【總結(jié)】第三講中文化發(fā)展歷程概述第六節(jié)中國傳統(tǒng)文化的近現(xiàn)代轉(zhuǎn)型一.中國傳統(tǒng)文化的危機?歷史上的民族危機:并未造成根本性的文化危機。–魏晉南北朝,北方游牧民族在北方建立一系列的政權(quán)、蒙古推翻南宋建立元朝,滿族入主中原,建立清朝,當(dāng)時更多的是民族危機感,沒有文化危機感,相反,他們依然都是文化上的優(yōu)越感,武力上的征服者是文化上的被征服
2025-05-11 12:03
【總結(jié)】四清導(dǎo)航七年級下冊歷史第一單元隋唐時期:繁榮與開放的時代人教版第4課唐朝的中外文化交流四清導(dǎo)航四清導(dǎo)航一、遣唐使和鑒真東渡遣唐使1.背景:唐朝時期,中國和_______的交流非常頻繁。2.概況:為了學(xué)習(xí)中國的先進文化,日本派遣使節(jié)到中國,當(dāng)時稱為“___________
2025-08-04 23:34
【總結(jié)】第三講中文化發(fā)展歷程概述?中國文化的孕育:石器時代前文明時期。?中國文化的發(fā)端:文明奠基和原典創(chuàng)制期。?中國文化的定性:統(tǒng)一帝國文化探索。?中國文化的多元發(fā)展:魏晉南北朝、唐中葉前多元交融?中國傳統(tǒng)文化的衰弱期:明清?中國文化的近代轉(zhuǎn)型:清末第三節(jié)秦漢帝國的文化大
2025-05-15 08:55
【總結(jié)】第一篇:中外文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展概述 中外文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展總結(jié)概述 一、我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展 (一)早期孕育階段(1923年以前) 中國古代,由于自然經(jīng)濟占據(jù)主要地位,文化生產(chǎn)與創(chuàng)作很少帶有經(jīng)濟意識。隨著商品...
2024-11-10 02:08
【總結(jié)】中國朝代更替與文化的分期文化的產(chǎn)生發(fā)展有著自身的階段和規(guī)律,其脈絡(luò)雖然與王朝更替有關(guān)聯(lián),但是其進程往往會突破王朝界域,跨越王朝或者在朝代的中段。?前者如周秦之際、魏晉南北朝之際、明清之際?后者如唐中葉、明中葉等因此,研究文化史,不必拘泥在朝代框架之內(nèi),而要按照其自身演變發(fā)展規(guī)律做出階段性分期。中國文化
2025-05-26 01:07
【總結(jié)】部編版七年級下冊《唐朝的中外文化交流》課件【三篇】 【篇一】部編版七年級下冊《唐朝的中外文化交流》課件 教學(xué)分析 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與能力 了解唐朝時期中外文化交流的...
2024-12-07 02:08
【總結(jié)】第一篇:中外文學(xué)文化常識整理 中外文學(xué)文化常識整理 一、中國古代文學(xué) (一)先秦文學(xué) ①上古神話。 中國古代神話名篇有:女媧(wā)補天后羿(yì)射日,精衛(wèi)填海、(盤古)開天辟地、黃帝戰(zhàn)蚩...
2024-11-03 23:20
【總結(jié)】日本悉尼美國英國唐朝的中外文化交流七年級下冊人教版歷史第4課學(xué)習(xí)目標(biāo)一.遣唐使唐朝時期,中國和日本的交流非常頻繁。為了學(xué)習(xí)中國的先進文化,日本派遣使節(jié)到中國,當(dāng)時稱為遣唐使?!逗敕ù髱熜袪罾L詞》日本教王護國寺所藏,畫面描繪了日本僧人渡海入唐的情形。
2024-12-07 23:12
【總結(jié)】第5課唐代的對外文化交流一、遣唐使來華遣唐使就是:日本政府派遣到唐朝進行交流的使團。著名人物:空海、阿倍仲麻呂、吉備真?zhèn)淙毡竟俜绞闻沙銮蔡剖箍蘸?蘸<o念碑空海石像阿倍仲麻呂的紀念碑在西安之仲麻呂像阿倍仲麻呂詩碑(江蘇省鎮(zhèn)江)遣唐使的作用:遣唐使的文化
2024-11-09 06:35
【總結(jié)】第三講中文化發(fā)展歷程概述第六節(jié)中國傳統(tǒng)文化的匯總與衰弱——明清帝國文化特征概述?表現(xiàn):以大歷史觀審視,明至清中葉的社會和文化是階段性匯總,是積聚而非迸發(fā),是回溯而非突進,是修飾而非更新。中央集權(quán)發(fā)展到極致,社會結(jié)構(gòu)不曾突破性變化,傳統(tǒng)的思想、學(xué)術(shù)、風(fēng)俗、心態(tài)趨于爛
2025-01-05 03:43
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級隋唐時期:繁榮與開放的時代第4課唐朝的中外文化交流單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課圖中為什么外國人會將中國人稱為
2024-12-07 22:51
【總結(jié)】目錄上一頁下一頁末頁備戰(zhàn)演練線索梳理知識導(dǎo)圖010203目錄CONTENTS命題線索1中外古代文明的對比命題角度1大河文明與海洋文明命題角度2中外古代文字命題角度3世界三大宗教與中國道教命題角度4中外古代文化命題角度5中外
2025-08-15 22:11
【總結(jié)】第一篇:中外文學(xué)欣賞 中外文學(xué)欣賞 一、文學(xué)活動 文學(xué)活動是人們所從事的文學(xué)閱讀、創(chuàng)作、評論等活動的總稱,是一種審美意識活動 二、文學(xué)的本質(zhì) 1、文學(xué)是一種社會意識活動 如茅盾創(chuàng)作《子夜》...
2025-10-04 14:13
【總結(jié)】第4課唐朝的對外文化交流富裕勵志民中何昌偉首爾的唐人街東京唐人街紐約唐人街敦唐人街倫閱讀課文圈劃出以下知識?遣唐使來華?(1)目的:_______________________________________?(2)次數(shù):__________?(3)代表人物:()、
2024-12-14 22:53
【總結(jié)】第4課唐朝的中外文化交流?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力掌握唐朝和日本的關(guān)系、遣唐史和唐文化對日本產(chǎn)生的深遠影響;鑒真和尚東渡日本的情況;唐玄奘西游取經(jīng)等史實。過程與方法通過對隋唐時期我國同亞洲各國,特別是日本和天竺等國的友好往來情況的學(xué)習(xí),啟發(fā)學(xué)生思考隋唐時期出現(xiàn)頻繁交往高潮的主要原因,和這種友好交往對歷史發(fā)展產(chǎn)生的重大影響,
2024-11-19 15:38