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初中學(xué)校工作計劃[合集]-資料下載頁

2025-04-20 21:18本頁面
  

【正文】 值班紀(jì)律,對發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報告制度,以利于上級機(jī)關(guān)及時掌握信息,妥善處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會、教師會、校會、班會,有關(guān)人員逢會必講安全,且做好文字記錄。 后勤工作 以 39。后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù) 39。為宗旨,開源節(jié)流,力求為全校師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,保證學(xué)校教育教學(xué) 計劃順利完成。認(rèn)真落實 39。兩免一補(bǔ) 39。、 39。蛋奶工程 39。及 39。營養(yǎng)改善計劃39。等教育惠民政策,逐步改善寄宿生的住宿條件和學(xué)校辦學(xué)條件,不斷加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)的管理,完善后勤管理制度,努力辦好師生灶,提升后勤服務(wù)質(zhì)量。 畢業(yè)班工作 畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之中,是展示一所學(xué)校教學(xué)水平和自身內(nèi)涵的窗口,是學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的生命線,對畢業(yè)班的工作只能做好,絕沒有退路,因此我們一定要統(tǒng)一思想,精誠合作,鐵心拼搏。學(xué)校要組建一支業(yè)務(wù)精湛、吃苦耐勞,精誠團(tuán)結(jié)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,成立以教學(xué)副校 長為主的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對畢業(yè)班工作進(jìn)行指導(dǎo)和服務(wù),按照 39。抓早、抓實、抓嚴(yán)、抓落實39。的原則,根據(jù)實際,認(rèn)真分析研究,統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)管理,力爭突破,深入分析前一屆的得失和本屆的實際情況,找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學(xué)科,科學(xué)制定有效的補(bǔ)救措施和工作計劃,努力提高報考率、合格率和優(yōu)秀率,力爭實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。 初中學(xué)校工作計劃范文 (三) 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹上級教育工作會議精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命,用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向。本學(xué)期圍繞師德建設(shè)、校本培訓(xùn)、課 程改革,扎實開展教育教學(xué)工作,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化各項管理,確保我校各項工作再上新的臺階,使我校在聲譽(yù)上贏得良好的社會反響。 二、主要目標(biāo) 牢固樹立教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校工作中的核心地位,爭取多種途徑、多種舉措,抓好初三年級的教學(xué)管理,力爭明年中考取得理想的成績。 加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。積極探索和實踐縣局教研室倡導(dǎo)的 24 字教學(xué)模式,努力提高教師的綜合素質(zhì)。 扎實推進(jìn) 39。平安校園 39。建設(shè),強(qiáng)化法制建設(shè)、養(yǎng)成教育,形成穩(wěn)定有序的教育教學(xué)秩序,和諧優(yōu)美的育人環(huán)境。 繼續(xù)加強(qiáng)后勤服務(wù)工作,在原有的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生的生活水平再上一個檔次,力爭學(xué)生家長達(dá)到滿意。 三、主要任務(wù),工作措施 (一)德育工作 強(qiáng)化師生德育意識。每位教師都要反思自己育人的職責(zé),對學(xué)生的不良行為要及時發(fā)現(xiàn),及時糾正,做到人人育人、時時育人、事事育人。 學(xué)生的思想品德教育以 39。感恩孝敬 39。、 39。樂于奉獻(xiàn) 39。為主題,班級開展班會活動要與學(xué)生生活息息相關(guān),能給學(xué)生以啟迪、感悟,在活動中引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。 加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。一 個好的班主任就是一個好的班級,多個好的班級就是一所好學(xué)校。