20xx人教精通版英語(yǔ)四上unit1thisismynewfriendlesson4參考-資料下載頁(yè)
2024-12-07 23:30本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】英語(yǔ)詢問并介紹他人的職業(yè)。教師可以運(yùn)用聽錄音、圖片展示、情景模仿以及角色表演等方法激勵(lì)。能語(yǔ)句進(jìn)行交際。Heisa...結(jié)構(gòu)，并把詞匯融入句子中進(jìn)行學(xué)習(xí)、操練。通過對(duì)話交流完成目標(biāo)詞匯的學(xué)習(xí)是本部分設(shè)計(jì)的一個(gè)特點(diǎn)。為了形象、夸張、有趣，學(xué)生可以使用提前準(zhǔn)。備好的道具，如書本、眼鏡、教鞭、草帽、毛巾、郵遞員服裝和帽子等進(jìn)行表演。其他同學(xué)觀察、思考并回答。學(xué)生通過扮演活動(dòng)達(dá)。到鞏同和運(yùn)用本課目標(biāo)語(yǔ)言的目的。2)教師可以先組織學(xué)生復(fù)習(xí)前一節(jié)課自編的韻文。3)談?wù)撜掌?，進(jìn)一步復(fù)習(xí)上節(jié)課主要目標(biāo)語(yǔ)言。系并幫助學(xué)生記憶單詞。精神、動(dòng)機(jī)與興趣等情感態(tài)度方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。2)指導(dǎo)學(xué)生完成活動(dòng)手冊(cè)相關(guān)內(nèi)容并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
【正文】 、語(yǔ)言技能等方面進(jìn)行評(píng)價(jià) .教師引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)的情景中學(xué)會(huì)說(shuō)： What does your father do? He is a...并能進(jìn)行簡(jiǎn)單交流；能在有 趣的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)本課所 學(xué)的單詞： teacher, farmer, postman。 (2)結(jié)合本課教學(xué)過程的實(shí)際情況，注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出的表演能力、合作精神、動(dòng)機(jī)與興趣等情感態(tài)度方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。 評(píng)價(jià)工具設(shè)計(jì)：教師可以設(shè)計(jì)一張?jiān)u價(jià)表，比學(xué)生進(jìn)行自己評(píng)價(jià)，也可以由家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行評(píng)價(jià)。 2) 指導(dǎo)學(xué)生完成活動(dòng)手冊(cè)相關(guān)內(nèi)容并進(jìn)行評(píng)價(jià)。 (1)聽錄音，根據(jù)錄音內(nèi)容選擇正確的一個(gè)圖打勾?？疾閷W(xué)生的聽力理解能力和 對(duì)本課核心語(yǔ)言的掌握情況。 (2)讀一讀單詞，觀察單詞的示范書寫，了解不同字母的占格規(guī)律。然后，先描紅練習(xí)，再仿寫單詞培養(yǎng)學(xué)生良好 的書寫習(xí)慣，同時(shí)鞏固本課的重點(diǎn)單詞。 (3)讀句子，然后把句子與對(duì)應(yīng)的圖連線?？疾閷W(xué) 生 的觀察能力、閱讀理解能力和對(duì)本課核心語(yǔ)言的掌握情況。 6. 拓展活動(dòng)（ Extended activities ) 本課出現(xiàn)的職業(yè)名稱只有 3個(gè)，學(xué)生的家長(zhǎng)從事若各種各樣的職業(yè)，在有條件的學(xué)校，教師可以鼓勵(lì)學(xué)生做職業(yè)單詞的收集，學(xué)生先了解父母所從事的職業(yè)，通過各種途徑學(xué)習(xí)本課沒有出現(xiàn)的一些職業(yè)單詞，并請(qǐng)這些學(xué)生向全班同學(xué)介紹。
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