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正文內(nèi)容

“三愛三好”活動(dòng)方案-資料下載頁

2025-10-19 20:33本頁面
  

【正文】 成果進(jìn)行評(píng)價(jià),每月評(píng)選出“讀書小標(biāo)兵”,以校訊通形式向家長匯報(bào)評(píng)比結(jié)果。期末評(píng)選出“閱讀之星”和“書香之班”。提倡以年級(jí)為單位進(jìn)行讀書交流會(huì)。(1)師生共同交流。主要以討論的形式,在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生針對自己所看到的有趣的或比較精彩的故事進(jìn)行交流、體會(huì)。(2)生生活動(dòng)交流。看同一本書的學(xué)生選擇好書中內(nèi)容進(jìn)行組織排練??梢允抢L畫的形式展示,也可以表演片段的形式,以此來激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。結(jié)合每年九月份的推普周學(xué)校將組織各班開展經(jīng)典誦讀現(xiàn)場會(huì)。第五篇:三愛活動(dòng)方案“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”主題活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想心中有夢想,人生才有動(dòng)力,民族才有希望。為了把習(xí)總書記提出和倡導(dǎo)的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”的要求落到實(shí)處,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的宏偉目標(biāo)為己任,成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。構(gòu)建“三愛”觀念;增強(qiáng)“三愛”意識(shí);投身“三愛”實(shí)踐,做堅(jiān)定的追夢人,堅(jiān)實(shí)的筑夢人,堅(jiān)毅的圓夢人。鼎湖區(qū)鳳凰學(xué)校深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”主題教育系列活動(dòng)。二、實(shí)施計(jì)劃(一)把“三愛”教育落實(shí)到教學(xué)管理之中加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織建設(shè),提倡學(xué)生自主管理,發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的模范作用。培養(yǎng)學(xué)生有愛心,有能力,有自信心,有責(zé)任心;會(huì)做人,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)做事,會(huì)生活;孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人,文明守紀(jì),誠實(shí)守信。利用各種紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國教育、環(huán)保教育。(二)把“三愛”教育融入到德育工作之中開展愛心教育、民主教育、養(yǎng)成教育。借助思想品德課、誦讀國學(xué)經(jīng)典、培養(yǎng)品行、陶冶性情。使學(xué)生高尚情操得到陶冶,行為習(xí)慣得到訓(xùn)練,品德修養(yǎng)得到加強(qiáng),文明素質(zhì)得到提高。如:新學(xué)期,把“三愛”教育內(nèi)容融入到“開學(xué)典禮、開學(xué)第一課、新隊(duì)員新團(tuán)員教育、校規(guī)校紀(jì)教育”等各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、升國旗儀式、進(jìn)行國旗下演講、黑板報(bào)比賽等活動(dòng),大力加強(qiáng)“三愛”教育。(三)把“三愛”教育納入到課堂教學(xué)之中將養(yǎng)成教育、感恩教育、革命傳統(tǒng)教育等教育方式滲透到各學(xué)科教學(xué)中,使學(xué)生從小在潛移默化中養(yǎng)成好的習(xí)慣,不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性。在語文工具學(xué)科及思想品德、歷史、地理等課程中深入發(fā)掘教育資源,并滲透到相關(guān)教育教學(xué)中。學(xué)好課本知識(shí),多學(xué)課外知識(shí),養(yǎng)成酷愛學(xué)習(xí)習(xí)慣。聚焦課堂,立足規(guī)范,深入教學(xué),深度推進(jìn),構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式。教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)自我,感受快樂,享受成功。(四)把“三愛”教育滲透到校園文化建設(shè)之中以“三愛”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮文化的育人功能,研究設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式及載體。辦好校園廣播、校園櫥窗等。利用校園文化貼近學(xué)生自身、貼近時(shí)代、貼近時(shí)效的特點(diǎn),發(fā)揮其更直接、更靈活、更接地氣、更具感召力感染力作用。樹立人人都是學(xué)校的主人,人人都是學(xué)校形象的塑造者,人人都是學(xué)校品牌的建設(shè)者,人人都是學(xué)校形象的代言人的嶄新局面。三、具體活動(dòng)二月:“開學(xué)第一課”三月:開展學(xué)雷鋒、評(píng)“最美少年”活動(dòng)、“雷鋒月黑板報(bào)”評(píng)比活動(dòng)四月:清明節(jié)舉行“緬懷先烈、感恩當(dāng)下”活動(dòng)、道德講堂“我們的節(jié)日——清明”、“誦讀中華經(jīng)典、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”活動(dòng)五月:開展“我的中國夢”主題教育 六月:以“童心向黨”為主題,開展系列活動(dòng)2017年2月
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