【正文】 的內(nèi)心一陣陣疼痛；當(dāng)我看到他在酒場(chǎng)上難受中擠出笑臉時(shí)，我的眼淚總是順流而下。那是一輩子辛辛苦苦，為我而奮斗的父親，我不想讓他的健康受損，我不想讓他的生命被那些“惡魔”侵蝕，因?yàn)槲覑?ài)我的父親。老陳，相信你的女兒必定同我所想。是你，給予了她生命；是你，將她撫養(yǎng)成人；是你，讓她擁有幸福的人生。而她面對(duì)漸漸蒼老的你，心中唯一的念想就是給予你同樣多的幸福，讓你的生命不受外界的威脅。老陳，這或許兵不僅僅是是一個(gè)法律、規(guī)則的問(wèn)題，這是一位女兒對(duì)父親的深沉的愛(ài)。請(qǐng)為你女兒，放下手中的手機(jī)，因?yàn)樗鼤?huì)給你和你的女兒帶來(lái)永遠(yuǎn)的傷痛；請(qǐng)你放下那沒(méi)有多少分量的面子，用心去感受女兒的關(guān)懷與擔(dān)憂；請(qǐng)你真心地接受警方的教育和家人的勸告，因?yàn)樗麄兠恳粋€(gè)人都是為了你的幸福和快樂(lè)。親愛(ài)的老陳，我們的社會(huì)已不再是古時(shí)孔老夫子所推崇的愚孝。女兒的舉報(bào)是一個(gè)新世紀(jì)青年對(duì)文明和諧社會(huì)的呼應(yīng)。你應(yīng)為女兒感到驕傲和自豪，也應(yīng)為擁有如此孝順的女兒感到幸福。愿你與女兒未來(lái)的生活更加美好平安!明華2015年6月7日【滿(mǎn)分啟示】 這是一篇富有思辨、蘊(yùn)含文化、情感真摯的考場(chǎng)佳作，專(zhuān)家給出的分?jǐn)?shù)是60分。首先，考生能夠理性看待女兒舉報(bào)父親案件中的面子、傷害、規(guī)則、埋怨、理解等問(wèn)題，并且闡釋出彼此關(guān)系，孰輕孰重。其次，考生對(duì)傳統(tǒng)文化中的“愚孝”進(jìn)行了批判性分析，盡管寥寥數(shù)語(yǔ)，但十分難能可貴，這是上萬(wàn)份試卷中少見(jiàn)的。最后，考生以關(guān)愛(ài)父親之情入筆，設(shè)身處地從小陳、老陳的角度進(jìn)行了分析、勸導(dǎo)，并結(jié)合自己父親抽煙應(yīng)酬之事來(lái)類(lèi)比，拳拳孝心，滿(mǎn)滿(mǎn)愛(ài)意，催人淚下。新課標(biāo)全國(guó)2卷【真題回放】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人。小李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身為國(guó)際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛(ài)崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的“大國(guó)工匠”之路，小劉，酷愛(ài)攝影，跋山涉水捕捉時(shí)間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品位大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。這三個(gè)人中，你認(rèn)為誰(shuí)更具風(fēng)采?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含義作文，體現(xiàn)你的思考權(quán)衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。(新課標(biāo)全國(guó)二卷適用地區(qū)：青海、西藏、甘肅、貴州、內(nèi)蒙、新疆、寧夏、吉林、黑龍江、云南、廣西、遼寧、海南)【滿(mǎn)分佳作】 ★一類(lèi)文上矢志創(chuàng)新，誰(shuí)可比肩？