【正文】 等靈活多樣的途徑提高教師教育教學的水平。①、利用外出聽課、學習的機會，有針對性地選派教師外出，學習先進的課堂教學經(jīng)驗，聽課教師回來必須上模仿課、移植課。創(chuàng)造條件“請進來，走出去”，多渠道提高教師的課堂教學水平。②、積極推進名師工程。結合校本培訓做好學校骨干教師的培訓工作，創(chuàng)造機會給他們壓任務，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力。③、落實幫扶制度，提高新教師教學水平。在教師中開展“青藍工程”活動，實現(xiàn)以“老”帶“新”，幫助新教師快速掌握新教法，提升業(yè)務水平。④、積極組織教師參加校、縣各級優(yōu)質課競賽，各學科論文、案例、課件制作比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。⑤、支持教師參加學歷進修、各級各類專業(yè)培訓，提高教師學歷、業(yè)務水平。（4）、強化教師校本研修，科學規(guī)范考核機制。學校制訂并實施校本研修方案，認真落實教師“三課達標”,“過四關”，“七個一”活動，嚴格按照考核細則對教師的研修情況進行登記，作為教師評優(yōu)等的依據(jù)。（5）、大力開展日學生評議教師制度。學校實行教學教室日志制，對教師每日的教學情況進行評議。（二）、教學管理：狠抓教學常規(guī)管理，實行日查、周小結、月匯總，并與教師績效掛鉤，同時將教學中存在的問題，加以研究，制定相應的措施，進行整改，直到問題解決為止。明確要求，提高教學質量。本學期是畢業(yè)班收獲成績的時刻，也是學校質量評定的重要時刻，“質量是學校延續(xù)的生命線”。為此我們一定要做到：“備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，檢測要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。要把這“十字方針”作為我校強化教學中心意識、規(guī)范教學管理、提高教學質量的重要舉措，本學期我們要每周檢查一次教案，作業(yè)評估也做到每學期至少兩次，同時學校對各年級組也提出不同層次的要求，即：抓好七年級教學，打好基礎，不出現(xiàn)偏科；加強八年級教學，嚴防兩極分化，實現(xiàn)均衡發(fā)展；抓實九年級教學，謀方法求突破，培養(yǎng)優(yōu)等生，爭取中考好成績。堅持常規(guī)管理，加強質量監(jiān)控。主抓教學領導，在本學期要從問題入手，細化、規(guī)范教學管理。要狠抓教師備課、上課、輔導、作業(yè)批改、每月測試工作,制定出確實可行的檢查標準。（1）、備課：教師要鉆研課標、教材、教法、學生。備教材要融會貫通、備學生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實驗要準確熟練、備提問要發(fā)人深思、備板書要提綱挈領、備練習要舉一反三、備作業(yè)要難易得當、備教案要詳略得體、備語言要言簡意賅。課后能寫好教學反思。（2）、上課：要以教師為主導，學生為主體，訓練為主線。講課時間要少，講課內容要精，教學方法要活，教學語言要有啟發(fā)性。要突出思路教學，強調思維過程，使學生學會思考，學會學習。要杜絕個體經(jīng)驗教學，以老思路代替新方法。（3）、輔導：要做到把自習時間還給學生，本學期學校進行大步的改革，保證學生有做作業(yè)和消化、吸收的時間，杜絕了以大題量無端地消耗學生的有限時間，而值班教師要切實保證自習的安靜。（4）、作業(yè)批改：要細，要及時。通過批改作業(yè)找出學生普遍存在的問題和教學中的不足，提倡對學生作業(yè)進行面批，作業(yè)要適量，要分出層次，對不同程度的學生要有不同的要求，要擯棄一刀切，反對懲罰性作業(yè)。（5）、每月一測：要加強單元復習與考試，認真細致地組織好各年級的質量檢測。學校要統(tǒng)一組織安排好各年級每月一測的具體工作，并適時組織好考試?？荚嚱Y束，各學科教師要搞好試卷分析和講評；教務處要組織各年級組、教研組分層次開好質量分析會。堅持常規(guī)檢查制度，學校每月對教師的備課、聽課、上課、作業(yè)、考試等方面進行常規(guī)檢查，對檢查情況進行公布，并解決常規(guī)過程中存在的問題。