【正文】 不但對現(xiàn)實的世界要具備探索精神，更應該有夢想和希望，并為之而奮斗。在當下社會經(jīng)濟轉型的過程中，年輕人比較容易迷茫和困惑，這個作文題目“鼓勵年輕人要有夢想，并為夢想而奮斗”，毫無疑問，它具有很強的現(xiàn)實意義。一句話：這則材料作文，應該圍繞“為什么要有夢想”來立意最好。當然，如果從“正視現(xiàn)實，總結過去”的角度立意，或兼而顧之，即“既要反思現(xiàn)實，又要樹立理想”或“立足現(xiàn)實，超越夢想”二者兼顧，也不是不可以，但就原材料中的中的一個“卻”字，加之時代最強音“中國夢”，無疑選擇前者立意更為貼切。關于2013年安徽省高考作文的立意，我想再提供些佐證材料。這種材料，看似羅列幾種觀點，但其并非簡單的并列，而是有所側重，甚至可以說是相反的。此種題型最近幾年的高考中時有出現(xiàn)，2012年的廣東卷就是如此，其材料為“如果可以選擇出生的時代和地點”，細細品味，材料內(nèi)涵無疑為：是“活在過去”，還是“活在未來”，抑或“活在現(xiàn)實中”，但原材料中居里夫人的最后表述——“我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活?！辈攀橇⒁獾母?。這種有所側重點甚至觀點相反的幾則材料明顯不同于并列性材料，2012年的江西卷“有人說，不要老想著你沒有什么，要想到你擁有什么；也有人說，不要老想著你擁有什么，要想到你沒有什么”，針對此則材料作文，我們確實可以從兩大不同角度去立意；2012年合肥三模的三種情形并舉：是“順應潮流”，還是“堅守自我”，抑或是“逆流而上”，同樣，這則材料作文，我們也可以從三大角度去立意。一言以蔽之，安徽2013年高考作文不同于2012年江西卷作文題，也不同于今年的合肥三模作文題，而是與2012年廣東卷作文類似。值得注意的是，寫作過程中，我們可以針對有關“中國夢”的熱點來寫，但大可不必大談特談“中國夢”。當然，2013年安徽省高考作文，與2012年安徽省高考作文《梯子不用請橫放》相比，立意范圍明顯收窄；與2010年以清代阮元的《吳興雜詩》為材料的作文相比，審題難度明顯減?。慌c2009年《彎道超越》和2011年《時光在流逝》相比，思辨性和哲理意味又有所減弱。由此可見，今年的安徽高考作文，除非你非要糾纏于“中國夢”，可能會造成偏題，否則讓你跑題都難。二、關于體裁作為材料作文，一般來說，既可以寫議論文，也可以寫記敘文，但最好還是寫議論文。近年來安徽省高考作文，大多更適合寫議論文，2012年的以《梯子不用請橫放》為材料的作文，2011年《時光在流逝》，2010年的以《吳興雜詩》為材料的作文，2009年的“彎道超越”話題作文，幾乎無一例外的是最好寫成議論文，當然2009年的“彎道超越”這個話題，寫記敘文也未嘗不可，但寫議論文仍然更富有思辨性。今年安徽作文題，很難寫好記敘文，確立議論性文體應該是首選。因為，無論是你談理想、說夢想，還是你圍繞“為什么要有夢想”發(fā)表觀點見解，理應寫成議論文。當然不是說絕對不可以寫記敘文。三、關于擬題俗話說：題好半篇文。作為很難跑題的一道材料作文，能夠擬好個作文題，非常關鍵。個人以為，考生可以借助流沙河《理想》一詩中某些詩句來擬題，也可以借助比喻、擬人等修辭格來擬題。以下幾個題目僅供參考： 1）夢想，推動人類進步的階梯 2）有夢，真好3）理想是燈，照亮夜行之路 4）怎一個“夢”字了得 5）在夢想的田野上 6）夢的那一邊 7）腹有夢想氣自華 8）夢想，催人奮進 9）我心永恒 10）我夢故我在 11）遠方 12）夢想的力量 13）揚起理想的風帆 14）生命不止 夢想不滅15）追夢16）夢在心中 路在腳下 17）立足現(xiàn)實，超越夢想 18）我夢我圓四、關于結構寫議論文，常用的結構是“引”、“析”、“議”、“聯(lián)”、“結”。對于這則材料作文，我們可以運用這種最為常見結構方式來寫。但筆者以為，作為高考作文，與其用以上傳統(tǒng)結構，還不如運用議論性散文分論點的形式來寫這篇材料作文。即先用一段優(yōu)美的語言引出一個中心論點，接著，再用一段意味雋永的話講道理，之后再用三個分論點逐層展開論述，第六段聯(lián)系實際——“中國夢”做點簡要的分析，最后再用一段話或總結全文、或引人深思、或發(fā)出號召。例如：我們可以以《有夢，真好》作為本次高考作文題目，無疑，文題就是該篇作文中心論點，我們可以將其分解為三個分論點：其一，有夢，就有了目標，其二，有夢，就有了動力，其三，有夢，就有了境界。以上十八個作文題，大多可以分解成三個分論點來進行寫作?！緦懽魉夭摹?一)名人名言老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！懿俸翢o理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。——培根生活的理想，就是為了理想的生活?！獜埪勌煲粋€人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益?！郀柣泻芏嗳耸怯们啻旱男腋Ｗ鞒晒Υ鷥r的?！厣袷サ墓ぷ髟诿總€人的日常事務里，理想的前途在于一點一滴做起?！