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11942班心理班會(huì)策劃書-資料下載頁(yè)

2024-10-28 22:42本頁(yè)面
  

【正文】 員發(fā)言:對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。生活委員:對(duì)全段工作的總結(jié),對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組,宣布分組情況如下:星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。7安全委員:闡述對(duì)安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。輔導(dǎo)員發(fā)言:(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。(2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。心理委員發(fā)言:(1)對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問(wèn)題做出說(shuō)明:主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。文藝委員發(fā)言:對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。篇二:心理主題班會(huì)策劃書參考格式心理主題班會(huì)策劃書一、活動(dòng)主題:釋放壓力,讓大學(xué)生活過(guò)得更精彩。二、活動(dòng)的目及意義:在這個(gè)快節(jié)奏、高效率、充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)中,壓力無(wú)處不在。為了讓同學(xué)更加清楚地認(rèn)識(shí),了解壓力,適應(yīng)壓力,并認(rèn)真對(duì)待壓力,找出緩解壓力的方法。三、活動(dòng)時(shí)間: 待定四、活動(dòng)地點(diǎn): 待定五、活動(dòng)主辦方: xx年級(jí)專業(yè)xx班主持人:xxx;助手:xxx六、活動(dòng)參與成員: xx班全體同學(xué)七、活動(dòng)方案:八、具體活動(dòng)流程: 時(shí)間:離活動(dòng)開始的前15分鐘,點(diǎn)名。目的:帶動(dòng)氣氛,提高大家的積極性。同學(xué)在相互按摩中感覺(jué)到舒服,放松,這是放下壓力的一種體現(xiàn)。時(shí)間:8分鐘操作要點(diǎn):開場(chǎng)白要說(shuō)明活動(dòng)規(guī)則,進(jìn)行熱身活動(dòng)(相互按摩),帶動(dòng)氣氛。相互按摩:讓同學(xué)起立,為你左邊的人按摩(用你認(rèn)為可以讓對(duì)方感覺(jué)舒服的方式)結(jié)束后再反過(guò)來(lái)為另一方按摩。,引出主題 時(shí)間:5~10分鐘操作要點(diǎn):主持人解說(shuō):由于在光看圖形過(guò)程中,大家會(huì)看到圖形旋轉(zhuǎn)——時(shí)快時(shí)慢,時(shí)停時(shí)轉(zhuǎn),感受到空間的便扭,產(chǎn)生一種視覺(jué)上的壓力。從而引出主題——什么是壓力(附:什么是壓力?心理壓力是一種個(gè)人主觀的感覺(jué),即個(gè)人在面對(duì)困難時(shí),一時(shí)無(wú)法消除困難的一種被壓迫的感覺(jué)。對(duì)現(xiàn)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),有壓力是一個(gè)很普遍現(xiàn)象,幾乎每位大學(xué)生都會(huì)覺(jué)得有壓力。),播放視頻 時(shí)間40~45分鐘操作要點(diǎn):分組討論,找出壓力來(lái)源。討論壓力的產(chǎn)生,討論時(shí)間5分鐘,每組必須派出一個(gè)代表出來(lái)回答。代表們回答完主持人總結(jié)并解說(shuō),引導(dǎo)同學(xué)對(duì)壓力的正確認(rèn)識(shí)。接下來(lái)播放視頻,主持人讓大家跟著視頻進(jìn)行測(cè)試(發(fā)紙張,每個(gè)人都寫下測(cè)試的答案),視頻播放完,主持人解說(shuō),目地是讓同學(xué)正確認(rèn)識(shí)壓力,并對(duì)如何緩解壓力有初步了解。(主持人必需做好準(zhǔn)備工作,對(duì)ppt,視頻非常熟悉,非常清楚地知道壓力的來(lái)源。)(附:壓力的來(lái)源:1.壓力是環(huán)境要求你作出選擇或改變時(shí)的個(gè)人感受。2.壓力是對(duì)未知事件悲觀解釋的結(jié)果。3.壓力是持續(xù)不斷的精力消耗——心理衰竭。) 時(shí)間:15~20分鐘操作要點(diǎn):分組討論緩解壓力的方法,討論時(shí)間5分鐘,討論結(jié)束每組派個(gè)代表出來(lái)回答。接下來(lái)主持人隨著ppt介紹緩解壓力方法,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行音樂(lè)放松法。(播放音樂(lè))(附:緩解犯法:善于宣泄情緒。自我放松。改變認(rèn)識(shí)角度。學(xué)會(huì)自我安慰。積極交往,尋求支持。) 時(shí)間:2分鐘操作要點(diǎn):簡(jiǎn)單總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。同學(xué)們寫出活動(dòng)感言,收回感言,反饋活動(dòng)效果。