因此要完善每月一次班主任工作例會,加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí),倡導(dǎo)當(dāng)班主任光榮,當(dāng)班主任是一種奉獻(xiàn)的氛圍,培養(yǎng)出素質(zhì)高、能力強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的骨干班主任,強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識,管理方法。班主任工作要做到曉之以理,動之以情,心系學(xué)生,時刻關(guān)心學(xué)生的成長。 (二)教育教學(xué)工作 認(rèn)真抓好教學(xué)各個環(huán)節(jié),要求全體教師明確備上作業(yè)布置、批改等教學(xué)常規(guī)的基本要求,對教師的工作既要指出存在的問題,又要提出努力的方向,不能流于形式,千篇一律,走過場。 加大教研力度。進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的效益,組織教師進(jìn)行公開課,引導(dǎo)教師在教學(xué)常規(guī)方面有新的突破、提高,提高教師的業(yè)務(wù)水平。 創(chuàng)辦特色學(xué)校建設(shè)。即抓好初一新生的書法學(xué)習(xí),陶冶學(xué)生的情操。促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的審美觀,通過一學(xué)期的指導(dǎo),使初一新生在書法方面都有一個大的飛躍。 加強(qiáng)對學(xué)生的抽考、月考等評估工作,尤其是對初三工作要加強(qiáng)指導(dǎo),努力提高對學(xué)生的服務(wù)意識。 (三)總務(wù)后勤工作 搞好校園文化建設(shè)。在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,我校本學(xué)期要對校園進(jìn)行綠化、美化 ,充分渲染校園文化氛圍。 做好財產(chǎn)登記,嚴(yán)格公物管理制度。 后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有力保障,總務(wù)處要及時添置、維修教學(xué)設(shè)施,工作積極主動,同時要想方設(shè)法,開源節(jié)流,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。 本學(xué)期,我校全體教職員工在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下,我們扎實工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,力爭使我校各項工作在本學(xué)均有新的突破,校園文化更加溫馨宜人,師生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁,學(xué)校聲譽(yù)得到社會的肯定。 第四篇:初中學(xué)校工作計劃 中河中學(xué) 20212021 學(xué)年 工 作 計 劃 中河中學(xué) 2021年 8 月 25 日 2021- 2021 學(xué)年學(xué)校工作計劃 根據(jù)林洛寧縣教育局和東宋鎮(zhèn)中心校本學(xué)期的工作要點,結(jié)合我校實際,制定本學(xué)年學(xué)校工作計劃。本計劃分為四個部分: 一、指導(dǎo)思想; 二、主要任務(wù)和目標(biāo); 三、重點工作和措施。 一、指導(dǎo)思想: 以構(gòu)建和諧校園、安全校園為重點,以教育局和鎮(zhèn)中心校工作要點為統(tǒng)領(lǐng),以落實常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ),強(qiáng)化學(xué)校管理,優(yōu)化校園環(huán)境,深化學(xué)生行為習(xí)慣教育,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為指導(dǎo),力爭使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。 三、主要任務(wù)和目標(biāo): 強(qiáng)化德育工作,推進(jìn)隊伍建設(shè);實施規(guī)范管理,創(chuàng)建特色校園;加強(qiáng)安全教育,優(yōu)化育人環(huán)境,爭創(chuàng)一流業(yè)績。 四、重點工作和措施: (一)、隊伍建設(shè): 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。 ( 1)、本學(xué)期,我們對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作進(jìn)行細(xì)化,校長是學(xué)校行政的負(fù)責(zé)人, 對外代表學(xué)校,對內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作。趙江輝主任協(xié)助校長做好學(xué)校全面工作兼主抓九年級教育教學(xué)工作;趙新家主任主抓全校學(xué)生的紀(jì)律、德育和思想政治工作,張現(xiàn)偉主抓學(xué)校的后勤工作、學(xué)生食堂、全校衛(wèi)生工作;趙治軍主任主抓學(xué)校安全工作。 領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,責(zé)任到人,各司其職,各負(fù)其責(zé),集體合作。 