課堂教學方面積極深化高效課堂：(1)繼續(xù)實行和探究改進“四環(huán)教學”模式。(2)通過多種途徑的培訓活動徹底轉變教師的教學理念。(3)進一步完善高效課堂激勵制度，提高廣大教師開展課堂改革的積極性和能動性。(4)學校領導深入課堂調查、調研采取有力措施推動高效課堂的實施。加強實驗教學。理、化、生學科要按照課程標準上足上好演示和學生實驗課，并對每次學生試驗做好資料留蹤。（三）、強化教學研究課堂問題即是專題，以課堂問題為突破口，進行教研專題研究，將研究成果進行試行，課堂效果良好則進行推廣，若效果不佳，則重新討論研究，直到效果最佳。（1）、本學期繼續(xù)把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教學”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來，把做著的東西說出來，把說出的東西再研究”，實現(xiàn)一個循環(huán)往復、螺旋上升的過程。（2）、學校要繼續(xù)組織部分教師到外校聽課，汲取他人經(jīng)驗，提高自己的水平。繼續(xù)開展校內評優(yōu)課、評選教學能手活動。通過校本培訓，全力提高教師的施教能力。（3）、本學期教師聽課不少于16節(jié)。一定做到聽課后及時評課，一課一交流。學校要采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導性聽課相結合的辦法，促進教師課堂教學水平的提高。強化集體備課，集體研討工作。繼續(xù)實行“個人初備集體研討個人反思，設計生成教案”的“三級備課制”。大力開展小課題研究。以“問題即課題”，要求教師結合各自情況，以教學過程中存在的問題為研究內容，進行小課題研究，學期末匯報研究成果。（四）、學生管理：狠抓學生紀律，共建和諧班集體。我校學生生源復雜，來自于教學落后的鐵王、秦河、安子哇三區(qū)的學生，遠近不同，環(huán)境變化，性格和習慣存在著差異，這就給我們的班主任和任課教師的管理工作帶來了挑戰(zhàn)。因此，班主任要加強對本班學生的管理，各班級嚴格執(zhí)行班級考核制度，實行一周一公布，并與績效工資班主任費掛鉤。狠抓安全工作，創(chuàng)建平安校園（1）、提高認識，落實責任。學生早上來校和晚上回家路途上，周五放學回家途中及周日來校途中的交通安全、人身安全等問題是擺在我校面前的一大難題。因此，非常時期我們必須突出抓好安全工作。政教處對學校安全工作負總責，全體教師人人參與，層層監(jiān)控，面面俱到，事事落實。按照“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的要求，使全體教職員工都承擔起校園安全管理的責任。本學期學校繼續(xù)在校內堅持班級日查、校際周查 “四排查”活動：即排查管制刀具、排查學生矛盾、排查與社會人員來往、排查學生小團伙。對學生上下學交通安全的管理，我們仍然在校門外關鍵路段設置安全值班，指定專人疏導交通，風雨不誤。同時，學校堅持上下學校，家長接送孩子，并與班主任簽訂接送交接簽名制度，確保每一位安全往來。要加強雙休日值班和夜間值班的管理，值班教師必須按照值班表及時到崗，不得以任何理由延誤、曠崗，保持學校24小時有人值班。（2）、加強安全教育，創(chuàng)建平安校園。要抓好師生的安全教育和學生法制教育工作，各班級要利用班會、黑板報、校園宣傳欄等各種形式，對學生進行安全知識教育和技能培養(yǎng)，確保校舍、交通、飲食、消防無事故發(fā)生。后勤處要定期對學校用水、用電進行安全檢查，及時消除安全隱患。加強合作學習，建立融洽和諧的關系。班主任要向學生多做思想工作，指導學生互助合作，互幫互學，建立真誠、融洽、和諧的同學關系，更要摸清本班學生紀差生的情況，對紀差生進行創(chuàng)造性地重點教育，有方法，有措施，有特點，形成自己獨特的教育方式，并形成文字材料，在班主任工作匯報會上，相互交流探討。要強化學生行為規(guī)范教育。本學期要在學生中倡導“五有”、“五無”?！