【正文】 傾向。關(guān)于“煎餅人”，下列說法正確的是： 【解析】C。由文段中“他們的涉獵面鋪得薄而大，但沒有厚而重的知識積淀”，由此可知本題答案為C。，它是柔性的、協(xié)同的和互動的，這正是它與傳統(tǒng)單位制管理模式的根本區(qū)別，也是“大管理”的要旨所在。長期以來，單位就是社會，它包攬了我們的一切?！皢挝恢啤焙汀吧矸葜啤睒?gòu)成了我國計劃經(jīng)濟(jì)時代社會運(yùn)行的基本特征，國家和政府通過嚴(yán)密的單位體系和街居體系管理職工及城市居民。單位制的重要特征就是控制性、封閉性和單一性，是典型的“小管理”?；蛟S，在當(dāng)時的條件下，“單位制”有其合理的一面，但與之相對應(yīng)的就是社會的萎縮，以至于我們生活在社會中卻對“社會”很迷茫，社會是什么?社會在哪里?下列說法與這段文字相符的是：A.“單位制”管理模式削弱了人們對社會的認(rèn)識“小管理”和“大管理”的結(jié)合“身份制” 【解析】A。本題屬于細(xì)節(jié)理解題。由文段中“在當(dāng)時的條件下，單位制有合理的一面，但??，以至于我們生活在社會中卻對社會很迷茫??”，由此可知A項正確。？事實(shí)上，天文學(xué)家日常分析的照片多數(shù)都是黑白的，我們在雜志和其他彩色印刷品上看到的五彩繽紛的天文照片，其實(shí)也是通過把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來的。而且這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi)，所以即使對于視力正常的人來說，這些圖片也并非天體真正的顏色。下列說法與文意相符的是：A．天文學(xué)家需要辨別可見光的顏色 B．彩色的天文照片科學(xué)價值相對較低C．天文圖片是靠不同波段的彩色照片合成而來 D．視力正常的人也不能完全識別天體本來的顏色【解析】D。這是一道細(xì)節(jié)判斷題，分別把A、B、C、D選項代入原文，A項與天文家日常分析的圖片大多數(shù)都是黑白的不符，B項文中未提及，C項與原文的不同波段的黑白照片加工合成不符，所以選擇D選項。，他們的價值觀念以及對汽車?yán)斫獾淖兓紩哂绕滟徿囈庀颉Ｔ趯Χ鄠€購車知識的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，大家不再強(qiáng)調(diào)某個單一指標(biāo)，但安全性能依然是消費(fèi)者購買轎車最關(guān)心的指標(biāo)，%；其次關(guān)注的是轎車的操控性能；第三是質(zhì)量耐久性能；然后是外觀造型，舒適程度，品牌口碑，形象，動力性能以及二手車價值等，%。下列說法與文章相符的是：A．消費(fèi)者對汽車安全性能的關(guān)注度沒有變化 B．中國消賽者對轎車的價值觀念差異并不大 C．轎車主流消費(fèi)群的構(gòu)成發(fā)生了較大變化 D．消費(fèi)者對轎車品牌的關(guān)注度呈下降趨勢【解析】A。這是一道細(xì)節(jié)判斷題。B項中消費(fèi)者對轎車價值觀念的差異性究竟有多大文段中并沒有具體的呈現(xiàn)；C項中轎車主流消費(fèi)群體沒有在文段中提到；D項中消費(fèi)者對轎車品牌的關(guān)注度只是影響消費(fèi)者購車意向的指標(biāo)之一，并沒有顯示是否呈下降趨勢；A項由“但安全性能依然是消費(fèi)者購買轎車最關(guān)心的指標(biāo)”一句可以得出。所以選擇A選項。邏輯填空，心有多大，世界就有多大。__________不能打破心的四壁，_______給你整個大海，你也找不到自由的感覺。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。雖然 就是 即使 雖然【解析】C。連詞填空題型。根據(jù)這句話的意思，第一個空格處表示假設(shè)關(guān)系，第二個空格處是轉(zhuǎn)折關(guān)系。“如果??即使??也??”符合句意?！睹恐苜|(zhì)量報告》__________，目前我國很多突然耳聾的孩子都是由于生病時濫用抗生素造成的。據(jù)中國聾兒康復(fù)研究中心專家__________，我國7歲以下兒童因為不合理使用抗生素造成耳聾的數(shù)量多達(dá)30萬，占總體聾啞兒童的比例高達(dá)30%40%。