【導(dǎo)讀】知識(shí)與能力掌握唐朝和日本的關(guān)系、遣唐史和唐文化對(duì)日本產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響;鑒真和尚東渡日本的情況;唐玄奘西游取經(jīng)等史實(shí)。思考隋唐時(shí)期出現(xiàn)頻繁交往高潮的主要原因,和這種友好交往對(duì)歷史發(fā)展產(chǎn)生的重大影響,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。解,激發(fā)學(xué)生積極上進(jìn)、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力。,使學(xué)生更清楚地認(rèn)識(shí)今天改革開(kāi)放的偉大意義。古代新羅、天竺、大食、波斯等國(guó)分別是指。日本是中國(guó)的近鄰,兩國(guó)。在經(jīng)濟(jì)文化上早有密切關(guān)系。學(xué)習(xí)中國(guó)的先進(jìn)文化,日本派遣使節(jié)到中國(guó)。戒日主和各國(guó)國(guó)王、廣大的僧俗人民再三挽。鳩摩羅國(guó)王甚至表示只要他肯留下來(lái),要為。國(guó)佛教的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。陸路和海路交通比。一個(gè)國(guó)家在確保主權(quán)。各國(guó)各族均有所長(zhǎng),應(yīng)多向他人學(xué)習(xí)。們能從唐朝的對(duì)外交往中得到很多啟迪。世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流中。其次,我們必須學(xué)習(xí)唐朝有著廣博的胸懷,傳播先進(jìn)技術(shù)的同時(shí),也善于吸收他國(guó)之長(zhǎng),為己所用,有容人之度量。