確運用學(xué)科術(shù)語，全面、完整答題的能力。要加強政治語言規(guī)范性表述的教學(xué),要求在答題中表述準(zhǔn)確。