◎甘肅一考生有人說(shuō)，愛(ài)崗敬業(yè)者，通過(guò)一天天的努力與堅(jiān)持將平凡化為不平凡的人最令人敬佩，亦有人說(shuō)，用雙腳丈量祖國(guó)山川大地，把每一處動(dòng)人風(fēng)景拍成永恒，與國(guó)民分享的人最令人感動(dòng)。在為敬業(yè)者、分享者拍手稱(chēng)贊的同時(shí)，我還是要為像大李一樣矢志創(chuàng)新的科研工作者們的無(wú)限風(fēng)采投上一票。矢志創(chuàng)新，是一個(gè)人帶著一種責(zé)任感為一方土地翻種，不論嚴(yán)寒酷暑抑或風(fēng)吹雨打，以不竭動(dòng)力培育優(yōu)質(zhì)水稻，歷經(jīng)三年風(fēng)吹雨打，終于能夠解決世界溫飽問(wèn)題。若不是袁隆平在饑餓問(wèn)題上的矢志創(chuàng)新，試問(wèn)現(xiàn)在又將有多少人要忍受食不果腹的痛苦？又將有多少人成為鋪路的餓殍？一方田園，禾苗千顆，救活千人的矢志創(chuàng)新，誰(shuí)可匹敵？矢志創(chuàng)新，是一個(gè)人抱著一份信念為一個(gè)國(guó)家潛心科研，可以忍受與妻子離別，可以承受與故友隔情，為了心中的自強(qiáng)興邦。我的偶像鄧稼先在35歲時(shí)扛起核研究的創(chuàng)新工作，再度歸來(lái)時(shí)，兩彈一星，東方沉睡的巨獅蘇醒，而他白發(fā)蒼蒼，不悔初心。若不是在科研之路上矢志創(chuàng)新，中國(guó)怎會(huì)穩(wěn)立潮頭，勇拼激流？一間小屋，歲月三輪，兩彈一星的矢志創(chuàng)新，誰(shuí)可共舞？矢志創(chuàng)新，是我眼中最炫的風(fēng)采。這個(gè)和樂(lè)的民族會(huì)有今日的和樂(lè)是由行行業(yè)業(yè)的矢志創(chuàng)新構(gòu)建成的。若沒(méi)有力圖創(chuàng)新的工作者們的努力，又哪里會(huì)有安靜環(huán)境供敬業(yè)者們潛心專(zhuān)一的成就自我?科技興國(guó)，若沒(méi)有科研人員的潛心專(zhuān)研，中國(guó)會(huì)一窮二白，再美的風(fēng)景也成了擺設(shè)，毫不夸張地說(shuō)，落后就要挨打，在山河破碎的時(shí)候，誰(shuí)還有心情看秀山麗水呢？由此觀之，擁有矢志創(chuàng)新精神的人們更是風(fēng)采，對(duì)吧？其實(shí)，擁有此種優(yōu)秀精神品質(zhì)的人們又何止科研人員呢？ 我記得的另一位老先生是詹天佑，在書(shū)本上、影像里的他是那樣令人敬仰。京張鐵路在那么多的崇山峻嶺之間建成了，是他的絕妙想法打破了美國(guó)人的傳統(tǒng)觀念，在不靠外援的情況下，他的矢志創(chuàng)新在某種程度上成就了當(dāng)時(shí)的中國(guó)的威望?？萍寂d邦，離不開(kāi)矢志創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)，矢志創(chuàng)新是一個(gè)人體現(xiàn)價(jià)值的方式，是一個(gè)團(tuán)體創(chuàng)造輝煌的標(biāo)志，是一個(gè)民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的必備素質(zhì)。如此，敢問(wèn)？矢志創(chuàng)新，誰(shuí)敢比肩？將最具風(fēng)采獎(jiǎng)授予矢志創(chuàng)新工作者有何不可？【滿(mǎn)分啟示】1．思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章以“矢志創(chuàng)新，誰(shuí)可比肩？”