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中小學美術(shù)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提學習心得-資料下載頁

2025-10-19 22:25本頁面
  

【正文】 堅持以黨的十八屆三中全會、全國教師工作會議精神為指導,通過組織實施新一輪中小學(含幼兒園)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓,提升全縣教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、學科教學能力和專業(yè)自主發(fā)展能力,提高教師隊伍教育教學水平,推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。二、基本原則㈠按需施訓,注重實效。根據(jù)參培教師學校的班班通多媒體教學環(huán)境、現(xiàn)有信息技術(shù)水平,結(jié)合我縣教育教學,遵循教師專業(yè)成長、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升規(guī)律和教師需求設(shè)計培訓項目。采用集中培訓、網(wǎng)絡(luò)研修、樣本研修等培訓形式開展培訓,組織實施教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程。㈡應(yīng)用為本,學以致用。以教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升為導向,以通過信息技術(shù)能力的提升來推進教育教學改革為中心,提高全縣中小學教師運用所學信息技術(shù)理論和知識指導實踐、解決問題、提高教學水平的能力。㈢創(chuàng)新機制,推動應(yīng)用建立培訓考核激勵機制,組織開展示范課評選、教學技能比賽和優(yōu)秀課例征集等活動;創(chuàng)建能力提升工程示范學校、教育信息化合格學校。在全縣營造良好的氛圍,推動教師在教育教學中主動應(yīng)用信息技術(shù)。三、總體目標根據(jù)教育部教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標準體系,從2014年起,按照先易后難、先骨干后全員、逐步推進的原則,分、分層次組織開展全縣教師信息技術(shù)應(yīng)用能力全員提升,到2017年,完成全縣2030名教師信息技術(shù)應(yīng)用能力全員提升培訓工作。四、主要任務(wù)㈠實施教師信息技術(shù)應(yīng)用能力全員提升培訓。培訓對象為全縣中小學(含幼兒園)教師,2017年前達到退休年齡的教師自愿參訓,參加了《“教育部—中國移動中小學教師信息技術(shù)能力國家級培訓項目”2013遠程培訓》的教師可不參訓。重點加強各級專兼職培訓者、中小學校長和教研員等骨干隊伍以及農(nóng)村教師的培訓。根據(jù)教育廳要求,充分整合信息技術(shù)應(yīng)用能力相關(guān)培訓項目,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。推動“英特爾未來教育”、“微軟攜手助學”、“中國移動中小學教師信息技術(shù)能力培訓”等項目與本縣教師培訓資源的融合,特別是要充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)提供課程資源,培訓骨干培訓者和共建培訓平臺,擴大優(yōu)質(zhì)資源輻射范圍。根據(jù)信息技術(shù)環(huán)境下教師學習特點,有效利用網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū),推行網(wǎng)絡(luò)研修與現(xiàn)場實踐相結(jié)合的混合式培訓;要強化情境體驗環(huán)節(jié),確保實踐成效,使教師邊學習、邊實踐、邊應(yīng)用、邊提升。對未參訓或培訓學時不夠、測評考核不過關(guān)的教師,要結(jié)合職稱、評先評優(yōu)、評特等教師專業(yè)成長制定相應(yīng)的懲處措施,督促教師參訓。㈡推動教師信息技術(shù)在日常教學活動中的應(yīng)用適時組織開展教師信息技術(shù)應(yīng)用示范課評選、教學技能比賽和優(yōu)秀課例征集等活動,充分發(fā)掘、推廣應(yīng)用成果,形成良好應(yīng)用氛圍。五、保障措施 ㈠組織保障。主要負責全縣中學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的政策制定和經(jīng)費協(xié)調(diào)工作;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)跨部門的中小學信息技術(shù)培訓資源遴選、培訓工作的組織實施、質(zhì)量驗收、督導評估等工作。其成員名單如下:組 長:雷祖文教育局局長 副組長:於忠于教育局副局長成 員:蔣慧星電化教育儀器管理站站長卿 明 職業(yè)教育與成人教育辦公室主任陳咸毅 教學研究室主任蔣 恬計財股股長王艷紅會計核算中心主任唐新祿基礎(chǔ)教育辦公室主任(掛職)范亞梅 人事股副股長 主要承擔全縣中小學教師信息化技術(shù)應(yīng)用能力提升工程實施方案設(shè)計、培訓項目規(guī)劃、培訓項目落實以及培訓項目總結(jié);負責全縣中小專任老師信息化技術(shù)應(yīng)用能力培訓任務(wù)組織管理、質(zhì)量監(jiān)測等具體工作。執(zhí)行辦公室設(shè)在灌陽縣教育局電教站。主 任:蔣慧星電化教育儀器管理站站長 副主任:卿 明職業(yè)教育與成人教育辦室主任 成 員:電化教育儀器管理站所有人員及中小學信息技術(shù)教師。㈡經(jīng)費保障。積極向上爭取資金和本級財政的支持,改善學校辦公條件,要加大教師信息技術(shù)應(yīng)用能力硬件投入,為教師運用現(xiàn)代信息技術(shù)提供基礎(chǔ)保障。中小學校要在學校公用經(jīng)費中安排資金,為本校教師學習和應(yīng)用信息技術(shù)創(chuàng)造良好條件。㈢監(jiān)督保障。實現(xiàn)信息化管理。依托上級信息管理系統(tǒng),實現(xiàn)教師選學、過程監(jiān)控、績效評估、證書和學時(學分)登記查詢的全程信息化管理。灌陽縣教育局 2015年12月9日
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