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。透?泄露 披露 披露【解析】A。詞語辨析題型。揭露：使隱藏的東西顯露出來。披露：發(fā)表、發(fā)布；陳述、表白。前者是把整個不為人知的事件公之于眾，常是不好的事情。后者是把一部分信息公布，“披露”的東西有好有壞。本句中用“披露”更合適?！巴嘎丁笔侵感孤痘蝻@露（消息、意思等）如透露風(fēng)聲。專家透露??比較合適。，一個沒有理想的國家將是一盤散沙；一個沒有理想的人必定注重眼前的________，一個沒有理想的國家就會變成少數(shù)人撈取私利的工具。多年的改革開放已經(jīng)沖破了舊有意識形態(tài)的束縛，人民的認(rèn)知水平有了極大的提高，現(xiàn)在是重樹理想的時候了。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。功過得失小恩小惠 功名利祿蠅頭小利 【解析】D。成語辨析題型?！皽啘嗀毙稳莺锖浚廾翢o知?！暗眠^且過”形容胸?zé)o大志，茍且度日，勉強(qiáng)維持生計；也只工作馬馬虎虎，敷衍了事?！奥德禑o為”是指平平庸庸，無所作為?！奥德怠笔瞧接?，偏重于能力平常，沒有作為。根據(jù)上下文，空白處使用碌碌無為更合適。，談?wù)撔梁ジ锩恼撝恼潞古３錀?，但________不多。章士釗的當(dāng)年論述和晚年靜思，往往________，令人心折。這段箴言，值得人們反復(fù)沉思。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。一鳴驚人一針見血 醍醐灌頂雷霆萬鈞 【解析】B。成語辨析題型?！罢嬷埔姟敝傅氖钦_而深刻的認(rèn)識和高明的見解。“一針見血”比喻說話直截了當(dāng)，切中要害。，它的存在不因現(xiàn)代媒介的日漸茂盛而萎縮、消亡或被替代，它________在人的內(nèi)心，將它生命的芬芳________在人汩汩流淌的血液中，它總是能夠調(diào)動起人所有的閱歷和人生儲藏，讓曾經(jīng)________的、只屬于個人的美的感受一再降臨。依次填入劃橫劃處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎＩl(fā)靈光一現(xiàn)飄散漸行漸遠(yuǎn) 彌漫若隱若現(xiàn)浸潤稍縱即逝 【解析】D。詞語辨析題型。“蟄伏”指動物冬眠，潛伏洞穴，不動不食。也比喻人隱藏不露面：蟄伏鄉(xiāng)間。“浸潤”指液體慢慢滲透?！吧钥v即逝”形容時間或機(jī)會很容易過去。第三篇：行測要點(diǎn)總結(jié)言語理解與表達(dá)言語理解與表達(dá)一、選詞填空（一）詞語類—語意分析法看詞義所指的范圍有的近義詞所指的雖然是同一事物，但是適用范圍卻不盡相同。例：財產(chǎn)—財富財產(chǎn)：具體的物質(zhì)財富，不包括知識財富和精神財富。財富：既可指物質(zhì)財富，又可指知識財富和精神財富，范圍較大。戰(zhàn)爭—戰(zhàn)役—戰(zhàn)斗（范圍由大及?。┛丛~語適用的對象有些詞語雖然意思相近，但適用的對象卻不盡相同。例：驅(qū)除—祛除驅(qū)除：適用于具體的人或物。祛除：適用于抽象的迷信或疾病。愛護(hù)—愛戴—愛惜愛護(hù)：用于對人或物的保護(hù)；用于物多指機(jī)器、國家財產(chǎn)。愛戴：只用于人，且限于下對上、群眾對領(lǐng)袖、學(xué)生對老師的敬愛與擁護(hù)。愛惜：只用于珍惜會消耗掉的東西。如時間、生命、糧食等?？丛~義的輕重程度和側(cè)重有的近義詞雖然表示的概念、含義大致相同，但在表現(xiàn)對象上卻有著不同的側(cè)重，或者在表現(xiàn)的程度上有著輕重的不同。例：相信—信任—信賴（詞義由輕到重）洪亮—嘹亮—響亮洪亮：側(cè)重在音域?qū)捄辏曇艉榱粒｀诹粒簜?cè)重在音色清脆、高遠(yuǎn)（一聲長長的嘹亮的鳴叫聲）。響亮：側(cè)重在聲音響度大（比剛才笑得更響亮，更長久）?？丛~語的感情色彩詞語的感情色彩不同，即使意思相近，在使用時也會有很大的差別。例：愛護(hù)—庇護(hù)—保護(hù)愛護(hù)：褒義詞，要在肯定贊揚(yáng)的方面。