20xx幼兒園大班開學第一課活動方案通用[大全]-資料下載頁
2024-10-28 22:08本頁面
【正文】 ’。他還朗誦了一首詩歌給我聽，你們想聽嗎?”老師有感情、有表情地朗誦詩歌兩遍。引導幼兒掌握詩歌內容(1)詩歌的名字叫什么?(2)詩歌里小朋友說了些什么?做了些什么?幼兒跟老師一起朗誦詩歌兩遍，學習新詞“夸獎”分句練習。老師一句，幼兒一句，也可反過來。將幼兒朗誦的進行錄音，并欣賞。最后請聲音響的大聲朗誦一遍。幼兒園大班開學第一課教案(四)活動目標：引導幼兒認真傾聽故事，并在理解故事 內容的基礎上，創(chuàng)造性地、合理地續(xù)編小猴子第二天上學的故事。鼓勵幼兒清楚連貫地表達自己的觀點,并能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好,哪些地方表現(xiàn)不好。引導幼兒初步了解小學生的學習和生活常規(guī)，萌發(fā)幼兒做小學生愿望?；顒又攸c：幼兒在理解故事 的基礎上，能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好,哪些地方表現(xiàn)不好,了解小學生的學習和生活常規(guī)?；顒与y點：幼兒能完整條理的續(xù)編故事?；顒訙蕚洌夯脽羝顒舆^程：一、談話導入課題?！靶∨笥眩銈兛煲闲W了，老師真為你們感到自豪。今天老師給大家?guī)硪粋€關于小猴子上學的故事，我們一起聽一聽小猴子開學第一天發(fā)生了些什么事兒?”二、結合幻燈片，分段講述、分析故事，幫助幼兒理解故事 內容。講述第一段故事，提問：(1)小猴子晚起一分鐘，結果會怎么樣呢?(2)小猴子在家里是怎么做的?(3)在小猴子上學的路上發(fā)生了什么事?小結：小猴子晚起了一分鐘，卻在十字路口碰上紅燈，晚了一班車，遲到了20分鐘，這說明每一分鐘都很重要，我們要珍惜時間，珍惜每一分每一秒。講述第二段故事，提問：(1)小猴子為什么會坐立不安?(2)長頸鹿老師為什么會嘆氣?(3)課間十分鐘還可以干什么?小結：課間十分鐘可以盡情的放松，但需要的話應該先喝水小便，也就是要合理用好課間十分鐘。第三段故事，提問： 如果你是小猴子你會怎么做呢?講述最后一段，提問： 請小朋友幫小猴子想一想，怎樣合理的利用時間 ?三、師幼一同看幻燈片完整地講述故事，提問：(1)、我們應該學習小猴子的那些地方?需要提醒小猴子注意什么?(在完整講故事 以前提問)(2)、小猴子懂事的點了點頭，那么小猴子上學的第二天，它會怎么做呢?(故事 講完后提問)四、引導幼兒續(xù)編故事，進一步讓幼兒了解小學生的學習和生活。同伴之間相互討論。個別講述。(鼓勵幼兒用一些成語或詞語等)五、活動結束，談話激發(fā)幼兒學做一名優(yōu)秀小學生的愿望?！袄蠋熛嘈?，小猴子聽了老師、爸爸媽媽和我們小朋友的話，肯定會變?yōu)橐幻诲e的小學生，我們把這個好消息去講給班里其他的小朋友聽一聽吧!”幼兒園大班開學第一課教案(二)活動內容：《安全第一課》活動目標：鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣。引導幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，將安全教育滲透到各個活動中。學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結友愛，學習用關心愛護的語言和小朋友交往?；顒訙蕚洌罕＝倘藛T檢查活動室內外的安全課前帶幼兒參觀幼兒園，進一步了解幼兒園活動過程：一、入園活動熱情接待入園幼兒，相互問好通過“問、看、查、摸”對幼兒進行晨檢二、入廁在分組上廁所的過程中，發(fā)現(xiàn)問題解決問題三、室內活動說說自己的新發(fā)現(xiàn)。如：教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺負小，尊敬長輩，講安全四、離園活動不跟陌生人走，緊牽父母的手，以防走失知道靠右行，不搶行按幼兒園的作息時間入園五、延伸活動家長給孩子講訴生活中的安全知識，增強幼兒安全意識第五篇：大班《開學第一課》開學第一課——《兒童交通安全拍手歌》活動設計實驗幼兒園大二班活動目標：，通過合作學習學到一些交通知識。2．在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。，進一步提高幼兒自我保護意識。活動準備：方向盤、紅綠燈、警帽、多媒體課件等。活動過程：一、游戲《十字路口》：十字路口的學問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細觀察，看看會發(fā)生什么事情？孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？如果生活中也是這樣可不行?。槭裁磿l(fā)生這種情況呢？二、了解安全標志的作用。十字路口除了斑馬線以外，還有什么安全標志？引出紅綠燈過十字路口時，還要注意什么？我們還要知道自己應該走哪條路，這就要知道每條路的名稱，走路、騎車等都要靠右邊走，要走斑馬線等等。安全標志真重要，你還在哪見過什么樣的安全標志？ 引道幼兒初步了解常見交通標志的作用，教師重點小結交通安全的重要性。三、學唱《交通安全拍手歌》請幼兒完整欣賞《交通安全拍手歌》，引導幼兒討論、交流歌曲里還提到的哪些交通安全知識？讓小朋友們跟老師學唱《交通安全拍手歌》，提醒幼兒記住歌詞。組織幼兒兩個兩個玩拍手游戲，進一步鞏固復習歌曲。四、游戲《交通警察》，老師來當交通警察，請小朋友站在十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動一動吧！活動延伸：在分區(qū)活動中組織幼兒畫交通標志圖片或交通安全的主題畫。
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