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正文內(nèi)容

20xx秋蘇教版語文八上第20課藍藍的威尼斯2-資料下載頁

2024-12-07 23:27本頁面

【導讀】講解回答觀光組的同學做準備。(5分鐘后檢測。請同學們根據(jù)下面提示認真。讀課文,把握感情和介紹順序。文章運用移步換景的方法寫游蹤。艷,易于表達作者熱烈的感情。平凡的事物,常常也在形容比喻之。下變得瑰麗美妙起來了。門見山”,而是“開門見水”。突出威尼斯既是像太湖水鄉(xiāng)和蘇州城一樣的水城,5深秋的威尼斯,絢麗多姿,游客如云,三個比喻構成了一幅絢麗的秋色畫面。水晶宮一般,真是人間奇景。這兩個比喻的共同。特點是閃閃發(fā)光,給人光彩奪目、如詩如畫的感覺。威尼斯的總體印象?!拜d”是多音字,通常有兩種讀音。歲”“記載”講時,讀zǎi,如:一年半載、登載;

  

【正文】 發(fā)展題(共 5分) 句中畫橫線詞語使用不恰當?shù)氖牵?3分)( ) A.聽到敲門聲,我和媽媽 不約而同 地跑去開門。準是爸爸出差回來了!可開門一看,是查水表的王叔叔。 B.學習成績的提高得有個 循序漸進 的過程,想一口吃成個胖子,那是不切實際的。 C.目前,一些廠商在廣告中弄虛作假,對自己的產(chǎn)品大事渲染 ,以此誤導群眾,騙取不義之財,這也是一種違法行為。 D.日本軍國主義者所發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災難,可是日本文部省卻 別具匠心 地一再修改日本中小學課本,掩蓋戰(zhàn)爭罪行。 5.在橫線上與上下文銜接最恰當?shù)囊痪涫牵?2分)( ) 威尼斯人還把馬可 波羅時代的帆船保存著,你看,停泊在里阿托島海濱的古意大利的帆船仿佛正準備揚帆出海。又是馬可 波羅和他的伙伴駛向中國嗎? ________________,飛向遙遠的東方。 A.是威尼斯的新一代正滿懷威尼斯人民的友誼,登上馬可 波羅機場上的客機 B.不,威尼斯的新一代正滿懷威尼斯人民的友誼,登上馬可 波羅機場上的客機 C.是的,正是威尼斯的新一代正滿懷威尼斯人民的友誼,登上馬可 波羅機場上的客機 D.不是的,是威尼斯的新一代正滿懷威尼斯人民的友誼,登上馬可 波羅機場上的客機 提高題 6.閱讀語段,完成題目。 ①亞得里亞海的瑰寶,是威尼斯人用雙手雕塑起來的。②這個城市已有 1400多年的歷史了。③公元 5世紀,羅馬帝國日趨衰亡,威內(nèi)托人為了躲避外敵侵略,離開大陸逃到亞得里亞海邊島嶼定居。④到 15世紀,威尼斯成為意大利最富強的“海上”共和國。⑤當時,威尼斯的軍艦商船威震地中海,威尼斯商人的足跡遍布歐亞非三洲,莎士比亞的 《 威尼斯商人 》 ,就是描繪當時的情況的。 ( 1)這段文字由 5個句子組成,可分兩層:①~②句是 ________寫;③~⑤句是 ________寫。( 2分) ( 2)用最簡明的語言概括這段文字的段意:________________________(不超過 10個字)( 3分)
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