為標(biāo)題，開(kāi)篇談了別人對(duì)“愛(ài)崗敬業(yè)者”和“分享者”的看法，由此引出“我”的觀點(diǎn)——“我還是要為像大李一樣矢志創(chuàng)新的科研工作者們的無(wú)限風(fēng)采投上一票?！苯又浴耙环教飯@，禾苗千顆，救活千人的矢志創(chuàng)新，誰(shuí)可匹敵？”“一間小屋，歲月三輪，兩彈一星的矢志創(chuàng)新，誰(shuí)可共舞？”為分論點(diǎn)闡釋“我”對(duì)“矢志創(chuàng)新，誰(shuí)可比肩？”的理解，然后用“矢志創(chuàng)新，是我眼中最炫的風(fēng)采”作小結(jié)，并進(jìn)一步分析，最后用問(wèn)句收束全文，首尾呼應(yīng)，水到渠成。，立意深刻。選大李矢志創(chuàng)新的作文不在少數(shù)，但能像本文這樣的立意卻為數(shù)不多。本文作者以辯證性的思維，贏得了立意深刻的美譽(yù)，尤其是倒數(shù)第四自然段，作者巧妙地綜合作文材料，辯證呈現(xiàn)了創(chuàng)新的重要性，使得立意高人一籌，眼界頓覺(jué)開(kāi)闊。北京卷【真題回放】從下面兩個(gè)題目中任選一題，按照要求作答。不少于700字。①在中華民族發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，從古至今有無(wú)數(shù)英雄人物：岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先......，他們?yōu)榱俗鎳?guó)，為了正義，不畏艱險(xiǎn)，不怕?tīng)奚Ｋ麄円膊环号殚L(zhǎng)，有普通人一樣的對(duì)美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣。請(qǐng)以“假如我與心中的英雄生活一天”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：自選一位中華英雄，展開(kāi)想象，敘述你和他(她)在一起的故事，寫(xiě)出英雄人物的風(fēng)貌和你的情感。將題目抄寫(xiě)在答題卡上。②《說(shuō)起梅花》表達(dá)了作者對(duì)梅花“深入靈魂的熱愛(ài)”。在你的生活中，哪一種物使你產(chǎn)生了“深入靈魂的熱愛(ài)”，這樣的熱愛(ài)為什么能深入你的靈魂? 請(qǐng)以“深入靈魂的熱愛(ài)”為題作文。要求：自選一物(植物、動(dòng)物或器物。梅花除外)，可議論，可敘述，可抒情，文體不限。將題目抄寫(xiě)在答題卡上。已經(jīng)是深夜了，司馬遷通過(guò)天牢的小窗，望著那漆黑的夜。幽藍(lán)的天幕上，不見(jiàn)星也不見(jiàn)月，幾處烏云低低地沉著，帶著令人窒息的壓力。暮秋的風(fēng)裹著寒氣，鉆進(jìn)每個(gè)角落，包括司馬遷那件破舊的長(zhǎng)衫。【滿(mǎn)分佳作1】 ★一類(lèi)文上假如我與心中的英雄生活一天◎北京一考生穿越千年歷史，這一天我和心中的英雄司馬遷生活在一起，我是一個(gè)卑微的小吏。我再次走到司馬遷近旁悄聲心痛地說(shuō)：“太史公大人，我可以幫您逃離天牢，從此隱姓埋名，便可躲過(guò)此劫，日出之前，您要做好選擇，否則就沒(méi)機(jī)會(huì)了?！被璋档臒艄庀?，司馬遷猛然站起：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。死，用一腔熱血去控訴昏君的無(wú)道，用高貴的頭顱去證明自己的清臼。活，忍辱偷生，完成未竟事業(yè)，使文采表于后世。豈可隱姓埋名，湮沒(méi)于世?”司馬遷拖動(dòng)著腳鐐，走回幾塊磚堆成的床。金屬的撞擊聲在死一般靜的夜里，帶著幾分鬼魅。床上那盞昏黃的油燈跳動(dòng)著火焰，拖下長(zhǎng)長(zhǎng)的抖動(dòng)的影子，似乎加重了黑暗。