【正文】 課教師的要求與班主任的要求要一致；低年級(jí)與高年級(jí)的要求要一致；家庭的要求與學(xué)校的要求要一致。否則的話，學(xué)生就會(huì)無所適從。行為引導(dǎo)，反復(fù)訓(xùn)練。任何一種良好習(xí)慣的形成與鞏固都要經(jīng)過一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的發(fā)展過程，小學(xué)生自制力和持久性差，因此，教師在向?qū)W生講清“是什么，為什么，怎么做”的同時(shí)，還應(yīng)狠抓行為的訓(xùn)練過程，可以根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，做到整改一條，鞏固一條；再訓(xùn)練一條，再鞏固更多。通過反復(fù)抓，抓反復(fù)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)向正確認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)化，再由正確認(rèn)識(shí)向正確行為、良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。師生相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。兒童的行為是從模仿開始的，教師和家長(zhǎng)要以身作則，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做表率。作為教師都要反省自己，看自己有哪些好習(xí)慣值得保持？看自己有哪些壞習(xí)慣需要矯正？注重體驗(yàn)，激勵(lì)帶動(dòng)。養(yǎng)成教育貴在主動(dòng)發(fā)展。各班要通過引導(dǎo)學(xué)生開展“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀三好生”、“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“告別零食”、“小手牽大手，共創(chuàng)清潔園”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中感受道德、選擇行為、進(jìn)行自我批評(píng)與合作競(jìng)爭(zhēng)，從而自覺遵守規(guī)范。與此同時(shí)，組織開展“學(xué)、比、評(píng)、查、獎(jiǎng)”活動(dòng)，樹立典型，激勵(lì)全體學(xué)生趕超先進(jìn)五、實(shí)施步驟：、確定目標(biāo)（3月上旬）各班要搞好學(xué)生思想、行為習(xí)慣等方面的調(diào)查摸底，了解當(dāng)前學(xué)校養(yǎng)成教育中存在的問題和工作中的薄弱環(huán)節(jié)，研究養(yǎng)成教育的工作重點(diǎn)。，進(jìn)入小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)施階段。、中、高三個(gè)年級(jí)段分類推進(jìn)，各班根據(jù)班情，召開一次主題隊(duì)會(huì)（3月19日），三、四年級(jí)開展養(yǎng)成好習(xí)慣手抄報(bào)比賽（4月1日交許老師），五、六年級(jí)開展《養(yǎng)成好習(xí)慣》征文（4月1日交少隊(duì)部許老師）對(duì)所有優(yōu)秀作品將在紅領(lǐng)巾園地展覽。六、考核、評(píng)比學(xué)校將通過日常監(jiān)督、常規(guī)評(píng)比等途徑，對(duì)各班開展養(yǎng)成教育的情況以及取得的成效進(jìn)行記載、考核。各班主任要注意材料的積累。要?jiǎng)?chuàng)造性的開展工作，對(duì)養(yǎng)成教育先進(jìn)班級(jí)的班主任優(yōu)先評(píng)為“模范班主任”，“文明禮儀”之星的評(píng)比將參考各班養(yǎng)成教育的成效，期末在教師評(píng)價(jià)中把學(xué)生養(yǎng)成教育列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)體系。本學(xué)期末將評(píng)選出各班“文明禮儀”之星和全校“文明禮儀”之星班級(jí)。各種好習(xí)慣具體劃分為以下幾點(diǎn)：(一)、生活好習(xí)慣在家里不任性，自己的行動(dòng)應(yīng)事前告訴家長(zhǎng)，外出前及回家后和家長(zhǎng)打招呼。經(jīng)常使用“您好”、“謝謝”、“請(qǐng)”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語，在家也講普通話。