庇護(hù)：貶義詞，要在否定批判的方面。保護(hù)：中性詞，在不需要表達(dá)肯定或否定的態(tài)度時可以使用?？丛~語的語體色彩按語體色彩分類，詞語分為書面語體和口頭語體兩類。書面語體又可分為公文語體、政論語體、科技語體和文藝語體。不同語體色彩的詞語表現(xiàn)出不同的語體風(fēng)格。在使用時，要根據(jù)表達(dá)的內(nèi)容和文章的體裁，選用恰當(dāng)?shù)脑~語。例：商量—商榷—商討—商議商量：側(cè)重于口語（出版社來商量，很多讀者要求重印）。商榷：側(cè)重于書面語（條列大有商榷的余地）。商討：具有莊重色彩（商討科學(xué)發(fā)展規(guī)劃）。商議：用于較普通的場合（大家嘗嘗到一塊兒商議）?？丛~語的搭配習(xí)慣有些詞語雖然基本意思相同，但是由于人們的使用習(xí)慣，有的經(jīng)常與某些詞語配合使用，有的則不能與某些詞語配合使用，形成了比較固定的格式。例：嚴(yán)厲—嚴(yán)格—嚴(yán)肅嚴(yán)厲：常與“打擊、制裁、批評、處分、懲罰”等詞語搭配。嚴(yán)格：常與“遵守、執(zhí)行、要求、監(jiān)督”等詞語搭配。嚴(yán)肅：多與“態(tài)度、作風(fēng)、氣氛”等詞語搭配（二）成語類—解析技巧元素分析法成語由一個個語素組成的，每一個語素都表達(dá)著固定的含義。此方法適用于成語意思很相近的題型中。步驟：（1）找出關(guān)鍵字。關(guān)鍵句是指與需填入的成語距離最近，聯(lián)系最緊密的句子，一般而言，這些句子暗含了對成語的解釋說明。（2）進(jìn)行元素分析。首先要對關(guān)鍵句中的信息點(diǎn)分類，然后分析其含義，再將此含義縮減為對應(yīng)的語素。（3）語速對比。用縮減的語素比對選項得出正確答案。陷阱識別法對成語的考查，主要從以下幾個方面來設(shè)置錯誤選項或迷惑項。（1）形近、音近易誤，義近易混1，形近、音近例：“不孚眾望”與“不負(fù)眾望”。不孚眾望：指不能使眾人信服。不負(fù)眾望：表示沒有辜負(fù)大家的期望。2，義近例：“目不暇接”與“應(yīng)接不暇”。目不暇接：指東西太多，眼睛看不過來，偏向主動。應(yīng)接不暇：指來人或事情太多，接待應(yīng)付不過來，偏被動。（2）語義重復(fù)成語本身含有一定的意義，若不注意將成語與句子語義進(jìn)行比照，有可能就會造成成語含義和句子語義的重復(fù)。最需要注意的三種語義重復(fù)現(xiàn)象：1，在某一句子中，倘若句子里已出現(xiàn)了帶有比喻性的成分，那么一般就不允許再用帶有比喻句的比喻性成語。2，某些成語不能與“令人”、“讓人”搭配使用，因為它們本身就暗含了“令人??”、“讓人??”的意思。如：貽笑大方、動人心魄3，有些成語中的某個語素已包含了句子某方面的意思。（3）對象誤用如果對成語所表達(dá)的范圍及對象缺乏了解，就極易擴(kuò)大使用范圍或誤作它用。成語的特定適用對象：1，有的指個體，有的指群體。例：“莘莘學(xué)子”指很多學(xué)生，“蕓蕓眾生”指很多人。2，有的指人，有的指物，有的指景。例：“洗心革面”的對象是人，不能是物?！懊垒喢缞J”多形容建筑，不能指景?！昂古３錀潯毙稳莸膶ο笫菚荒苤溉?。3，有的專用于男女或夫妻之間。例：“青梅竹馬”、“兩小無猜”指男女幼童?！芭e案齊眉”、“相敬如賓”、“破鏡重圓”指夫妻。4，有的專用于形容文章或文學(xué)藝術(shù)等。例：“浩如煙?！笔切稳菸墨I(xiàn)、資料非常豐富?！安煌岔憽薄ⅰ皠e出機(jī)杼”是指文藝作品的出色、創(chuàng)新。5，有的指不相識的人，有的指認(rèn)識的人。例：“萍水相逢”比喻素不相識的人偶然相遇，不能用來形容老朋友相遇?！安黄诙觥敝笡]有約定而遇見，表示認(rèn)識的人意外地相遇。（4）感情色彩顛倒成語的感情色彩是指成語所帶有的感性上的表達(dá)色彩，很多成語都有褒貶之分，從而體現(xiàn)出作者不同的感情傾向，與褒貶相對應(yīng)的則是沒有感情色彩的中性詞。所以在解題過程中，若句子帶有明顯的感情傾向，便可根據(jù)成語的感情色彩快速排除干擾項。褒貶運(yùn)用中的兩種特殊情況：1，在特定的語境中，為了表達(dá)一定的表意效果，有時可以褒義詞貶義用或貶義詞褒用。