我一定要想辦法營(yíng)救我心中的英雄司馬遷?！疤饭笕?，還有一條路，以您的才華和文筆，給皇帝寫(xiě)一封認(rèn)錯(cuò)信，一定能讓他改變主意，怎么樣?時(shí)間不多了，您趕快寫(xiě)，小人拼了命，一定在天亮前，把信送到皇帝手中。”太史公一動(dòng)不動(dòng)，然而借助昏暗的燈光，我能感受到，無(wú)法遏的憤怒在他心中升騰。昨日朝堂的場(chǎng)景歷歷在目，當(dāng)漢武帝在歇斯底里地咆哮時(shí)，當(dāng)滿(mǎn)朝文武雙股戰(zhàn)戰(zhàn)時(shí)，當(dāng)李陵一下子從英雄被定性為叛徒時(shí)，司馬遷覺(jué)得胸中有什么東西壓著。司馬遷與李陵并無(wú)交好，然而他不能容忍，為國(guó)家出生入死的將士，遭人污蔑。為此他奮起抗?fàn)?，替李陵辯護(hù)，為此他不惜觸怒龍顏。我凝神屏氣，等待我的太史公做出決斷，時(shí)間一分一秒地流逝，四周寒氣在凝結(jié)。終于太史公打破沉寂堅(jiān)定地說(shuō)：“謝謝你，但是，著成信史是我的使命!”也許，他想到過(guò)屈原的投江。想到過(guò)孤竹君的兒子們?cè)谑钻?yáng)山的遺?。核氲竭^(guò)拋棄這個(gè)世界，這個(gè)昏暗、污濁的世界，便是死，他也應(yīng)該是個(gè)大丈夫。怎能接受世間的奇恥大辱!司馬遷再次掏出父親交給他的筆。父親臨終時(shí)那雙憂怨的眼睛，仿佛浮現(xiàn)在他眼前。他清楚地記得，父親指著案上的書(shū)，哽咽著，然后看了他一眼。他理解那一眼的重量與意味著的責(zé)任，是的，他永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——究天人之際，通古今之變，著成信史照塵寰。司馬遷在床邊坐了下來(lái)，閉上眼，沉默了好久好久，他的胸口在劇烈地起伏，他的手指在不停地顫抖??東方發(fā)白了，牢外傳來(lái)一聲吆喝：“司馬遷，想好了沒(méi)有?” “愿受極刑而無(wú)慍色。”面對(duì)司馬遷的坦然，我禁不住淚水滑落。千年之后，一位詩(shī)人說(shuō)：“真正的勇敢不是為某件事壯烈地死去，而是為某件事卑賤地活著。”一陣秋風(fēng)嗚咽著，吹起《史記》發(fā)黃的紙頁(yè)，我知道那是史家之絕唱，從遠(yuǎn)古傳來(lái)?！緷M(mǎn)分啟示】在千千萬(wàn)萬(wàn)考生都爭(zhēng)相寫(xiě)議論文的高考作文寫(xiě)作現(xiàn)實(shí)背景下，人們渴望讀到精彩的小說(shuō)。這篇小說(shuō)讓我們看到了希望。以“我”自述的形式，向人們傾訴“我”的所見(jiàn)所聞，一下子拉近了讀者和司馬遷的距離，又增加了人們對(duì)司馬遷的同情和仰慕?？忌臉?gòu)思讓人佩服，同時(shí)語(yǔ)言深刻有力，讓閱卷老師為之擊節(jié)贊嘆?！緷M(mǎn)分佳作2】 ★一類(lèi)文上深入靈魂的熱愛(ài)◎北京一考生梅花，幾千年的書(shū)香繚繞得骨清魂香，幾千年的詩(shī)心陶冶得如此美麗。對(duì)梅花深入靈魂的熱愛(ài)，讓作者的感悟如此深刻，在不同國(guó)度的友人間熱情傳播梅之精神。縱觀所有，好像沒(méi)有對(duì)哪個(gè)動(dòng)物、植物會(huì)如此上心，以達(dá)到熱愛(ài)的程度。似熱未熱的初夏，大學(xué)畢業(yè)來(lái)京面試的時(shí)候，第一站落腳在高樓聳立的建外樓宇中，遙望著不遠(yuǎn)處的大褲衩，心里默念，我要在這里開(kāi)啟人生中的第一份工作了。在那個(gè)公交還是兩毛錢(qián)車(chē)票的時(shí)候，每當(dāng)雙休的周末與同學(xué)相聚的時(shí)候，總是約在大北窯西的公交站，望著來(lái)來(lái)往往進(jìn)出城的人們，這里既有穿著簡(jiǎn)單身上沾滿(mǎn)泥土的打工大叔，也有努力打扮入流但并不時(shí)尚的打工妹，還有穿著樸素精神矍鑠的北京大爺大媽們。