20xx北師大版歷史七年級(jí)下冊(cè)第4課民族和睦與中外交流-資料下載頁
2024-12-07 23:26本頁面
【導(dǎo)讀】了解遣唐使的文化交流活動(dòng)；說出唐文化對(duì)日本的影響；知道。教學(xué)重點(diǎn)唐與吐蕃等民族關(guān)系的史實(shí)；遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡。師展示唐太宗接見吐蕃求婚使者圖片導(dǎo)入新課。接受他的請(qǐng)求了嗎？此后，漢藏兩族人民的關(guān)系又有什么新。文皇南面坐，夷狄千群趨。獻(xiàn)號(hào)天可汗，以覆我國都。3．簡要介紹松贊干布的事跡。松贊干布為什么想和唐朝聯(lián)姻？唐太宗給文成公主準(zhǔn)備了什么嫁妝？文成公主入藏給吐蕃社會(huì)帶來了什么變化？他們當(dāng)中留學(xué)生和學(xué)問僧占了相當(dāng)比例，大批。結(jié)合課本談?wù)勄蔡剖够貒?，?duì)日本的政治影響。藝，唐風(fēng)洋溢奈良城。的“道藝”和他在奈良城所留的“痕跡”。百川的真實(shí)寫照。說出他“享譽(yù)佛國”的表現(xiàn)。學(xué)生回答，教師總結(jié)。2．展示玄奘西游路線圖，讓學(xué)生直觀了解。鑒真和玄奘有哪些共同之處？鑒真和玄奘有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？
【正文】 條由信念、堅(jiān)持和智慧澆鑄而成的求知之路，一個(gè)民族胸襟開闊、海納百川的真實(shí)寫照?！? —— 錢文忠 材料中的“偉大僧人”是誰？說出他“享譽(yù)佛國”的表現(xiàn)。 學(xué)生 回答，教師總結(jié)。 2．展示玄奘西游路線圖，讓學(xué)生直觀了解。 3． 師生 共同探討 3．師生共同探討 （ 1）鑒真和玄奘有哪些共同之處？ （ 2）鑒真和玄奘有哪些優(yōu)秀品 質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？ 學(xué)生回答，教師總結(jié) 四、課堂小結(jié) 請(qǐng)結(jié)合本課課件 五、鞏固練習(xí) 請(qǐng)結(jié)合本課導(dǎo)學(xué)案【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】環(huán)節(jié) 課 后 反 思
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