凡事做到對事不對人,涉及師生切身利益的事情做到:公平、公正、公開;做到有事誰主管誰負(fù)責(zé),實行領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制。 ( 2)、本學(xué)期,繼續(xù)實行班子成員值日制度。每天安排一名領(lǐng)導(dǎo)值日,負(fù)責(zé)全校的具體工作情,及時有效地 解決存在的實際問題。 ( 3)、堅持領(lǐng)導(dǎo)聽、評課制度(不少于 20 節(jié)),要帶頭參與教研活動,深入教學(xué)第一線,了解教師的教學(xué)情況,及時發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃;要搞好協(xié)調(diào),創(chuàng)造性地主動完成自己所分擔(dān)的工作。 加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。 ( 1)、強(qiáng)調(diào)工作是安身立命之本,新參加工作教師更要嚴(yán)格要求自己,要以應(yīng)聘工作時的態(tài)度對待現(xiàn)在的工作,要明白“不愛崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè)”這句話的含義,要在教學(xué)中把有活力的因素得以充分的體現(xiàn),在學(xué)校起到帶頭作用,而不能無視學(xué)校紀(jì)律、沒有工作責(zé)任心而出現(xiàn)對學(xué)校的工作拖腿的現(xiàn)象。 全體教師要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學(xué)生;堅決不給學(xué)生搞有償家教,堅決不為學(xué)生擅自訂購輔導(dǎo)資料,堅決不將學(xué)生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長時間不理不問。提倡愛教育,愛學(xué)生, 愛自己,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)的高尚品德,基于這點,對于學(xué)生的評教這一活動,真正讓教師在上課時注重“學(xué)生的感受”,使素質(zhì)教育工作在日常教學(xué)中得以體現(xiàn)。各教師要學(xué)會合作,不斷開闊自己的胸懷,提高自己的人際溝通能力,學(xué)會與同事、學(xué)生、家長愉快合作。教師之間要互相信任 不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責(zé)、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處,營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍,從而聚合起能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢。 ( 2)、嚴(yán)格教師考勤制度。以實施的績效 工資為依托,扎實做好每個工作日。嚴(yán)格作息時間,實行上午下午簽到制度;嚴(yán)格請假制度,工作時間一般不請假,請假必須履行手續(xù),非緊急特殊情況不得捎假。 (二)、學(xué)生管理: ( 1)、狠抓學(xué)生紀(jì)律,共建和諧班集體,班主任要加強(qiáng)對本班學(xué)生的管理,各班級嚴(yán)格管理,并與績效工資班主任費(fèi)掛鉤。 ( 2)、加強(qiáng)合作學(xué)習(xí),建立融洽和諧的關(guān)系。班主任要向?qū)W生多做思想工作,指導(dǎo)學(xué)生互助合作,互幫互學(xué),建立真誠、融洽、和諧的同學(xué)關(guān)系,更要摸清本班學(xué)生紀(jì)差生的情況,對紀(jì)差生進(jìn)行創(chuàng)造性地重點教育,有方法,有措施,有特 點,形成自己獨(dú)特的教育方式。 ( 3)、要強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。本學(xué)期要在學(xué)生中倡導(dǎo)“”、“五無”?!拔逵小奔矗赫n堂有紀(jì)律,課間有秩序,待人有禮貌,心中有他人,學(xué)習(xí)有進(jìn)步;“五無”即:地上無紙屑,墻上無污漬,門窗無劃痕,課桌無雜物,設(shè)備無破損。班主任要做好“心理障礙”、“行為習(xí)慣”等特殊學(xué)生的幫扶工作,力爭不放棄一個學(xué)生。 ( 4)、加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過通訊聯(lián)系等方式,加強(qiáng)與家長的溝通和交流,讓家長共同參與教育學(xué)生,要把學(xué)生校情況及時進(jìn)行反饋, 以便在對學(xué)生的教育上形成共識,達(dá)成一致意見。 ( 5)、要堅持每周班會活動。做到有內(nèi)容、有安排、有效果。針對班級問題,要有要求、有措施、有記錄。繼續(xù)開展每月一次班主任工作經(jīng)驗交流活動,相互學(xué)習(xí),共同提高。 (三)、教學(xué)管理: 明確要求,大上教學(xué)質(zhì)量。“質(zhì)量是學(xué)校延續(xù)的生命線”。為此我們一定要做到:“備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,檢測要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。