在那個(gè)還不能去黃太吉喝豆腐腦思考人生的時(shí)候，總是喜歡坐在這個(gè)路邊觀察人流，順便思考人生。當(dāng)京城退下白天燥熱的外衣時(shí)，不加班的傍晚，喜歡散步在通惠河邊看夕陽(yáng)西下，那是想家的時(shí)候。國(guó)貿(mào)CBD一個(gè)看似繁華的地段，有多少外面人的向往和多少里面人的要逃離。大北窯，一個(gè)看似很土的名字，聽(tīng)到的一瞬間就記住，也喜歡了。在百度上，對(duì)大北窯的解釋是出東便門(mén)，東北方向離城3里，地勢(shì)廣闊，土質(zhì)細(xì)膩，向來(lái)燒得好磚。多年以來(lái)，磚窯密集。其中最大的是在北邊的一座大窯，煙囪高聳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到。所以遠(yuǎn)近居民到此都以大窯為標(biāo)記物。遍地窯坑，故名大北窯!聚集在大北窯范圍內(nèi)的企業(yè)特別多，雖然只是少量的樓宇，但誰(shuí)能知道每個(gè)通宵不滅燈的格子屋里孕育了多少上市的公司，也積攢了多少為了上市而拼搏的夢(mèng)想者。如今的互聯(lián)網(wǎng)有多煩躁復(fù)雜，還是回頭看看大北窯吧。喜小寶婚宴預(yù)訂網(wǎng)的初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)就是在這里熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜。誰(shuí)說(shuō)，愛(ài)上一座城市，只是因?yàn)橐粋€(gè)人。愛(ài)上一個(gè)地方，也只是因?yàn)橐粋€(gè)美好的氛圍?？坦倾懶闹異?ài)，也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的依賴(lài)?！緷M(mǎn)分啟示】本文是文采飛揚(yáng)的議論散文。透露著一股清新格調(diào)，顯現(xiàn)著一種大氣高雅。開(kāi)頭、結(jié)尾，主體部分，靈韻語(yǔ)句，隨處可見(jiàn)，沁人心脾，歷久彌香。上海卷【真題回放】根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章(不要寫(xiě)成詩(shī)歌)。人的心中總有一些堅(jiān)硬的東西，也有一些柔軟的東西，如何對(duì)待它們，將關(guān)系到能否造就和諧的自我?！緷M(mǎn)分佳作】 ★一類(lèi)文上溫柔與倔強(qiáng)◎上海一考生人的心中總有一些堅(jiān)硬的東西，也有一些柔軟的東西，如何對(duì)待它們，將關(guān)系到能否造就和諧的自我?！币苍S每個(gè)人都是雙重的性格，有活潑有感傷，有溫柔有倔強(qiáng)。一個(gè)人內(nèi)心是需要堅(jiān)硬的，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的當(dāng)代，風(fēng)情萬(wàn)種的林黛玉本就難以生存，薛寶釵那樣雷厲風(fēng)行的人才可以獨(dú)當(dāng)一面。這個(gè)發(fā)展迅猛的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)不斷壓力不減，你不堅(jiān)強(qiáng)，脆弱根本沒(méi)人管。