未經(jīng)允許，不亂**翻別人的東西，進(jìn)入他人房間先輕敲房門，別人同意后才可以進(jìn)入。待人有禮貌。見了客人主動(dòng)打招呼，起立讓座，沏茶倒水，客人走時(shí)要送出門外，并說“再見”。能認(rèn)識(shí)到家庭、學(xué)校都是集體，懂得個(gè)人要服務(wù)于集體，少數(shù)服從多數(shù)，有事大家商量；懂得做事情要與別人合作，善于征求他人的意見，善于向他人提出自己合理的建議。注意安全，不玩火，不亂動(dòng)家用電器，不做有危險(xiǎn)的游戲。注意關(guān)心國家大事，每天收聽、收看新聞。節(jié)約用電、用水，節(jié)約糧食，勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。自己洗手、洗臉、洗手絹等小衣物。自己削鉛筆，自己疊被子、疊衣服，自己收拾床鋪，整理書包，自己的事情自己做。幫家長(zhǎng)收拾飯桌、掃地、抹桌凳、擇菜等，干一些力所能及的事。家里經(jīng)常開窗透風(fēng)。1飯前喝水潤喉，每日三餐按時(shí)進(jìn)食，不挑食、不偏食、不吃零售、不暴飲暴食，樸素節(jié)儉，不亂花錢。1早晚刷牙，飯后漱口，飯前便后及時(shí)洗手，睡前洗腳。勤剪指（趾）甲、勤洗頭勤洗澡。按時(shí)起居作息。1未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不看電視、不看有害的書，按時(shí)作息，早睡早起，每天保證八個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。1不早到校，上課前半小時(shí)離家；放學(xué)后不在校內(nèi)外逗留，及時(shí)回家。1家長(zhǎng)叫時(shí)，應(yīng)馬上停下自己的事情，及時(shí)應(yīng)答，不拖拉。1在家能按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，不用家長(zhǎng)陪學(xué)，先做完作業(yè)后休息。1遇事愛問“為什么”，勤于思考；相信科學(xué)，不迷信更不能參加迷信活動(dòng)。(二)、學(xué)習(xí)好習(xí)慣1讀書聲音哄亮，充滿感情，使用普通話。1讀書寫字做到“頭正、身直、足平、臂開”，姿勢(shì)正確，書寫工整，卷面整潔，懂得學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。上課前做好課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好本節(jié)課需要的書、練習(xí)本和工具。2課堂上積極回答問題、提出問題。2認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè)，書寫工整、規(guī)范。2課外時(shí)間多讀書、讀好書，與圖書交朋友；讀書時(shí)，勤做筆記，注意積累材料，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣。2愛惜學(xué)習(xí)用品，自己的學(xué)習(xí)用品分類擺放，整潔有序。2懂得字典是無言的老師，養(yǎng)成勤查字典的良好習(xí)慣。留心觀察身邊的事物，勤于思考，不懂就問，善于積累材料。2能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，主動(dòng)求學(xué)。2能早起晨鍛，為一天的學(xué)習(xí)生活提供充沛而旺盛的精力。2寫完作業(yè)至少再從頭到尾檢查一遍，確認(rèn)沒有錯(cuò)誤后才可收拾，嚴(yán)肅、虛心、認(rèn)真負(fù)責(zé)。(三)、學(xué)校好習(xí)慣2按時(shí)到校，不遲到、不曠課，有事或有病須向班主任請(qǐng)假。入校時(shí)，不帶零食，并根據(jù)班級(jí)所在方向自動(dòng)排成一隊(duì)靠邊走。3按時(shí)上兩操，做操態(tài)度認(rèn)真，姿勢(shì)正確，不隨便說話，站隊(duì)快、齊、靜，散開集合不說話。3上課時(shí)不隨便下位、不隨便推桌椅發(fā)出聲響。3在走廊內(nèi)要輕聲慢步，上下樓梯要靠右邊，不在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追來跑去。3課間做有益活動(dòng)，不在教室敲桌凳、不罵人、不隨便外出、不隨便進(jìn)花園、園地，不亂涂亂畫，不吃零食。3見到師長(zhǎng)主動(dòng)問好，不欺負(fù)、不侮辱小朋友，不給別人起綽號(hào)，也不叫別人的外號(hào)。3升國旗、奏國歌時(shí)，肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。有愛國意識(shí)，有民族自尊心、自豪感。