注意事項(xiàng):主持人必須做好前期的準(zhǔn)備工作,熟悉ppt,視頻,對(duì)這次主題班會(huì)的流程,意義非常清楚。主持人要事先作好臺(tái)詞。主題班會(huì)實(shí)施要求已經(jīng)通過(guò)心理主題班會(huì)方案審核的心委,可以自行安排時(shí)間和申請(qǐng)課室,邀請(qǐng)全班同學(xué)和輔導(dǎo)員老師參加,并告知心理咨詢室老師((1003404892)或電話(657619)告知)。在活動(dòng)開展過(guò)程中,需安排專人負(fù)責(zé)拍攝照片?;顒?dòng)結(jié)束后,心委需寫一份活動(dòng)總結(jié)并與活動(dòng)照片的電子版及活動(dòng)方案及流程一同發(fā)送到郵箱1003404892@。注意:班里同學(xué)的參與率不得少于班級(jí)總?cè)藬?shù)的80%。活動(dòng)總結(jié)應(yīng)對(duì)主題班會(huì)的選題目的、活動(dòng)籌備、活動(dòng)舉辦過(guò)程及活動(dòng)效果進(jìn)行詳細(xì)描述,并附有電子版的總結(jié)及活動(dòng)照片??偨Y(jié)要求實(shí)事求是,切忌主觀臆造。篇三:心理班會(huì)策劃模板“一起走過(guò)的青春”精品班會(huì) 臨床醫(yī)學(xué)院心理互助會(huì)策劃書主辦:臨床心靈花開時(shí)間:XX年XX月 承辦:目錄活動(dòng)簡(jiǎn)介…………………………………………第3頁(yè) 前期準(zhǔn)備…………………………………………第4頁(yè) 前期準(zhǔn)備…………………………………………第5頁(yè) 活動(dòng)開始前準(zhǔn)備…………………………………第6頁(yè) 活動(dòng)具體流程 …………………………………第7頁(yè) 活動(dòng)具體流程 …………………………………第8頁(yè) 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 …………………………………第9頁(yè) 后期注意事項(xiàng)………………………………第10頁(yè)附件二………………………………………第1516頁(yè) 附件一………………………………………第1114頁(yè)活動(dòng)簡(jiǎn)介一、前期準(zhǔn)備由活動(dòng)部召開活動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)議,部署活動(dòng)任務(wù),、活動(dòng)時(shí)間XX年10月26號(hào)11月2號(hào)具體活動(dòng)人員安排:活動(dòng)宣傳:海報(bào)制作、飛信通知第五篇:心理班會(huì)策劃書心理主題班會(huì)策劃書一、活動(dòng)名稱:心理主題班會(huì)二、活動(dòng)背景:新生入學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月的時(shí)間,由于初入大學(xué)生活,未能適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境,新生或多或少都出現(xiàn)了大大小小的困惑,給他們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)困擾。三、活動(dòng)目的:讓每一位新生參加心理主題班會(huì),幫助有困難的新生解決困難,提供一個(gè)讓各個(gè)新生參加心理活動(dòng),維護(hù)積極健康的心理成長(zhǎng)環(huán)境,形成良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。四、活動(dòng)時(shí)間:2017年11月20日至2017年12月5日五、舉辦地點(diǎn):由各班自行確定六、活動(dòng)流程聯(lián)系好各班心理委員布置好任務(wù)并通知到位申請(qǐng)好學(xué)時(shí)單督促各班積極展開活動(dòng)收集各班班會(huì)資料發(fā)放學(xué)時(shí)單七、活動(dòng)宣傳通知各班班長(zhǎng)心理委員八、活動(dòng)參與人商學(xué)院全體大一新生九、可行性分析同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的需求活動(dòng)前細(xì)致認(rèn)真的準(zhǔn)備各班負(fù)責(zé)同學(xué)的全力支持十、活動(dòng)意外防范為防止地點(diǎn)沖突,我們會(huì)提前和各班班長(zhǎng)通知協(xié)商,防止出現(xiàn)時(shí)間地點(diǎn)沖突的情況為防止秩序混亂,我們會(huì)組織人員維持各班會(huì)場(chǎng)秩序十一、活動(dòng)效果評(píng)估參會(huì)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握心理工作知識(shí)在活動(dòng)中,希望通過(guò)負(fù)責(zé)人的講解和同學(xué)們的互動(dòng)將班會(huì)氣氛推向高潮通過(guò)后期延續(xù),使參會(huì)同學(xué)提高對(duì)心理健康的關(guān)注,自覺(jué)保持身心健康,學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)、互相幫助,及時(shí)尋求心理工作站老師幫助。十二、主辦單位商學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部簽字蓋章處:
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