受了委屈，對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)，工作的不順利等等，都需要自己慢慢消化，外面不會(huì)有人寵你照顧你，這個(gè)時(shí)候不堅(jiān)強(qiáng)，不讓自己變得堅(jiān)硬起來(lái)，便只有淘汰的份，即使淘汰，也不會(huì)有人給你半分憐憫半分同情，在這個(gè)社會(huì)，能依靠的也只有自己，都市里的生活與競(jìng)爭(zhēng)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越人們承受的極限，前段時(shí)間往上特別流行的一句話說(shuō)，不管晚上經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲，明日醒來(lái)世界依然車(chē)水馬龍。沒(méi)人管你背后的辛酸與無(wú)辜，沒(méi)人會(huì)管你內(nèi)心的掙扎與無(wú)助。在此種境地，你不堅(jiān)強(qiáng)，脆弱給誰(shuí)看?哭幾聲是不是一起哦餓問(wèn)題都可以迎刃而解?當(dāng)然不可能，這個(gè)社會(huì)，也正是因?yàn)橛羞@些堅(jiān)強(qiáng)的人們的存在，才日益快速發(fā)展起來(lái)。然而，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的久了，生活似乎慢慢就會(huì)演變成一種機(jī)械化，機(jī)械的上班，搭乘公交地鐵，下班回家，吃飯，睡覺(jué)，一切索然無(wú)味，寡淡的幾乎將人逼瘋。這個(gè)時(shí)候，你還會(huì)因?yàn)槁?tīng)到一首好歌感動(dòng)的熱淚盈眶嗎?你還會(huì)跟著電影里主人公命運(yùn)的起承轉(zhuǎn)折或哭或笑嗎?上班的路上看到活潑的小學(xué)生們蹦蹦跳跳的手拉著手上學(xué)，還會(huì)不自覺(jué)的露出欣慰愛(ài)憐的微笑嗎?如果你還會(huì)，說(shuō)明你內(nèi)心還溫柔著，你的生活沒(méi)有被這種所謂的都市規(guī)則徹底掩蓋。因?yàn)闇厝幔瑫?huì)為一只貓感動(dòng)，會(huì)為一只鳥(niǎo)駐足，辛苦繁雜的生活過(guò)后，偶爾還能享受生活的浪漫，于是一切就不會(huì)只是枯燥無(wú)聊，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是有童話存在的。每個(gè)人都想盡力過(guò)得好，開(kāi)心一點(diǎn)，無(wú)憂無(wú)慮一點(diǎn)，單純一點(diǎn)。無(wú)所謂溫柔也無(wú)所謂倔強(qiáng)，一個(gè)人呆著時(shí)，聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè)打發(fā)一下時(shí)間，悠揚(yáng)的旋律緩緩圍繞自己，投入整個(gè)身心去感受去體會(huì)音樂(lè)里的世界。靜靜的感受自己的世界，與朋友聚在一起時(shí)，跟著大家伙起哄熱鬧叫囂，仿佛生命就在于這樣瘋狂的折騰，樂(lè)此不疲。從朋友那里聽(tīng)過(guò)這樣一句話，說(shuō)，有時(shí)候一句話就能讓我們淚流滿(mǎn)面，有時(shí)候也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很遠(yuǎn)的路。淚流滿(mǎn)面是因?yàn)閮?nèi)心還溫柔，咬著牙走了很遠(yuǎn)的路是因?yàn)橐廊痪髲?qiáng)。對(duì)于這以后遙遠(yuǎn)的未知的生活，我們溫柔的倔強(qiáng)?！緷M(mǎn)分啟示】“溫柔與倔強(qiáng)，相得益彰”，題目的內(nèi)涵就充滿(mǎn)辯證的精神，較好把握了作文材料的主旨。文章在分別分析了堅(jiān)強(qiáng)和溫柔的不同狀態(tài)和作用后，明確指出：“淚流滿(mǎn)面是因?yàn)閮?nèi)心還溫柔