拔逵小奔矗赫n堂有紀律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，學習有進步；“五無”即：地上無紙屑，墻上無污漬，門窗無劃痕，課桌無雜物，設備無破損。班主任要做好“心理障礙”、“行為習慣”等特殊學生的幫扶工作，力爭不放棄一個學生。加強家校聯(lián)系。學校與家庭建立家教網(wǎng)絡，加強與家長的溝通和交流，讓家長共同參與教育學生，要把學生校情況及時進行反饋，以便在對學生的教育上形成共識，達成一致意見。特別做好與除外務工人員的家校聯(lián)系，做好“千幫千”活動。要堅持每周班會活動。做到有內容、有安排、有效果。針對班級問題，要有要求、有措施、有記錄。繼續(xù)開展每月一次班主任工作經(jīng)驗交流活動，相互學習，共同提高。加強德育工作，政教處通過各種活動，開展美麗學生，美麗宿舍的評選工作。（五）陽光體育活動目標改革學校早操，優(yōu)化兩操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參與。根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新大課間活動，力求以活動保安全，以活動強身體，以活動勵志氣，以活動促團結，以活動創(chuàng)氛圍，以活動促進校園的和諧構建。培養(yǎng)學生熱愛中華傳統(tǒng)文化的品質，培養(yǎng)方正尚善，博學求真，淳樸兼美的鐵王學子?；顒釉瓌t全員參與原則。大課間活動的開展要面向全體學生，做到人人參與活動，個個都有喜愛項目。創(chuàng)新性原則。根據(jù)我校場地的特點，為達到鍛煉的效果，大課間活動不僅開設了集體內容，如：眼保健操、激情跑步、廣播體操外，還開設了分組項目：籃球、跳繩、打沙包、武術、趣味游戲等豐富多彩的體育活動，根據(jù)個人愛好，發(fā)揚優(yōu)勢，體現(xiàn)特長。安全性原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中，學校和老師要加強對學生的安全教育管理，避免和防止意外事故的發(fā)生?；顒涌谔枺何疫\動，我健康，我快樂。活動時間每天9：50—10：30為陽光體育活動時間，轟動分兩部分：第一部分為激情跑步，第二部分為分組活動。激情跑步由體育委員帶隊，班主任指導； 分組項目活動由負責老師組織指導。（六）、后勤管理加強學校財產、財物管理，把管理責任落實到班，落實到人。制定校產損毀懲罰制度，按照規(guī)定照價賠償，經(jīng)濟上要在有利于教學上多投資，其它地方多節(jié)約，把學校經(jīng)費運用到教學上。堅持財務公開制度。建立監(jiān)督機制，使學校的每一份錢用到實處，用的透明。積極籌措資金，改善辦學條件，硬化學校大門口路面，建成師生食堂。加強營養(yǎng)餐管理。積極實施“兩免一補”政策，保證國家的惠民政策落到實處，加強營養(yǎng)餐管理，使學生吃的有營養(yǎng)，吃的放心。新學期，學校將狠抓師生的思想政治工作，狠抓教學常規(guī)管理，搞好校本研修工作，深化高效課堂，加強教學研究，強化安全教育，落實陽光體育，優(yōu)化育人環(huán)境，促進學校教育教學質量的提高。本學期主要活動安排： 二月份:開學報到及各項工作安排；簽訂各種責任書，上交各種計劃；漢字聽寫大賽；開展安全法紀教育；九年級任課教師座談會；公布上學期期末考試成績；趙娜老師、姚莎老師公開課。三月份：安排并落實‘七個一’活動；王建文老師、韓小佳老師公開課；第一次教學常規(guī)月查；學生座談會；第一次月考；趙召老師公開課；“愛學習、愛勞動、愛祖國”讀書征文活動；劉君情老師、李姜薇老師公開課。四月份：英語知識競賽；古詩文背誦賽；教師基本功比賽；學生評議教師；安全演練（一）；羅媛老師、熊煥老師公開課；第二次教學常規(guī)月查。中期質量檢測公布期中考試成績及優(yōu)秀學生名單；魏曉鳴老師、王訓老師公開課。五月份:姚坤老師、郭倩老師公開課；弘揚民族精神歌詠比賽；學生座談會；安全演練（二）；九年級模擬考試（一）；第三次教學常規(guī)檢查；九年級模擬考試（二）；靳強老師、王祎琳老師公開課。六月份：班主任座談會；九年級模擬考試（三）；九年級升學考試；優(yōu)秀教研成果收集 ；期末復習；上交各種總結；期末考試；8全面總結工作.。鉄王中學