2，有些詞可褒可貶。例：“標(biāo)新立異”、“登峰造極”、“按部就班”、“左右逢源”、“如虎添翼”??這些詞要結(jié)合語境具體分析，不能一概而論。（5）功能混亂每個成語由于自身詞義和詞性不同，在句子中的語法功能也不同。比如有些成語不能單獨(dú)使用，有些則能單獨(dú)使用；有些成語不能用于否定句，有些只能用于否定句；有些成語能用于被動語態(tài)，有些則不能用于被動語態(tài)等。（6）謙敬錯位有些成語只能用于自稱，比如謙詞；有些成語用于稱呼對方，而不能稱呼自己，比如敬詞。這些成語如果不分場合隨便使用，就容易犯謙敬錯位的錯誤，從而影響句子整體語境的協(xié)調(diào)。例：“蓬蓽生輝”是謙詞，只能對己，不能對人。“虛懷若谷”表示對人的敬意，只能對人。二、片段閱讀 參考書290—309頁。第四篇：事業(yè)單位行測之言語理解與表達(dá)事業(yè)單位行測之言語理解與表達(dá)，燕京之所以成為當(dāng)年第一流的綜合性大學(xué)，更有賴司徒確立的辦學(xué)方向，一開始就使燕京______著濃厚的學(xué)術(shù)自由、思想自由的空氣。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?散布 散逸 布滿 彌漫。這不是一種羞恥，而是一種光榮。因為這并非出于一種______的無知和狹隘，而是源于對生命本身的______和珍重。這可以讓我們的生命更為豐滿更為健康，也可以讓我們的靈魂更為自由更為強(qiáng)壯。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?崇尚 崇拜 膜拜 崇敬：風(fēng)______出他矮小的輪廓，他知道如何走自己的路；崇高的信仰______他化渺小為偉大，化平庸為神奇，支撐著他笑看失敗，瀟灑生活。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?支持 促使 支撐 幫助，但綾錦紗羅，也不過裹了我這______。羊羔美酒，也不過填了我這墳窟泥溝，富貴二字，真真把人______了！填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?殘害 荼毒 耽擱 葬送、黃蘇趕到，二百多名俘虜已經(jīng)______起來，只剩下敵人的營長帶著十幾個兵在村里______，最后在一個小院里被打死了。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?鼠竄狼奔 雉伏鼠竄 麇駭雉伏 狼奔豕突，商店里的服務(wù)人員總是微笑著，非常樂意回答我們的問題，她們對各種商品都______，并且不惜時間地為______我們她們的商品。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?介紹 展示 展覽 展玩 “搭配”的愛情，有一種把孤獨(dú)拉得很長，把日子盼得很瘦的相思，______而茂盛地生長。這是軍人和他們的妻子戀人們共同培養(yǎng)的感情收成，供他們以書信方式分期分批地那一份痛苦的甜蜜______。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分享 品嘗 分擔(dān) 品享，讓人家下臺，還不讓人家有任何尷尬的感覺，當(dāng)然自己也輕松過關(guān)。娶這樣的人做老婆，家庭里永遠(yuǎn)是______，______，不會演出全武行。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?相敬如賓 琴瑟調(diào)和 琴瑟調(diào)和 相敬如賓 鐘鳴鼎食 相親相愛 敬而遠(yuǎn)之，______的哥們兒N年后一個電話還能聚在一起；我說愛情不過是一場______，在一起快樂最重要。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?不遠(yuǎn)千里 風(fēng)花雪月 天南海北 明日黃花 朝發(fā)夕至 花前月下 千里迢迢 過眼云煙，聰明的女生如我的前女友，既然是別人______，該留下就留下，發(fā)揮最大的作用。對待精神的禮物，更要______，______。填入橫線部分最恰當(dāng)