人教版語(yǔ)文九上心聲1-資料下載頁(yè)
2024-12-08 01:16本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】《夜夜狂歡》等。李京京看了好幾遍，的一段反復(fù)讀了幾遍，教室的窗戶(hù)外面聽(tīng)。程老師開(kāi)始有點(diǎn)慌亂，李京京糾正同學(xué)的朗讀遭到嘲笑。的主要矛盾沖突是什么？該人物形象的認(rèn)識(shí)。自由美好生活的少年。京京在座位上不安地扭動(dòng)著身子，眼巴巴地望著老師，仿佛想說(shuō)什么。京京嘆了口氣，走起神來(lái)。覺(jué),一動(dòng)也不動(dòng)。聰明的你知道他想起了誰(shuí)？可是爸爸媽媽總是吵架，總是吵架，一吵起來(lái)，媽媽總是打他，一邊哭一邊打，京京以前也有個(gè)好朋友，叫妮兒。京京紅著臉，固執(zhí)地嘟囔著：“不對(duì)，京京氣的要命……聰明的你想替京京說(shuō)幾句公道話(huà)嗎？睛一眨不眨地望著程老師。要尊重、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的期望。我們也經(jīng)歷了各種考驗(yàn)和困惑。
【正文】 兒 （ 回憶 插敘 ） （ 親情 ） （ 友情 ） 心聲的含義： 第二層：指李京京非常渴望表達(dá)內(nèi)心感情的愿望。 動(dòng)作描寫(xiě)： 語(yǔ)言描寫(xiě)： 心理描寫(xiě)： 心聲的含義： 第三層：作者借小說(shuō)呼吁教育工作者要尊重、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的期望。 請(qǐng)結(jié)合課文，發(fā)揮想像，從下面兩個(gè)問(wèn)題中任選一題，用一句精煉的話(huà)回答： 假如你是李京京，你最想對(duì)程老師說(shuō)的一句話(huà)是什么？ 假如你是程老師，你會(huì)如何對(duì)待李京京這樣的同學(xué)？ 從小到大，我們都心安理得地接受著來(lái)自父母師長(zhǎng)的無(wú)微不至地呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，可是隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我們也漸漸發(fā)現(xiàn)：在享受這份關(guān)愛(ài)的同時(shí)，我們也經(jīng)歷了各種考驗(yàn)和困惑。成長(zhǎng)中的你是否有些感慨想說(shuō)給爸爸媽媽老師聽(tīng)？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把你最想說(shuō)的心里話(huà)寫(xiě)在下面。 小結(jié) 心 要求朗讀 遭拒絕 練讀課文 憶往事 指出錯(cuò)誤 受嘲笑 勇敢救場(chǎng) 抒真情 尊重每個(gè)學(xué)生 關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生
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