要把這 十字方針 作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識、規(guī)范教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,本學(xué)期我 們要每月檢查一次教案,作業(yè)評估也做到每學(xué)期至少三次 堅持常規(guī)管理,主抓教學(xué)趙主任,在本學(xué)期要從問題入手,細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理。要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改。 ( 1)、備課:教師要鉆研課標(biāo)、教材、教法、學(xué)生。備教材要融會貫通、備學(xué)生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實驗要準(zhǔn)確熟練、備提問要發(fā)人深思、備板書要提綱挈領(lǐng)、備練習(xí)要舉一反 三、備作業(yè)要難易得當(dāng)、備教案要詳略得體、備語言要言簡意賅。課后能寫好教學(xué)反思。 ( 2)、上課:要以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線。講課時 間要少,講課內(nèi)容要精,教學(xué)方法要活,教學(xué)語言要有啟發(fā)性。要突出思路教學(xué),強(qiáng)調(diào)思維過程,使學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會學(xué)習(xí)。要杜絕個體經(jīng)驗教學(xué),以老思路代替新方法。電子白板應(yīng)用于實際教學(xué)。 ( 3)、輔導(dǎo):本學(xué)期把輔導(dǎo)責(zé)任到人,具體按時間安排輔導(dǎo)。 ( 4)、作業(yè)批改:要細(xì),要及時。通過批改作業(yè)找出學(xué)生普遍存在的問題和教學(xué)中的不足,提倡對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行面批,作業(yè)要適量,要分出層次,對不同程度的學(xué)生要有不同的要求。 (四)、安全工作: 提高認(rèn)識,落實責(zé)任。 政教處對學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé) ,全體教師人人參與,層層監(jiān)控,面面俱到,事事落實。按照“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的要求,使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理的責(zé)任。本學(xué)期學(xué)校每月一匯報,每周一排查管制刀具、危險物品。每周班主任兩次安全教育。 加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安校園。 要抓好師生的安全教育和學(xué)生法制教育工作,各班級要利用班會、黑板報、校園宣傳欄等各種形式,對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育和技能培養(yǎng),確保校舍、交通、飲食、消防無事故發(fā)生。 (五)招生工作 樹立常年招生意識,樹立人人招生意識,做好宣傳工作,從 提高質(zhì)量抓招生。 (六 )特色校園建設(shè) 書法進(jìn)校園,教師每天一練,學(xué)生利用書法課、下午大課間練習(xí)書法,進(jìn)行教師輔導(dǎo)練習(xí),分組練習(xí)。營造書法校園。 第五篇:初中學(xué)校工作計劃 **初中 **學(xué)校工作計劃 新學(xué)年,我們學(xué)校工作的指導(dǎo)思想是:以崔局長“提升一個品牌,抓牢兩個根本,落實三項措施”為指導(dǎo),在市教育局、教科研中心和鎮(zhèn)教辦的具體指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實全市教育工作會議精神,突出教學(xué)中心地位,立足課程改革,著眼于提高課堂效率,積極探索和構(gòu)建教學(xué)、師建、德育、科研等系列模式,全面 推進(jìn)素質(zhì)教育,切實提升教育教學(xué)質(zhì)量,推動學(xué)校各項工作邁上新的臺階。 一、健全管理機(jī)制,規(guī)范辦學(xué)行為 全面貫徹落實《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)管理基本規(guī)范》要求,繼續(xù)深化實施素質(zhì)教育。本,我們要繼續(xù)深入貫徹“規(guī)范”要求,嚴(yán)格落實課程方案,開全課程,開足課時,保證學(xué)生每天有 1 小時的體育活動時間;嚴(yán)格落實雙休日制度,不利用雙休日和節(jié)假日組織學(xué)生集中學(xué)習(xí),不上早自習(xí);要充分挖掘活動課程、環(huán)境課程潛能,大力加強(qiáng)以法制與安全、心理健康、習(xí)慣養(yǎng)成教育、生命教育、青春期教育、公民道德教育等為內(nèi)容的校本課程的研 究、開發(fā)、實施和評價工作,創(chuàng)出學(xué)校特色;要繼續(xù)開展好學(xué)校社團(tuán)活動、科學(xué)探究活動和社會實踐活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 全面落實領(lǐng)導(dǎo)干部兼課制度,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶動作用。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持深
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