3有主人公意識(shí)，能對(duì)班級(jí)集體提出合理的意見或建議，自覺服從大家的意見。3放學(xué)時(shí)，站隊(duì)離校，站隊(duì)和行進(jìn)都有要整齊有序，不說話不打鬧，出校后，根據(jù)回家方向列隊(duì)而行，騎自行車的同學(xué)出校門到指定地點(diǎn)方能上車。3坐班車的同學(xué)上下車要遵守紀(jì)律，不要擠，在車內(nèi)不打鬧，不亂說話。在學(xué)校里和老師同學(xué)交流要講普通話。4做事有恒心，有耐性。成功后不驕傲，失敗后不自卑。(四)、社會(huì)好習(xí)慣4借東西要及時(shí)歸還，損壞東西要賠償；拾到東西要?dú)w還失主或交公，尊重別人的勞動(dòng)成果。4團(tuán)結(jié)他人，心地善良，遇事多為別人著想，不損人利己，做到“心中有他人”。4不譏笑別人的生理缺陷，同情并幫助貧困者和殘疾人，4遇見外賓有禮貌，熱情大方，不卑不亢，不圍觀尾隨。4謙虛、誠實(shí)、待人誠懇，與人交往重信用，答應(yīng)別人的事要盡力做到，說做一致，不說謊話、不騙人，有錯(cuò)就改。4不隨地吐痰，不亂扔亂放垃圾，主動(dòng)撿拾廢物，能自覺維持環(huán)境衛(wèi)生，4遇到壞人壞事要主動(dòng)、及時(shí)向家長(zhǎng)或老師報(bào)告，敢于、善于同壞人壞事作斗爭(zhēng)。4愛護(hù)公共財(cái)物，不亂觸亂摸，不亂涂亂畫。50、遵守公共秩序，不打鬧，不喧嘩，不罵人，不干擾影響別人。5關(guān)心、尊重他人，乘車、坐船主動(dòng)給老弱病殘讓座，不私拿、私拆別人的信件，5遵守交通規(guī)則，來回靠右行走，不違章騎車；不在公路、鐵道、路口等有危險(xiǎn)的地方玩耍。5遵守校規(guī)校紀(jì)和國家法律法規(guī)，不做違法亂紀(jì)的事情。5熱愛勞動(dòng)，力所能及地參與社會(huì)生活，自覺服務(wù)公眾。5關(guān)心身邊環(huán)境的變化，搞一些有關(guān)環(huán)境、自然的小調(diào)查、小研究，并對(duì)環(huán)境保護(hù)提出合理的意見或建議。5自覺維持環(huán)境衛(wèi)生。5自覺使用“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”等文明禮貌語言。5走路抬頭、挺胸，步伐有力，精神面貌良好。小學(xué)生行為規(guī)范三字經(jīng)規(guī) 范 常 規(guī)新守則，新規(guī)范，小學(xué)生，請(qǐng)牢記：愛祖國，愛人民；升國旗，要肅立；學(xué)法規(guī)，守校紀(jì)；愛科學(xué)，勤好問；樂探究，重實(shí)踐；學(xué)知識(shí)，學(xué)做人；愛生命，講安全；做事情，有責(zé)任：自己事，自己做；做值日，要負(fù)責(zé)；生活上，要儉樸；不攀比，要記??；用水電，要節(jié)約；敬父母，尊師長(zhǎng)；愛集體，關(guān)心人；守誠信，不說謊；勤鍛煉，身體棒；愛公物，不亂涂；游戲房，不能去；知錯(cuò)改，好孩子。課 堂 常 規(guī)鈴聲響，進(jìn)教室；上課時(shí)，坐端正；師生講，傾心聽；先思考，后發(fā)言；發(fā)言時(shí)，有新意；朗讀時(shí)，有感情；做作業(yè)，要質(zhì)量；有錯(cuò)題，要訂正；學(xué)功課，要刻苦；長(zhǎng)大當(dāng)好接班人！衛(wèi) 生 常 規(guī)早上到，請(qǐng)記?。合乳_窗，再抹桌；書包內(nèi)，放整齊；抽屜里，不零亂；課桌椅，排整齊；喝水杯，洗干凈；不亂吐，不亂扔；搞衛(wèi)生，別忘記：先灑水，再掃地；人離開，關(guān)電器；大家做個(gè)有心人。路 隊(duì) 常 規(guī)集隊(duì)時(shí)，靜齊快；行進(jìn)時(shí)，不講話；踏步走，有精神；做操時(shí)，聽口令；開會(huì)時(shí)，專心聽；放學(xué)時(shí)，要排隊(duì)；出校門，不擁擠；跟老師，說再見；按時(shí)回家別忘記??！下 課 常 規(guī)下節(jié)課，準(zhǔn)備好；出教室，不擁擠；上廁所，要洗手；請(qǐng)記住，三個(gè)走：教室里，輕輕走；走廊上，慢步走；上下樓，靠右走；不追打，講文明；大家都是好朋友。禮 儀 常 規(guī)見老師，行個(gè)禮；見同學(xué)，問個(gè)好；遇客人，不圍觀；敬個(gè)禮，問聲好；課間時(shí)，講文明；不奔跑，不高叫；借東西，說謝謝；不小心，對(duì)不起；沒關(guān)系，氣量大；明是非，講道理；爭(zhēng)做文明小公民。作 業(yè) 常 規(guī)老師講，記清楚；做作業(yè)，要認(rèn)真；看清題，別做錯(cuò)；書寫時(shí)，要工整；做完后，要檢查；今日事，今日畢；人人爭(zhēng)做好學(xué)生！！