x覺哉每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想?！獝垡蛩固谷说幕顒尤绻麤]有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小?！嚑柲嵫┓蛩够柿⒅菊?，為學之心也；為學者，立志之事也?！蹶柮髦井敶娓哌h?！T葛亮1志不強者智不達。——墨翟1燕雀安知鴻鵠之志哉！——陳涉(二)妙語素材追逐風,追逐太陽，在人生的大道上，追逐我的理想。我的方向,就在前方，載著一顆年輕的心，夜幕裝滿了理想。我的心不斷的飛翔，路不斷地向前伸展，我的方向,就在前方，追逐我的理想,心的方向?！缎牡姆较颉犯柙~該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍天，隨著輕輕的風輕輕地飄，歷經(jīng)的傷都不感覺疼。我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望。我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，任風吹干，流過的淚和 汗，總有一天我有屬于我的天。——《蝸?！犯柙~“其實我是一個有ambition的人，我認為這個英文單詞不能直譯為‘野心’，應該理解為‘抱負’、‘雄心萬丈’吧。舉個簡單的例子，夜晚，大街上來來往往的行人看到一幢位于燈火闌珊處的大樓，也許通常會希望其中一間房子是屬于自己的，但我想要的不僅僅是一間，而是整幢樓！”——澳大利亞工商管理博士生張鏡一中國要追趕發(fā)達國家的航空技術就必須要時刻懷有“航空報國，追求第一”的人生理想，早日讓中國航空裝上“中國心”，為中國第三代、第四代雄鷹，為中國民用航空能夠制造出大型飛機。——航空動力專家江和甫(三)事例素材： 略(四)語段素材①俗話說：“人無志而不立?！币粋€人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇于創(chuàng)新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。②在內(nèi)心埋下一粒理想種子，精心照顧，我們向目標努力奮進，不怕風雨的吹打，雷電的襲擊，是因為心中有理想，我們是勇者。耐心栽培，不管是什么外界條件，都不能動搖我們的理想，因為我們要做成功者。小小的理想種子，會開花，會結果，到收獲的那一天，你會發(fā)現(xiàn)自己勝利了，回頭望望曾經(jīng)經(jīng)過的那條路，雖然崎嶇不平，但眼前的燦爛美景是無法比擬的，此時你會明白，為理想努力，為理想付出，是件快樂的事情?、勰闷苽愓f過，“不想當將軍的士兵不是好士兵?！钡拇_，有理想就會有動力，有動力就有可能邁向成功。理想，就像漆黑中的一盞明燈，即使昏黃，卻能趕走無邊的黑暗，照亮前方的路；理想，是一條漫漫長路，即使荊棘滿途，卻能一直延伸，直達成功的彼岸！2014年安徽高考作文題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）一位表演藝術家和一位劇作家就演員改動劇本臺詞一事，發(fā)表了不同的意見。表演藝術家說：演員是在演戲，不是念劇本，可以根據(jù)表演的需要改動臺詞。劇作家說：劇本是一劇之本，體現(xiàn)了作者的藝術追求；如果演員隨意改動臺詞，就可能違背創(chuàng)作的意愿。要求選好角度，確定立意，明確文本（除詩歌外），自擬標題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透漏個人相關信息；書寫規(guī)范，正確使用標點符號。試題評析這則材料出自2014年3月份宋方金與宋丹丹之間的一場口水戰(zhàn)。宋方金撰寫了一篇長微博，指出在拍攝《美麗的契約》期間，80%的臺詞都是宋丹丹現(xiàn)場編改的。于是便引發(fā)了娛樂界對于演員能否改劇本的討論。由此看來，這則作文材料緊貼時事要聞，引導學生關注現(xiàn)實生活，旨在要求學生能對現(xiàn)實事件發(fā)表自己的看法。這則材料有以下立意角度。從這個角度講，表演藝術家的改動劇本是對原著的不尊重，是對規(guī)則的破壞?，F(xiàn)實生活中如果人人都破壞規(guī)則，那么就無規(guī)范可言?？忌梢詫懸?guī)則、規(guī)范的重要性，它旨在約束我們的行為，讓整個社會走向規(guī)范。藝術是允許個人發(fā)揮的，社會也需要在創(chuàng)新中尋求突破。藝術家的改動劇本如果是合理的，那么就值得贊揚，因為他在劇本中融入了自己的生命體驗和表達技巧，而創(chuàng)新給劇本帶來了強大的生命力，大到社會發(fā)展，亦是如此。能否改動要一分為二的來看待，如果是正確的、正面的，就值得贊賞，如果是反面的，負面的就應該剔除，所以在社會發(fā)展過程中，我們要一分為二的看待創(chuàng)新。第五篇：2014年安徽高考作文題2014年安徽高考作文題材料：一位教授對他的學生說：“畢業(yè)后，忘掉你們4年里在學校學習的知識，才算大學沒有白上，才算真正畢業(yè)了。”根據(jù)上面這句話，自擬文題，寫一篇不少于800字的文章。